普通病区疑似新冠肺炎感染应急处置演练方案

1、普通病区疑似新冠肺炎感染应急处置演练方案为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作，有效降低新型冠状病毒在院内传播的风险，规范医务人员行为，提高工作人员的职业防护水平，严格落实终末消毒工作，提升全员疫情应急处置的实战能力，结合我院实际，特组织进行疑似新冠肺炎感染应急处置演练，通过演练检验我院相关部门在处置疫情突发时应急处理和医疗救治能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害，具体方案如下：一、演练目的2、检查应对医院疫情突发时所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整，及时补充，做好应急准备工作。2、通过演练提高医务人员

2、对新冠肺炎防护的认识，熟悉掌握新冠肺炎医院感染的临床症状和流行病学史及报告流程，落实消毒隔离措施，各部门和科室人员增强新冠肺炎医院感染暴发事件的应急防控处置能力,提高感控意识和防护能力。确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”。减少或降低感染暴发。3、进一步明确相关部门和人员的职责任务，完善应急机制。二、时间：2020年20月12日三、地点：呼吸内科病区四、演练部门组成：医务科、护理部、院感科、药剂科、总务科、设备科、检验科、放射科、呼吸内科病区疑似新冠肺炎感染应急处置演练脚本、演练内容演练场景模拟普通病区(呼吸内科)的患者住院期间出现发热/呼吸道症状后，经询问病史，为高度疑似新冠肺炎患者，立即

3、置患者于应急隔离病房，科室的医务人员落实好感染防护措施，并转运患者做相关检查，通过院内专家会诊，确诊新冠肺炎感染的患者转入隔离病区进行隔离治疗。普通病区实施封闭，对密切接触者实施隔离，落实床单元、环境、物表、空气的终末清洁消毒。二、演练要求为了确保培训演练效果，参与培训与演练的人员实施演练前培训。院感科做好主导工作，医务科、护理部做好协调工作，负责组织协调医护人员、医技人员接诊患者、转运、检查等医疗、护理工作中消毒隔离、防护措施的落实。医、护、感专家团队根据实际临床工作的脚木模拟进行演练。六、演练场景(1)演练人员准时到位，听候总指挥指令(2)演练开始总指挥：2020年10月12日上午20:0

4、0,呼吸科发现疑似新冠肺炎感染的应急预案演练开始！场景一(呼吸科入责任护士例行患者及家属体温检测时，发现6床患者王x的体温37.5°C,自诉这两天有头疼、咽疼、咳嗽，经仔细询问后，承认自己居住的村上有一名从疫源地回来的务工人员，有接触史，入院时就刻意隐瞒了信息。责任护士立即报告主管医生，主管医生通过询问接触史和认真诊断后，未发现明显发热原因，立即报告科主任、护士长，科主任立即上报医务科、院感科。场景二（呼吸科）：呼吸科上报医院的同时，组织科室工作人员穿好防护物品，把患者转入病区应急隔离室，立即进行咽拭子采样，血液采样，并通知检验科，即刻送检。场景三（CT室）：病房通知医学影像（CD科

5、，CT室做好登记并通知技师，规范穿戴防护用品。科室人员按照患者转运通道转运至CT室，根据CT室新冠肺炎医院感染防控管理制度、确诊/疑似新冠患者CT检查流程落实相关工作，将检查结果及早反馈给主管医生和救治专家会诊组。CT室做好室内环境物表、空气的消毒工作，并做好登记。场景四：感控管理科接到普通病区报告后，立即上报主管院长，实施启动XX医院关于新型冠状病毒感染的肺炎医院感染防控应急工作预案，通知相关部门召开会议，研究部署工作，组织院内专家会诊；通过分析患者的病情和流行病学史，讨论后各部门作出以下工作方案：医务科：呼吸科主管医师上报一疑似新冠肺炎病人，通过流行病学史和症状诊断，患者为高度疑似，现在主

6、要是核酸检测和胸部CT来确诊，由科室责任护士按二级防护穿戴防护用品采样咽拭子标本，采集后标本按要求包装、消毒后放入生物安全转运箱，由专人穿戴防护用品送至检验科。治疗方案按照新冠肺炎的救治方案实施。汇报主管院CT室：从片子上看到双肺下叶外带有磨玻璃阴影，符合新冠肺炎指征。专家组成员讨论意见：根据以上各位主任的病情介绍，患者有流行病史，同时又具备临床症状，血象检测：口细胞3.0X209/L、淋巴细胞0.9X109/L,CT检查符合新冠肺炎指征，考虑新冠肺炎疑似病例，建议转到感染科隔离病房留观。设备科：我院己经储存足量的医疗防护物品、消毒药品、空气消毒机等物资设施，分批分次调拨给隔离病区和发热门诊使

7、用。院感科：立即把患者移到普通病区应急隔离病室，根据病区病员数量研究并制定所在科室楼层封闭式隔离控制措施。护士根据医生医嘱，按照XX医院新冠肺炎标本采集及转运流程，采集标木，并进行密闭转运。院感科督导正确穿脱防护物品。实施督导保洁人员做好个人防护、严格落实环境清洁消毒工作、医疗废物转运等工作。护理部：落实消毒隔离要求，加强房间的通风，环境物表仪器设备的消毒。及病区医疗废物的分类处置，各项医疗器材、消毒物品的准备，调配人力资源，实行分组治疗护理，确保护理工作高效、规范、有序的运场景五（呼吸科转入隔离病区）：疫情上报；电话通知“120”行。按照XX医院确诊新冠肺炎患者转运流程将患者转运至感染科隔离病区；该科室暂停接收病员，并向所在科室其他病员及陪护、工作人员做好疏导工作，封闭隔离期间不得外出，拒绝来访，关闭楼层所有通道和电梯，仅保留一台工作人员刷卡电梯。所有人员（包括患者及其陪护人员、医务人员、保洁人员）进行核酸检；协助市疾控中心进行流行病学调查；医务人员到医院指定地点进行医学观察。场景六（总务科、保卫科）立即对呼吸科进行病区楼层封闭，把密切接触的患者和家属进行隔离观察，保卫科负责禁止人员出入。七、应急演练内容及效果评价按照新冠肺炎医院感染演练脚木，整个环节均进行了演练，分管领导亲自指挥、各部门各司其责协调到位，院感科主任亲自监督各个环