周六：《故都的秋》1

1、故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇 故都的秋啊，故都的秋啊，你是我心中你是我心中永远的最爱！永远的最爱！本文写了哪几幅秋景图本文写了哪几幅秋景图清晨静观清晨静观秋槐落蕊秋槐落蕊秋蝉残鸣秋蝉残鸣秋风秋雨话秋凉秋风秋雨话秋凉秋树奇景秋树奇景阅读文章的一、二段，这两段写了什么？用什么手法来阅读文章的一、二段，这两段写了什么？用什么手法来写？写？ 写对北国之秋、江南之秋的不同感受。写对北国之秋、江南之秋的不同感受。

2、手法：对比手法：对比突出北国之秋的特点：清、静、悲凉突出北国之秋的特点：清、静、悲凉思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？ 用衬托的手法写江南之秋不比北国之用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对秋，直抒对“故都之秋故都之秋”的热爱眷念之情！的热爱眷念之情！一秋晨院落一秋晨院落故都秋的总特色：清、静、悲凉故都秋的总特色：清、静、悲凉提问：这一段文字写了提问：这一段文字写了哪些视觉上的景物？哪些视觉上的景物？庭院秋晨景庭院秋晨景一椽破屋一椽破屋很高很高的天空很高很高的天空驯鸽的飞声驯鸽的飞声槐树叶底，一丝漏下来的日光槐树叶底，一丝漏下来的日光破壁腰中破

3、壁腰中 ，蓝色的牵牛花，蓝色的牵牛花颜色颜色 暗灰暗灰碧绿碧绿 淡淡淡淡淡蓝淡蓝特点特点冷清冷清萧瑟萧瑟 冷色调冷色调秋色秋色清清 故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？悲凉悲凉听觉听觉味觉味觉触觉触觉 ：视觉视觉：无声无声：无味无味 极细微极细微 极柔软极柔软：细腻细腻 清闲清闲落寞落寞清清 静静悲凉悲凉二槐树落蕊二槐树落蕊秋蝉残鸣秋蝉残鸣衰弱残声衰弱残声 以声音衬托出北国之秋的以声音衬托出北国之秋的静、悲凉静、悲凉天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流

4、水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在 天涯 新新天净沙天净沙秋思秋思 破屋浓茶小院 漏光鸽声碧天 秋草蓝朵残垣 槐蕊铺地 落寞人在故都 新新天净沙天净沙秋思秋思枯草蓝朵残垣鸽声漏光碧天破屋枣树鸣蝉槐蕊翩翩落寞人在深院秋雨话凉秋雨话凉天灰沉沉的天灰沉沉的一阵凉风一阵凉风息列索落的雨声息列索落的雨声都市闲人着装举止都市闲人着装举止神情声调神情声调 明确：奇明确：奇 、有味、有味 、更像样、更像样 雨声、雨态、雨感；雨声、雨态、雨感；北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助北方的秋雨又有什么样的特点？作者是借助什么来描述秋雨的这一特殊之处的？什么来描述秋雨的这一特殊之处的？ （清、静、悲凉）（清、

5、静、悲凉）秋雨淋人人知秋：秋雨淋人人知秋：灰沉沉的天底下灰沉沉的天底下息列索列的雨声息列索列的雨声一阵冷风一阵冷风都市闲人着装举止、都市闲人着装举止、神情声调神情声调（清、静、悲凉）（清、静、悲凉）秋日胜果秋日胜果枣子树枣子树淡绿微黄的颜色淡绿微黄的颜色成熟至八九分成熟至八九分清秋佳日清秋佳日悲凉的淡色悲凉的淡色思考题：思考题： 在故都，秋天可选取的景物非常在故都，秋天可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等，无不映出秋天的倩影，可是公园等，无不映出秋天的倩影，可是作者为何偏偏选取那五幅图画，来表作者为何偏偏选取那五幅图画，来表现秋的现秋的“清、静

6、、悲凉清、静、悲凉”呢？呢？ “悲凉悲凉”本是形容消极、低落情绪的，可为什么作者把本是形容消极、低落情绪的，可为什么作者把“悲凉悲凉”用在赞美故都之秋的文字中，而不用明快的笔调用在赞美故都之秋的文字中，而不用明快的笔调来颂秋呢？（方法：联系背景）来颂秋呢？（方法：联系背景） 明确：郁达夫，三岁丧父。明确：郁达夫，三岁丧父。1717岁便随长兄一起岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；和岐视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学静的文

