心理的知识竞赛样卷

1、大学生心理知识竞赛一单选题（30题）1 .某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）。A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍2 .青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定3 .根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。A.获得自我统一性B.克服自卑感C.获得自我完美感D.获得信任感4 .某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D

2、.抑郁制5 .（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A情绪疏泄法B艺术疗法C理性情绪疗法D森田疗法6 .“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（）。A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维7 .著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和（）提出自己的情绪模型。A先天性B平衡性C相似性D可控性8 .（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化.D、成熟9 .学习是大学生的首要

3、任务，而（）则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习10 .（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感11 .法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。A、克服从众心理B、不迷信书本C、走出思维定势D、拓宽知识领域.12.根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应13 .在人际距离中，（）属于社交区。A.0.5

4、米以内B.0.51.2米C.1.2-3.7米D.3.7米以上14 .言语交往，首先应学会（）。A.表达B.沟通C.倾听D.尊重15 .真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性16 .24-45这一年龄段属于哪一阶段（）C确定阶段D维持阶段A成长阶段B探索阶段17、有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）A情绪问题B自我认知缺失C人际交往困难D心理失衡18、休闲教育应以（）为主A教育、诱导B认知、趣味C启发、充实D疏导、渗透19 .个体需要若得不到满足，就会出现紧张、焦虑等心理状态，从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折感。这一理论称

5、为（）。A、挫折攻击理论B、社会文化理论C、需要-紧张理论D、挫折与攻击行为关系理论20 .大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突21 .“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）理论。A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论22 .挫折ABC理论中的B是指（）。A、认识和信念B、诱发性事件C、情绪反应和行为结果D、情境23、健康休闲忌懒惰、

6、忌痴迷、忌愚学和（）A忌盲目B忌冲动C忌邪门D忌迷信24、大学生属于哪一阶段（）A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段25 .（）是人际交往的第一原则。A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则26 .一下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）A、我必须每件事情都要成功。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。27 .皇帝内经告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肝。A肾B心C脾D胆28 .被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（）A行为主义B人本主义C精神分析D存在主义29 .大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.少

7、年期B.青年期C.成年期D.中年期30 .我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（）。A.1620%B.3034.4%0.37.9%D.64.4%二多选题（10题）1 .进行自我心理保健的基本要求包括o。A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合2 .大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省3 .心理学的三大势力是（）A行为主义B人本主义0精神分析D认知学派4 .文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列（）A通过对情绪刺激的了解B文化直接影响表情0通过确定的社会关系和判断D通过高度礼仪化的行

8、为5 .大学新生的心理适应策略有哪些（）。A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我0、合理表达自己的感受D、学会交往6 .大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励C.要积极与他人交往D.善于转移注意力7、自我认知缺失包括（）A自卑B孤傲8、休闲教育的原则（）C怯懦D抑郁A教育主体的协同性B教育内容的整体性C教育重点的拓展性D教育方法的统一性9 .大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（）。A、强烈的交往需要和孤独感的冲突。B、期望与现实的冲突C、自由与自律的冲突D、独立与依赖的冲突10 .以下关于心理危机的说法正确的是（）。A、危机是当

9、人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B、危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C、危机是一种解体状态。D、危机是生活目标阻断所导致的，人们相信用常规的选择和行为无法克服这种障碍。三，填空题（10题）1、心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外，还必须坚持原则。2、经过一段练习出现成绩原地踏步的现象叫做现象。3、情绪的基本表现形式有、怒、哀、乐。4、一人身后有猛虎追赶，前有悬崖挡路，这时个体所产生的心理冲突模式是。5、看到有趣的或心中喜爱的东西时，瞳孔会-。6 .遗传对心理异常的作用是通过表现出来的7 .弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是。8 .在爱里克森的人格发展阶段理论中，“同一性对角色混乱”时期出现在-。9、社会需要包括和10.社会心理学研究的二个层面是社会层面、。四简答题（2题）1 .简述危机干预的六步法。2 .大学生在人际交往中有那些心理障碍，应如何克服？3 案例分析题（1题）吴某，女，19岁，某学院某系学生。学期初始阶段很少来咨询，每到期末复习考试前一个多月就主动来咨询。吴的心理咨询开始于大学一年级第二学期。原因是第一学期期末考试数学不及格。小吴学的虽是文科专业，但要学