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文档简介
1、复习目标:复习目标:1. 1.能用实例解释机械运动及其相对性。能用实例解释机械运动及其相对性。 2. 2.能通过日常经验或自然现象粗略估测能通过日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。能时间。会使用适当的工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。选用适当的工具测量长度。 3. 3.能用速度描述物体的运动。能用速度能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。公式进行简单计算。 知识经典回顾知识经典回顾物物体体的的运运动动测量测量运动运动运动和静止的相对性运动和静止的相对性长度的测量长度的测量操作操作时间的测
2、量时间的测量运动的相对性运动的相对性参照物参照物的选择的选择匀速直线运动匀速直线运动速度速度公式公式变速直线运动变速直线运动平均速度平均速度单位单位工具工具误差误差一、长度的测量一、长度的测量l1、长度常用的测量工具是、长度常用的测量工具是 。l2、长度的国际单位是、长度的国际单位是 。l3、长度的常用单位有、长度的常用单位有 。l4、单位换算、单位换算012345678910cm1km= m 1dm= m1cm= m 1m= mm1m = m 1m= nm10310-110-210310-6109刻度尺刻度尺米(米(m)km、dm、cm、mm、m、nm 刻度尺的使用刻度尺的使用:l(1)使用
3、前:)使用前:l观察观察: _、_和和 _l(2)使用时:)使用时:量程量程 分度值分度值零刻度线零刻度线一放一放 二看二看 三读三读 四记四记 例例读出两幅图中物体的长度读出两幅图中物体的长度3.5 cm6.10 cm012345678910cm由图可以获取由图可以获取到什么信息?到什么信息?l6、测量时要进行估读,估读、测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样值有时偏大,有时偏小,这样就会产生就会产生_,在实验室中,在实验室中减小误差的常用方法是减小误差的常用方法是_。误差误差多次测量取平均值多次测量取平均值二、时间的测量二、时间的测量l1、时间常用的测量工具是、时间常用的测量工具
4、是 ;l2、时间的国际单位是、时间的国际单位是 ;l3、时间的常用单位有、时间的常用单位有 ;l4、单位换算、单位换算1min= s 1h= min= s60603600秒表秒表秒(秒(s)分分(min)、小时、小时(h) min s= s读数练习读数练习620380三、运动与静止三、运动与静止l1、参照物、参照物:_,l通常选择通常选择_或相对于地面或相对于地面_的物体为参照物。的物体为参照物。l2、同一物体是运动还是静止的,、同一物体是运动还是静止的,l取决于所选的取决于所选的_ ,这叫运动和静止,这叫运动和静止的的_。用来判断一个物体是否用来判断一个物体是否运动的另一个物体运动的另一个物
5、体地面地面静止不动静止不动参照物参照物相对性相对性四、速度四、速度l1、速度是表示物体、速度是表示物体 的物理量;的物理量;l2、速度是、速度是 内通过的内通过的 ;l3、速度的计算公式:、速度的计算公式: ;l4、速度的国际单位是、速度的国际单位是 ;l5、速度的常用单位有、速度的常用单位有 ;l6、单位换算:、单位换算:l 3.6km/h =_m/s。物体运动快慢物体运动快慢单位时间单位时间路程路程v=s/t米米/秒(秒(m/s)千米千米/时(时(km/h)1视频学案精讲点拨2. 2.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生个是产生误差原因误差原因( )(
6、)A.A.刻度尺没有跟课本的长边平行刻度尺没有跟课本的长边平行 B.B.刻度尺没有紧贴课本刻度尺没有紧贴课本 C.C.读数时,最小刻度的下一位数值估计读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确不准确 D.D.观察刻度尺时观察刻度尺时, ,视线没有跟刻度尺尺面视线没有跟刻度尺尺面垂直垂直C3.某同学在测量一物体的长度时,某同学在测量一物体的长度时,记录的正确的结果是记录的正确的结果是1.273米,那么米,那么他使用的刻度尺的分度值是他使用的刻度尺的分度值是 ( )A.1毫米毫米 B.1厘米厘米 C.1微米微米 D.1分米分米 B4.在用塑料卷尺测量长度时,如果在用塑料卷尺测量长度时,如果用力拉尺用力
7、拉尺进行测量,那么测量的结果将会进行测量,那么测量的结果将会( )A.偏大偏大 B.偏小偏小 C.不受影响不受影响 D.无法确定无法确定 B8.用图像可以表示物体的运动规律,图中用用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是来表示物体做匀速直线运动的是( ) B一、选择题:一、选择题:1、B 2、C 3、B 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B9、D 10、D2.给下列测量结果填上适当的单位:给下列测量结果填上适当的单位:(1)我国铁路两条平行铁轨间的)我国铁路两条平行铁轨间的标准距离是标准距离是1435 ;(2)课本每张纸的厚度是)课本每张纸的厚度是0.073 。mmm
8、m5. 5.有五位同学轮流用同一把毫米刻度尺有五位同学轮流用同一把毫米刻度尺先后测量同一物体的长度,他们测量先后测量同一物体的长度,他们测量的结果分别是:的结果分别是: 18.23cm18.23cm, 182.35mm182.35mm, 18.29cm18.29cm,0.1825m 0.1825m 182.2mm182.2mm。其中。其中 同学的测量肯定是同学的测量肯定是错误的,错误的, 同学的测量可能是错误的同学的测量可能是错误的。该物体长度的平均值是。该物体长度的平均值是 cmcm。18.236.无风天,甲船上的人感到有南无风天,甲船上的人感到有南风吹来,这表明甲船正在风吹来,这表明甲船正
