实验三 555集成定时器的应用-1

1、实验三实验三 555集成定时器的应用集成定时器的应用-1内容纲要内容纲要1.实验目的2. 实验原理3. 实验内容4. 实验要求 熟悉熟悉555555定时器的工作原理。定时器的工作原理。 熟悉熟悉555555定时器逻辑功能的测试方法。定时器逻辑功能的测试方法。 学会分析和测试用学会分析和测试用555555定时器构成的多谐振荡器。定时器构成的多谐振荡器。 了解了解555555定时器的实际应用。定时器的实际应用。 1、实验实验目的目的555555定时器是模拟定时器是模拟数字混合式数字混合式集成电路。集成电路。可产生精确的时间延迟和振荡，内部有3个5K的电阻分压器，故称555。在波形的产生与变换、测量

2、与控制、家用电器、电子玩具等许多领域中都得到了应用。 2、实验原理、实验原理各公司生产的555定时器的逻辑功能与外引线排列都完全相同。218V518V电源电压工作范围低功耗高输入阻抗驱动能力较大优点7556556双定时器型号的最后几位数码7555555单定时器型号的最后几位数码CMOS产品双极型产品种类特点实验中用NE555。2、实验原理、实验原理555逻辑电路图和引脚图电阻分压器电压比较器基本RS触发器放电管T缓冲器2、实验原理、实验原理电阻分压器(1) 电阻分压器由3个5k的电阻R组成，为电压比较器A1和A2提供基准电压。2、实验原理、实验原理电压比较器(2) 电压比较器A1和A2。当UU

3、时，比较器输出高电平，反之则输出低电平。CO为控制电压输入端。 当CO未用时，UR12/3VCC，UR21/3VCC。 当CO外接固定电压时，UR1UCO，UR21/2UCOTH称为高触发端。 称为低触发端。TR2、实验原理、实验原理基本RS触发器（3） 基本RS触发器 其置0和置1端为低电平有效触发。4脚的 为复位端，低电平有效。正常工作时，必须使 处于高电平。dRdR2、实验原理、实验原理放电管T（4 4） 放电管放电管T TT T是集电极开路的三极管。定时器输出为是集电极开路的三极管。定时器输出为0 0时，时，T T导通；外导通；外接电容可通过接电容可通过T T放电。定时器输出为放电。定

4、时器输出为1 1时，时，T T截止。截止。缓冲器（5 5）缓冲器）缓冲器 缓冲器由缓冲器由G3G3构成，用于提高电路的负载能力。构成，用于提高电路的负载能力。2、实验原理、实验原理555555定时器功能表定时器功能表 555逻辑电路和引脚图 2、实验原理、实验原理1 1、用、用555555定时器构成定时器构成多谐振荡器多谐振荡器 接通电源时，VC=0，此时，vo=1，T截止，电源经R1，R2对电容C充电。2、实验原理、实验原理1 1、用、用555555定时器构成多谐振荡器定时器构成多谐振荡器 VC2/3VCC时，555定时器输出翻转为0。T导通，电容C通过R2和T放电。2、实验原理、实验原理1

5、 1、用、用555555定时器构成多谐振荡器定时器构成多谐振荡器 VC1/3VCC时，555定时器输出翻转为1。T截止，电源经R1，R2电容C充电。周而复始。输出矩形脉冲序列。2、实验原理、实验原理1 1、用、用555555定时器构成多谐振荡器定时器构成多谐振荡器CRtCtttTWWWW22211217 . 0RR7 . 0电容电容C充电充电 接通电源时，VC=0，此时，vo=1，T截止，电源经R1，R2对电容C充电。2121w1R2RRRTtq VC1/3VCC时，555定时器输出翻转为1。T截止，电源经R1，R2对电容C充电。周而复始。输出矩形脉冲序列。占空比 VC2/3VCC时，555定

6、时器输出翻转为0。T导通，电容C通过R2和T放电。电容电容C放电放电2、实验原理、实验原理3、实验内容、实验内容完成表格完成表格,并画一组波形图并画一组波形图!R、C参数变化测试表参数变化测试表R1=R2=100KC=0.1uFf=(Hz)占空比占空比=R1=R2=100KC=0.01uFf=(Hz)占空比占空比=R1=22K,R2=10KC=0.01uFf=(Hz)占空比占空比=3、实验内容、实验内容2. 2. 趣味实验趣味实验 按图3.53电路接线。利用555定时器和R1、R2、VR1及C组成时钟脉冲产生器和十进制计数器/脉冲分配器CC4017设计一个圣诞树电路。发光二极管闪烁的快慢由R1、R2、VR1及C决定，因此仅提供一组参考数据。R168 k、R2=47 k、VR1任意位置、C0.1f。实验时R1、R2、VR1及C可在实验底板上灵活选取。 3、实验内容、实验内容应用举例应用举例3、实验内容、实验内容注意事项 (一)故障检测和排除 1、检查各连线是否正确，尤其是电源线。 2、 要使波形稳定显示则需： (a) 选择正确的触发源。（Edge按键菜单） (b)调节触发平(Level）旋钮，使触发电平在波形幅度范围内。 3、实验内容、实验内容实验板介绍实验板介绍4、实验要求、实验要求 1、按要求完成原始数据记录、按要求完成原始数据记录 2、回答实验课后