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文档简介

1、第十章 事故与灾难新闻采访与写作重点 关于事故与灾难的地方报道应当包括: 死者和伤者的姓名与家庭住址。 财产损失的程度和折合金额。 事故发生的时间、地点和原因。 尽可能有目击者和当局的评论。 由于这些报道容易读起来千篇一律,因此必须努力发现事件的一个方面使之与其他类似事件区别开来。目击报道可以提供一个对事件的独一无二的视角。 关于自然灾害,救援和救济与伤亡人数和财产损失同样需要加以突出。准备 关于事故和灾难报道的准备 假若该次事故或火灾在前一天晚上发生,那么负责警官或消防官员准备的报告则是你报道的出发点。它将提供你所需的很多基本信息,它也会给你指出其他的信源。 假若你被派往一次事故或一场火灾的

2、出事现场,你的工作就是要自己收集尽可能多的相关信息。如同对待犯罪事件一样,你所需要的基本信息包括: 关于事故的具体描述。 事故发生的地点。 受害者的姓名、年龄和地址。 受伤者的受伤程度(如果有)。 目击者(如果有)的姓名、年龄和地址。采访 做一名观察者许多事实和事件全貌都可以在出事地点收集到。 主动地从那些在场的人那里获得信息。 当你被派到事故发生地点时,尽可能迅速地收集当你被派到事故发生地点时,尽可能迅速地收集以下信息:以下信息: 受害者的姓名、年龄、地址和状况。 目击者的叙述或者警察对事态的重现描述。 何时发生事故。 为何或者怎样发生事故,或是在负责调查的警察确认下,是谁犯了主要错误。 到

3、现场去所要采访的信源:到现场去所要采访的信源: 询问负责调查的有关人士 努力找到并采访目击者 努力找到受害者的朋友或亲属 如果可能,采访受害者 对受害者及其家属保持同情 关于事故、火灾和灾难的信源核实名单关于事故、火灾和灾难的信源核实名单 平民目击者。 个人伤害的受害者,如果他们能够被采访到的话。 与此有关但却幸免于难的人们。 遭受财产损失的受害者,包括财产所有者、承租人和雇员。 邻居和过路人。 受害者的亲属和邻居。 救援人员(如消防员、警察、紧急处理服务中心的工作人员、医院职工等等)。 政府管理部门相关新闻一篇相关新闻报道从根本上来说是一篇能给读者提供新的信息或者比主体新闻更多的信息的新闻故

4、事。灾难新闻中的主体新闻的内容是综合的,而每则相关新闻则是只集中在某一个话题上,主体新闻可以提到相关新闻中的信息,比如说一位目击证人的引语,而相关新闻却不能重复主体新闻的信息。相关新闻的一些选题思路 有用性:有用性:如果我是读者,我会觉得哪些信息是有用的?例如,如果一次洪水损坏了一些基础设施,你需要看到一篇关于如何在没有电和新鲜水的情况下生存的相关新闻吗?如果说公路受到了影响,你可能想看到一篇关于其他可供选择的路线的相关新闻,还可能需要看到一篇关于如何获取政府援助的相关新闻。人情味:人情味:有让读者觉得震撼人心的人情味浓的报道吗?有人写过不同寻常的事吗? 透视:透视:读者有兴趣知道同类型的其他

5、灾难的历史吗? 场景:场景:有让读者感动的关于灾难现场或受灾难影响的地方的形象描述的报道吗?比如关于医院现场或被疏散的灾民搭的帐篷的报道。 其他角度:有新闻价值的关于某个具体角度的信息报道得充分吗?比如救援工作开展得如何?调查人员的工作进展如何?这种型号的飞机以前有没有出现过问题?分析:分析:如果你所在的社区正在设计一个灾难应对方案,有没有必要就救援工作如何开展或政府工作人员如何调节救灾的各项工作写一篇分析文章?一则相关新闻可以独立作为一篇报道出现,所以你应该加一个关于所报道的事件的附注整个灾难或坠机事件的简单介绍。图表 几乎所有的灾难报道都要配图表地图、插图、曲线图等来帮助读者形象地理解事件