9、在向向 运动;乙船上的人感运动;乙船上的人感到吹西北风,择乙船正在到吹西北风,择乙船正在向向 运动运动 南南西北西北9.9.一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶,车上的一位一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的乘客在车经过如图所示的A A处时,看了一下手表,处时,看了一下手表,时间正好是时间正好是7 7时整;当车经过时整;当车经过B B处时,他又看了一下处时,他又看了一下手表,时间是手表,时间是7 7时时4848分,则小汽车从分,则小汽车从A A处到处到B B处所用处所用的时间是的时间是_min_min,在,在A A、B B之间的平均速度是之间的平均速度是_km/h_km/
10、h 4810010.10.观察甲图可知汽车做观察甲图可知汽车做_直线运动;直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做_直线运动直线运动 匀速匀速变速变速二、填空:二、填空:1 1、1.71.710108 8 7 71010-3 -3 28.8 28.82 2、mm mmmm mm3 3、2.30 2.32.30 2.34 4、80805 5、 18.2318.236 6、南南 西北西北8 8、20209 9、48 10048 1001010、匀速匀速 变速变速路程(厘米)路程(厘米)运动时间(秒)运动时间(秒)平均速度(厘米平均速度(厘米
11、/ /秒)秒)S1=80.00S1=80.00t1=2.8t1=2.8V128.6V128.6S2=40.00S2=40.00t2=2.0t2=2.0V2=20.0V2=20.0S3=S1S3=S1S2=40.00S2=40.00t3=t1t3=t1t2=0.8t2=0.8V3=V3=在测小车平均速度的实验中,小车运动的路在测小车平均速度的实验中,小车运动的路程用程用 测量,小车运动的时间测量,小车运动的时间用用 测量,根据公式测量,根据公式 求出。如求出。如果测量的路程比真实值偏大,会使算出的速果测量的路程比真实值偏大,会使算出的速度度 ;如果测量的时间比真实值偏大,;如果测量的时间比真实值
12、偏大,会使算出的速度会使算出的速度 . . t=s/v=50km/(100km/h)=0.5ht=s/v=50km/(70km/h)=0.71h1.2. 20042. 2004年年1212月月2626日上午日上午8 8时时3030分,印尼附近海域发生分,印尼附近海域发生8 89 9级大地震,引起强级大地震,引起强烈海啸。地震发生时,距震中烈海啸。地震发生时,距震中15001500公里的马尔代夫海边,有一群孩子在玩耍公里的马尔代夫海边,有一群孩子在玩耍。如果他们及时接到警报,并立即奔向离海岸。如果他们及时接到警报,并立即奔向离海岸30003000米的高地,便可不被巨浪米的高地,便可不被巨浪卷走。
13、尚若如此,他们最晚在什么时间接到警报,方可死里逃生卷走。尚若如此,他们最晚在什么时间接到警报,方可死里逃生?(?(海啸在大海啸在大洋中传播速度高达洋中传播速度高达500500公里小时,孩子们逃往高地的速度为公里小时,孩子们逃往高地的速度为100100米分钟米分钟) )海啸传播时间:海啸传播时间:t=s/v=1500km/500km/h=3h海啸到达时间为海啸到达时间为11:30孩子逃往高地的时间:孩子逃往高地的时间:t=s/v=3000m/100m/min=30min最晚在最晚在11:00接到警报就可逃生。接到警报就可逃生。第二章第二章声现象声现象 2.声音传播依靠介质(规律)声音传播依靠介质
14、(规律)4.回声现象回声现象甲甲乙乙振动振动快快频率频率高高振动振动慢慢频率频率低低波波形形甲甲乙乙甲甲乙乙结论:结论:四四.噪声的危害和控制噪声的危害和控制五五.人人耳听耳听不见的声音与声的利用不见的声音与声的利用人耳能听到的声波的频率范围通常在人耳能听到的声波的频率范围通常在 之间。之间。 频率比可听声高的声波叫频率比可听声高的声波叫 。它具有它具有 、 等特点,可用等特点,可用于于 等。等。频率比可听声低的声波叫频率比可听声低的声波叫 。监测与控制它有助于减少它的危害,并可用监测与控制它有助于减少它的危害,并可用来来 。1、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其、下表列出了相同条件
15、下不同物质的密度及声音在其中传播的速度中传播的速度 物质物质空气空气氧气氧气铝铝铁铁铅铅物质的密度(物质的密度(Kg/m3)1.291.432700 790011300声音传播的速度(声音传播的速度(m/s)3303165100 50001300根据上表提供的信息,可以得出的结论是(根据上表提供的信息,可以得出的结论是( )A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D、声音在金属中传
16、播的速度随着金属密度的增大而增大声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大C6 6我国的我国的“嫦娥工程嫦娥工程”将按将按“绕月、绕月、落月和驻月落月和驻月”三步进行预计三步进行预计20122012年年实施落月探测。已知月球上无大气、实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列哪个仪器在月无磁场、弱重力。下列哪个仪器在月球上可以正常使用(球上可以正常使用( )A A手电筒手电筒 B B气压计气压计 C C指南针指南针 D D电铃电铃1010“蜻蜓点水蜻蜓点水”是常见的自然现象,蜻蜓是常见的自然现象,蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹某同学点水后在平静的水面上会出现波纹某同学在研究蜻
17、蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹如果蜻蜒飞行的速水后某瞬间的水面波纹如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓每次点水所用的时间,在下列四幅图中,与每次点水所用的时间,在下列四幅图中,与照片相吻合的是照片相吻合的是( )( )二、二、3 3张平同学学了张平同学学了“声学声学”知识后做了知识后做了一个如图所示的小实验是一根一固定一个如图所示的小实验是一根一固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘,在小盘中逐渐地增滑轮连着一个小盘,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡皮筋加小石子或
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