人教版一年级数学上册《3-16 练习七》教学课件优秀公开课

1、人教版数学一年级上册练习练习七七1 15 5的认识和加减的认识和加减法法3 3复习旧复习旧知知1-51-5各数按从前往后的顺序排列是各数按从前往后的顺序排列是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5， 从后往前是从后往前是5 5、4 4、3 3、2 2、1 1。生活中个数是生活中个数是1-51-5的物体，都可以用的物体，都可以用1-51-5各数表示各数表示。1 15 5 的的认认 识识复习旧复习旧知知填空填空。1 12 21 12 23 31 12 25 53 31 13 34 4复习旧复习旧知知比大比大小小方法方法： 用用一一对应一一对应的方法的方法, ,一种物体对应另一种一种物体对应另一种物

2、物 体体, ,有多余的有多余的, ,就说这种物体比另一种物就说这种物体比另一种物体体 多多, ,或者说另一种物体比这种物体少或者说另一种物体比这种物体少。复习旧复习旧知知比一比比一比。小鸡比虫子小鸡比虫子多多2 2只只。比比多多_2 2_。比比少少_2 2_。复习旧复习旧知知一个数可以一个数可以表示几表示几，也可以表示，也可以表示第几第几，当它表示，当它表示数数 量量的多少时，是几，当表示的多少时，是几，当表示排列排列顺序时，是第几顺序时，是第几。第第 几几有有5 5人排队人排队。5 5复习旧复习旧知知5 5分分 与与 合合1 1和和3,23,2和和2,32,3和和1 1可以合成可以合成4 4

3、。4 41 1和和4,24,2和和3,33,3和和2,42,4和和1 1都可以合成都可以合成5 5。复习旧复习旧知知把两部分合起来把两部分合起来, ,求一共是多少求一共是多少, ,用加法计算用加法计算。加加 法法3 31 14 4加加号号读作读作：3 3加加1 1等于等于4 4 。算法算法： 数数数法数法。 接接数法数法。利利用数的组成计算用数的组成计算。复习旧复习旧知知2 22 24 4+ +看图列式看图列式。一共一共有几只狐狸有几只狐狸？复习旧复习旧知知从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减减 法计算法计算。减减 法法4 41 13 3减减号号读

4、作：读作：4 4减减1 1等于等于3 3 。算法算法： 倒倒着数着数。利利用数的合成用数的合成。 想想加算减加算减。复习旧复习旧知知5 54 41 1算一算一算算荷叶上还剩几只青蛙荷叶上还剩几只青蛙？从从5 5里减去几呢里减去几呢？复习旧复习旧知知按顺序填数按顺序填数。0 0的后面依次是的后面依次是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5。135巩固练巩固练习习2 2 里可以填几里可以填几？可以填可以填4 4、5 50 0可以填可以填0 04 43 3 2 24 4 3 3可以填可以填0 02 23 3 5 5可以填可以填3 35 5巩固练巩固练习习看谁算的对又快看谁算的对又快。5 53+13+

5、1= =0 05 55 51+3=1+3= 4 45 5+0+0= =4 45 5+5=+5=4-3=4-3= 1 15 5-0-0= =4-1=4-1= 3 30 0-5-5= =1 1和和3 3组成组成4 4。任何数任何数加加0 0或减或减0 0 都得任何数都得任何数。课堂小课堂小结结这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？生活中个数是生活中个数是1-51-5的物体都可以分别用这的物体都可以分别用这5 5个个数数 表示表示。课堂小课堂小结结这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？用用一一对应一一对应的方法可以比较物体数量的多少的方法可以比较物体数量的多少， 用用“、=”=”表示比较的结果表示比较的结果。一个数当表示数量一个数当表示数量多少多少时，时，是几是几；当表示；