6、的地点、时间和发展过程。 你需要搜集细节,获取关于某些地点的确切信息 可以考虑是否用图表来表示所报道的事件发生的时间过程,用分钟或小时为单位做一个时间表。后续报道 重大灾难一般都要做好多天的连续报道。如果事发第一天原因没有搞太清楚的话,第二天的报道应该试着去解释灾难发生的原因,如果仍不清楚,你可以在导语中写明官方正在调查。 如果没有最新的消息,则可以描述现场清理工作的进展情况。死亡总数仍然是导语中的一个重要内容,尤其是在以前报道的死亡总数发生了变化的情况下,就更要求在导语中提及新统计的数目,或者是在前几段中提及。其他的连续报道应该集中在抢救措施、有人情味的事情、重建费用或其他相关新闻上。 在后

7、续报道中,你仍要提及发生的主要事情何时何地飞机坠毁、地震何时发生等此类事件。在一般的后续报道中,这类信息可以处理得低调一些,但在第二天的报道中,这类信息在报道中仍然有重要的意义。课堂讨论:采访时可能遇到的情况 怎么问关于悲伤悲痛的事情的情况 设身处地想一下,采访悲伤的人可能遇到什么样的情况,如何解决? 如果让你去采访一场灾难或一起事故中的遇难家属,你会有什么样的困惑? 如果采访对象挂断了我的电话怎么办? 我应该问哪些问题? 我首先应该说些什么? 如果我哭了怎么办? 如果我的采访对象哭了怎么办? 如果我在不知道的情况下说了一些不近人情的话怎么办? 为什么我一定要在别人伤心的时候采访他?第一节 机

8、动车车祸 事故的受害者:死者和伤者的姓名和身份 有关机动车的车型。 地点。 时间。 原因(官方解释的)。 其他驾车者和乘客的姓名身份。 受伤者的死亡原因。 死亡发生的地点。 受伤发生地点以及受伤者现状。 受伤程度。 英雄行为以及救援。 重伤者的最新情况。 善后安排,如果有的话。 车辆受损的情况。 警方的逮捕行动或传讯。 不寻常的天气或是公路状况。 目击者以及负责调查事故的官员的陈述 车辆的车速、起点和终点。一、机动车事故报道要点一览表 二、注意事项 事故报道特别容易流于一般化。发现事件中某个不为人注意的侧面,写出不同寻常的报道。 寻找好的直接引语,以使某次特别的事故报道不同于其他事故报道 在写

9、事故原因时,小心勿随意归咎任何人。除非某个司机已经被逮捕或被传讯,否则,最好避免详细描写事故原因。在涉及“某一辆车撞到另一辆车”这类说法时,记者尤其要慎重,因为这类陈述往往暗示着某种责任。同样,对于目击者的陈述也要慎重对待。第二节 飞机失事死伤人数。事故发生的时间、地点以及官方公布的失事原因飞机飞行的起点和终点。航空公司和航班号。飞机的型号:生产厂家、发动机的数量。遇难者:姓名和身份(家乡)。生还者的名单。受伤者的情况。死亡和受伤发生的地点。造成死亡的原因:撞击、失火、爆炸。飞机发生故障时的海拔高度。天气情况和飞行状况。飞行员最后说的话。现场的警方、消防队和急救队。不寻常的事件:英雄行为。幸存

10、者的目击陈述。地面目击者的目击陈述。空中交通管制员、政府官员和航空公司的评论。飞机的造价。乘坐这趟班机的名人。电机坠毁造成的后果:火灾或其他破坏。相撞前飞机的飞行方向。航班是否已恢复?如果飞机失踪了,是谁发现的飞机残骸善后安排,如果有的话。死者的遗物,如果有的话。官方的调查。这一地区以前发生过的坠机事故。怎样发现的?同一型号的飞机或是同一家航空公司以前发生过的坠机事故一、飞机失事报道要点一览表二、注意事项 抵制住使用“飞机在半空中相撞”这种句子的诱惑,“半空中”这个词毫无意义。 抵制住在报道中交代事故原因的诱惑,飞机失事通常需要一年甚至更长的时间来寻找事故原因。 “不要急于下结论。避免过于简单

11、化。要从相关陈述中寻找结论。” 地面目击者对飞机相撞的陈述是出了名的不准确。早期报道对于伤亡情况总是倾向于夸大其辞。乘客名单很可能有错误,尽可能地核实它。 死亡人数,或者是受伤人数,最初你得到的可能只是估计的数字,它们可能是错误的,导语中必须写明关于死亡和受伤人数的一些说法。 要核实航空管制员的话,飞行员最后说的话通常要在调查人员找到飞机的“黑匣子”之后才能知道,在后续报道中要注意这些信息。 别忘了回顾历史,同类飞机坠毁事故近年来发生了多少起?这次事故的严重程度排在第几位?第三节 风暴、洪水与灾难 一、风暴、洪水与灾难报道要点一览表死者。伤者。受影响的或处在危险中的人数。死亡原因。估计伤亡人数

