广东增城试验初中—九年级化学期中质量检测试题

1、广东增城实验初中2010-2011学年九年级期中质量检测化学试题（时间：80分钟满分:100分）第I卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题:（每小题只有一个正确答案，每题2分，共40分。）1 ,下列变化中，属于物理变化的是（）A.冰雪融化B.牛奶变酸C.钢铁生锈D.酒精燃烧2 .天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸储3 .下列不峭于氧化物的是（）A.HOB,P2QC.MnOD.KMnO4,下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.酒精容易挥发B.氧气不易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.通常情况下空气是无色

2、无味的气体5.某1L纯牛奶的成分如下（每100g内）：脂肪3.3g、蛋白质2.9g、非脂乳固体8.1g、钾145mg、1115mg。这里的钾、钙是指（）A.原子B.元素C.单质D.分子6 .卜列基本实验操作中，止确的是（43口A7 .下列情况一般不会.造成水污染的是（)BC3)A.生活污水的任意排放B.工业“三废”的任意排放C.放养鱼类D.农业上的农药、化肥的任意施用8 .家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氢。若一种氯原子的质子数为86,中子数为136,这种氢原子核外电子数为（）A. 50B. 86C.136D.2229 .下列反应不属.于.缓慢氧化的

3、是（）A.红磷在空气中燃烧B.铁质菜刀生锈C.人的呼吸过程D.农家肥料的腐熟过程10 .在元素周期表中，应用于计算机芯片的硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是（）A.硅是金属兀素B.原子序数是14C.相对原子质量是14D.质子数是28.0911 .下列实验操作不正确的是（）A.给试管内液体加热时，试管口不对着人B.取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置C.实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶D.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分做12.依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A.氧气与氢气体积比是2:1B.A试管中气体使带火星木条复燃C. B试管中移近火

4、焰发出爆鸣声D.水是由氢、氧两种元素组成的13 .绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是（）A.由碳氢氧三种元素组成B.一个分子中含76个碳原子C.碳氢氧原子个数比为76:52:46D.一个分子中含23个氧分子A14 .如下图是表示气体粒子的示意图，图中利。分别表示不同的原子。其中表示混合物的是（）8808Q）888BCD15 .在代Q、CO、Q三种物质中，下列叙述正确的是（）A.都含氧气B,都含氧元素C都含氧分子D,都含2个氧原子16 .亚硒酸钠（NaSeO）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为（）A

5、+2B.+3C.+4D. +617 .依据下图所示，下列说法中，不正命.的是（）A.原子是由原子核和核外电子构成的B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子、原子都可以构成物质D.分子是保持物质化学性质的最小粒子18 .下列属于分解反应的是（）A.镁+氧气懿）氧化镁B.氢气+氯气一光照）氯化氢C.碳酸氢钱加热）氨气+二氧化碳+水D锌+硫酸7硫酸锌+氢气19 .将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示：实验过程冷水热水开始红色扩散较慢红色扩散很快长久放置最终均成为红色均匀、透明的液体依据此实验现象，下列解释中，不正确的是（）A.分子是由原子构成的B.分子问有间隔C.分子总是在不断运动着D,温度升

6、高，分子能量增大，运动速率加快20 .依据右图所示，小兰开始自制净水器进行实验，从上口倒入带有红色的水之后，最初下口出现的是黑水，一段时间后，下口出现的是红水，于是小兰改进了自己的净水器。关于小兰的实验，下列说法正确的是（）B.出现红水说明活性炭没有起吸附作用C.小兰应减少净水器中的活性炭D.小兰应在净水器中加入更多的石英沙第II卷（非选择题共60分）二、本题包括5小题：共27分。21 .（5分）根据名称写出相应的化学符号：（1）1个镁离子2个氯原子（3）3个氧气分子（4）氧化铁（5）碳酸钠。22 .（7分）（1）食醋中的主要成分是醋酸（CHCOOH、水和氯化钠。醋酸中共有种元素，相对分子质量

7、为其中碳元素与氧元素的质量比为,120Kg醋酸中含碳元素质量为,氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为0（2）根据右侧的氯原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数占、为,在化学反应中这种原子容易得个电子，形成氯离子。23 .（8分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。图1铁丝在氧气中燃烧(1)图小资料二氧化硫与氢氧化轴溶液反应，生威亚硫酸钠，亚硫酸鲂溶于水Q二氧化硫与水反应生威亚疏酸，或硫酸是漉体.图2硫在氧气中燃烧符号表达式为)集气瓶中加入液体的作用是0(2)图2中的反应现象为，反应符号表达式为,集气瓶中加入的液体可能是,其目的为024. (3分)氢气是一种清洁能源，

