苏教版七年级下册凡尔赛宫

1、.凡尔赛宫.教学目标 1、通过学生自主、合作、探究的学习了、通过学生自主、合作、探究的学习了 解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治 文化中心、旅游胜地的地位。文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习抓住特征，突出重点进行说明的、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。方法。 3、学习准确而富有文学性的语言。、学习准确而富有文学性的语言。.摒弃 镶嵌 加冕粼粼 bng qin min ln 静谧 轶事 恬静 精湛 m y tin zhn . 思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的问题？问题？ 1、抓住事物的特征、抓住事物的特征

2、2 2、理清说明顺序、理清说明顺序 3 3、分析、分析说明方法说明方法 4 4、品味说明语言、品味说明语言学法指导.作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？归纳：（1）建造者赫赫有名；（2）镜廊本身的构成有特色；（3）镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴现凡尔赛宫的艺体最能术价值和艺术魅力。.凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠.内内 部部 陈陈 设设 和和 装装 潢潢 富富 于于 魅魅 力力. 镜镜 廊廊.镜镜 廊廊.镜镜 廊廊.镜镜 廊廊.作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？归纳：（1）建造者赫赫有名；（2）镜廊本身的构成有特色；（3）镜廊天花板上的巨幅油

3、画气势磅礴现凡尔赛宫的艺体最能术价值和艺术魅力。.大花园大花园.大花园大花园.大花园大花园. 1 方位和艺术价值。 2 建筑时间、占地面积和建筑特色 3 内部陈设和装璜富于艺术魅力 4 宫前的法兰西式大花园 5 历史轶事 6 历史与现今的地位. 作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进行说明？行说明？ 凡尔赛宫是凡尔赛宫是“人类艺术宝库人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠中一颗灿烂的明珠”，具有极，具有极高的艺术价值和艺术魅力。高的艺术价值和艺术魅力。 一是宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰名世界。 二是

4、外围环境优美。正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。 三是建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。 四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。 凡尔赛宫为什么是凡尔赛宫为什么是“人类艺术人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠宝库中一颗灿烂的明珠”？. 1.本文在介绍凡尔赛宫时，结构上有本文在介绍凡尔赛宫时，结构上有什么特点？什么特点？ 2.介绍建筑物一般以空间变换为顺序，介绍建筑物一般以空间变换为顺序，说说本文按怎样的顺序来介绍凡尔赛宫？说说本文按怎样的顺序来介绍凡尔赛宫？ 总分总由外而内；由总而分；由整体到局部. 阅读文章，试从中找出所使用的阅读文章，试从中找出所使用的说明方

5、法，并试着说说其作用是什么。说明方法，并试着说说其作用是什么。打比方打比方：“明珠明珠”“”“园林园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。举数据举数据：“290290年年”；“111111万万”“”“11 11万万”“”“10 10万万”“”“17”“400”17”“400”说明了凡尔赛宫历史悠久，规模说明了凡尔赛宫历史悠久，规模宏大，气势雄伟极具艺术价值。宏大，气势雄伟极具艺术价值。摹状貌摹状貌：生动说明，增强文章的文学性：生动说明，增强文章的文学性. 本文在介绍凡尔赛宫的修建情况时，插入本文在介绍凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用？一段历史轶

6、事有何作用？ 1. 为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府 第的风格有异曲同工之妙。突出其富丽堂皇的第的风格有异曲同工之妙。突出其富丽堂皇的 特征。特征。 2.在结构上起着承上启下作用。在结构上起着承上启下作用。 3.增强文章的趣味性和可读性。增强文章的趣味性和可读性。.课堂延伸课堂延伸：卢浮宫卢浮宫1、（1）简介卢浮宫的建筑及价值 （2）介绍卢宫的历史阶段 （3）重点介绍卢浮宫的馆藏艺术品 （4）卢浮宫的建筑特色2、（1） 3、因为这幅画是最为杰出而瞩目的艺术作品，是镇宫之宝。在卢浮宫的地位可想而知。作者着重介绍，目的是为了突出卢浮宫是举世瞩目的艺术殿堂和万宝之宝。 4、突出卢浮宫建筑规模之大，也表明它是最大的艺术宝库之一。 5、点明是这炎黄子孙的骄傲，是中国民族的自豪。（凡尔赛宫中也提及了中国的瓷器。 ）.课外练习： 以你的卧室为说明对象，向以你的卧室为说明对象，向你的朋友作个