12、。目击者陈述。财产损失:住宅、土地、公共设施、永久性的毁坏。救援和救济行动:疏散、英雄行为、使用的不寻常装备或独一无二的救援技巧、政府职员和志愿者的人数。警告:卫生部、公共事业委员会、警方和公路交通部门的声明治安。起诉。逮捕。调查。清理行动。二、采访 报社建立灾难报道预案 报道灾难时每位编辑要负的责任、分派给每位记者的任务(包括去医院、市区和各种相关机构),另外还有警察局、消防队援救机构、医院等公共事业单位和其他一些地方的电话号码 大城市通常有应对灾难的方案,警察和消防部门经常会进行一些演习来检验这些方案。 在出发去灾难现场前应按如下步骤做好下面的事情: 从地图中查找通往灾难现场的路线,弄清楚

13、如果主道路发生堵塞,有没有其他可供选择的路。 查清楚有没有为政府官员和媒体设立的临时指挥中心。 如果你有电子设备如笔记本电脑,手机那么就得确保有正确的电子邮件地址和电话号码,同时还得带足电池。如果你在截稿时间以前一直在采集新闻,一定要牢记信息是在不断变化的,你需要随时将最新消息通知编辑。 穿上合适的衣服,如果有必要还应带上雨具、换洗衣服,如果觉得可能会在某个地方被困很长一段时间的话,还要带上应急食品、饮料以及手电筒等东西。 带上足够的笔记本、笔甚至还有铅笔,不要完全依赖用录音笔或笔记本电脑记录灾难现场。 提问提问 基本事实:何人、何事、何时、何地、何因、如何。 另一种考虑问题的方式:“如果怎么

14、样” 如果我当时在这个人的立场上我会怎么样,如果我想知道关于某位亲人的一些事情,我想知道什么东西?这些问题的答案可以放在导语和报道的开头,然后再收集其他细节。心理学家对记者的采访建议: 1要求目击者“从总体上”重构整个事件,要求他们对事件现场进行描述,这样可以刺激他们的回忆。 2告诉目击者们,不要因为自己觉得某些细节不重要,就犹豫是不是该把它说出来。报道所有的一切。 3让目击者们以不同方式回忆事件。 “你已经把整个事件从头开始对我讲了一遍了,现在,让我们从你印象最深刻的地方开始再来一遍,或是从最后开始倒着来一遍”。 4让目击者变换角度思考。“试着从现场其他人的角度来思考这起事件”。加州大学洛杉

15、矶分校心理学系R爱德华盖泽尔曼、佛罗里达国际大学心理学系的罗纳德P费希尔 写作写作 报道要有必要的统计数据,需要关于死亡人数、受伤人数或已经撤离的人数的确切数据。 报道要有人情味,人们怎样克服困难?他们怎样生存下来?他们失去了什么?他们的悲痛表现在什么地方? 可以考虑用讲故事的叙述方式写一些相关新闻。 再现那场事故事情发生的时间表是什么样的? 如果报道的是非自然原因造成的灾难,尽量找到事情发生后的结果的一些信息。 如果是龙卷风、地震、洪水、飓风这一类的灾难,获知事故的先后次序也是很有帮助的灾难发生的确切时间、持续的时间。 要考虑到是否可以用信息框提供的一些实用信息人们到哪里了解更多信息献血、自

16、愿提供服务等。第三节 天气报道 一、天气报道的角度一、天气报道的角度 你所报道的地区的天气的反常状况,这样的天气状况是如何产生的。 天气对商业、人们的情绪、健康、动物等造成的影响。 天气状况导致害虫猖獗。 为职业所迫在炎热或寒冷的季节还要在室外工作的人。 搬运积雪等处理恶劣天气状况的措施对城市预算经济产生的影响,盐价、沙土、工人的加班酬劳等。 在炎热或寒冷时节,你所在的学校或城市对空调或暖气的使用情况。 即将来临的季节的一些特征。 实用信息,或者是关于如何克服极冷、极热、龙卷风、飓风、洪水或地震等的(相关报道)。 二、天气报道的要素二、天气报道的要素 预报预报:要对明天或将来一段时间的天气情况做报道,尤其是在报道洪水、干旱、气候原因造成的失火、炎热及寒冷的季节时,更要注意天气预报。 反常角度反常角度:某种气候对于所在的地区或者对于一年中某段时间来说很反常。 人

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