8、以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行。(1)氢气燃烧的化学反应符号表达式为。(2)反应前氢气和氧气中分别含有氢元素和氧元素，反应后水中含有氢元素和氧元素，由此说明，在化学反应前后，元素的种类(填“变”或“不变”)25. (4分)如图所示，将酚吹溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯。请填写下表中的空白；烧杯A烧杯B现象解释(此处不必填写)B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法三、本题包括4小题，共33分。26. (9分)小明想探究空气中氧气的含量，做了如下实验，装置图如图所示。先在集气瓶里加入少量水，再

9、把剩余的容积用记号分成五等分。实验时点燃放在燃烧匙中的红磷，立即塞上橡皮塞。待燃烧完毕冷却后，打开导管上的止水火。试回答下列问题：(1)等到红磷燃烧完毕，产生的白烟消失后，打开止水火看,到的现象n是。造成这二种现象的原因是。(2)由此得出的结论是(3)反思与评价：在实验中，若红磷太少，测得氧气的体积分数会偏,若装置的气密性不好，测定氧气的体积分数会偏0(4)燃烧后，集气瓶中剩余的气体主要是。结合本实验推测氮气的一条化学性质是。(5)在上述实验中，能否用细铁丝来代替红磷进行同样的实验?原因027. (8分)小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸储水。其实验过程如下所示。

10、请回答以下问题。固体B-a物质河水I静置,操作m*T液体,晶旨液体0扁哥断皆水(1)A物质的名称是,操作的名称是,若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是(填写序号)；a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘(A)(B)(C)(2)操作应选用的装置是(填序号)，该过程主要是变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生且泡沫较少，说明液体D是水。操作应选用的装置是(填序号)，经过操作以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是028.(12分)实验室常用加热高锐酸钾的方法制取氧气，请回答下列问题

11、:操作步骤现象和结论操作步骤现象和结论(1)写出下列仪器名称：a;b(2)该反应的符号表达式为,反应类型为反应。(3)发生装置应选,收集纯切的氧气装置应选。(4)实验前应先检验装置气密性，操作方法：连接好装置后，先再用手紧握试管，观察到，说明该装置气密性良好。(5)实验室里还会通过分解过氧化氢(H2Q)的方法制取氧气，写出该反应的符号表达式：，此时发生装置应选用上图中的1.用分别伸入四瓶气体中，观察现象。2.29.（4分）现有四瓶无标签的无色气体，它们分别是氢气、氧气、氮气、二氧化碳，请设计实验将它们鉴别出来。参考答案一、选择题：（每题2分，共40分）1.A2.D3.D4.C5.C6.D7.C

12、8.B9.A10.B11.C12.D13.D14.C15.B16.C17.A18.C19.A20.B二、本题包括5小题，共27分。21 .（5分）（1）Mg2+（2）2Cl（3）302（4）Fe2Q（5）Na2CO22 .（7分）（1）3603:448KgNa+（2）17123 .（8分）（1）Fe+Q鳏）Fe3O4防止生成的熔融物溅落，炸裂集气瓶底（2）硫在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成S+01，：；：,-S02水或氢氧化钠溶液（答一点即给分）吸收有害的二氧化硫气体，防止空气污染，,一一点燃一24.（3分）（1）H2+0>H2O（2）不变烧杯A烧杯B25.（9分）现象从表面逐渐变红无明显变化解释氨分子运动,遇酚吹变红对比(比较、对照)三、本题包括4小题，共33分。26. (9分)(1)烧杯中的水进入集气瓶，瓶内的水面约上开瓶上部空间的1/5红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使瓶内压强减小(2)空气中氧气体积约占1/5(3)小小(4)氮气不支持燃烧(不活泼)(5)不能因为铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗瓶内的氧气27. (8分)(1)明研过滤ac(2)B物理(3)硬A肥皂水产生大量泡沫，没有浮渣操作步骤现象和结论28. (12分)(1)铁架台集气瓶(2) KMnO加热&MnO+MnO+O2分解(3) AC