7、学”，写的也是写的也是“静止如水似的文学。静止如水似的文学。” ” 此文写于此文写于19341934年，此时的中国，连年战乱，民不年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的因此，作者描写的心中的心中的“悲凉悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受对整个人生的感受。 由此可见，散文的鉴赏，既要读懂由此可见，散文的鉴赏，既要读懂作者笔下的客观现实（作者笔下的客观现实（感知景感知景），又要），又要注意体会作者的思想感情（注意

8、体会作者的思想感情（体悟情体悟情），），而对思想感情的体会，还要结合作者当而对思想感情的体会，还要结合作者当时的生活经历。时的生活经历。 读读1212节，用原句概括这段议论性的文字，节，用原句概括这段议论性的文字，的内容，并讨论它在文中的作用？的内容，并讨论它在文中的作用？议论：议论：足见有感觉的动物，有情趣的人足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。幽远、严厉、萧索的感触来的。从喻理的角度，进一步赞从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋、北国之秋。颂自然之秋、北国之秋。思考：思考： 文章的结尾再次提到北国的秋和南国

9、的秋，文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，为何呢？为何呢？南国的秋味比不上北国的秋味南国的秋味比不上北国的秋味再次表达了对北国之秋的眷恋、再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。向往之情。直抒对北国之秋的无比眷恋之情直抒对北国之秋的无比眷恋之情 比起北国的秋来，正像是黄酒之与白比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。犬之与骆驼。 提问：本体、喻体分别是什么？提问：本体、喻体分别是什么？突出北国之秋的什么特点？有什突出北国之秋的什么特点？有什么作用？么作用？明确：明确： 为了形象地说明南国之秋为了形象地说明南国之秋色彩不浓，

10、色彩不浓，回味不永回味不永”的特点的特点 。“黄酒之与白干黄酒之与白干”比比喻南国之秋秋味喻南国之秋秋味平淡平淡，北国之秋秋味，北国之秋秋味浓烈浓烈，“稀饭之与馍馍稀饭之与馍馍”比喻南国之秋秋味比喻南国之秋秋味稀薄稀薄，北国之秋秋味北国之秋秋味厚实厚实；“鲈鱼之与大蟹鲈鱼之与大蟹”比喻比喻南国之秋秋味南国之秋秋味柔软柔软，北国之秋秋味，北国之秋秋味刚强刚强；“黄犬之与骆驼黄犬之与骆驼”比喻南国之秋范围比喻南国之秋范围狭小狭小，北国之秋范围北国之秋范围广大广大。南北秋韵比较南北秋韵比较 黄酒之与白干黄酒之与白干 稀饭之与馍馍稀饭之与馍馍 鲈鱼之与大蟹鲈鱼之与大蟹 黄犬之与骆驼黄犬之与骆驼 温和与

11、刚烈温和与刚烈 稠润与硬实稠润与硬实 细腻与粗犷细腻与粗犷 娇小与阔大娇小与阔大你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。悲凉的颂歌。故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍

12、凉故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇 故都的秋啊，故都的秋啊，你是我心中你是我心中永远的最爱！永远的最爱！故故都都的的秋秋赴赴 秋秋赞赞 秋秋对北国之秋的感受对北国之秋的感受对江南之秋的感受对江南之秋的感受 清清 静静悲凉悲凉向往向往再叙北国之秋的再叙北国之秋的“美美”直抒热爱痴迷之情直抒热爱痴迷之情寻寻 秋秋品品 秋秋庭院秋晨景庭院秋晨景槐树秋落蕊槐树秋落蕊寒蝉秋残鸣寒蝉秋残鸣雨后话秋凉雨后话秋凉果树秋丰收果树秋丰收秋色（清）秋色（清）秋声（静）秋声（静）悲凉悲凉板 书：热爱热爱 眷念眷念这篇文章有哪些值得借鉴的特色？这篇文章有哪些值得借鉴的特色？ 第一，第一，以情驭景，情景交融，达到物我合一的效以情驭景，情景交融，达到物我合一的效果果。心中有秋，笔下才有秋，心中的寂寞悲凉之。心中有秋，笔下才有秋，心中的寂寞悲凉之清，倾注于笔端，融入自然界的落蕊鸣蝉里、风清，