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文档简介

1、鲁教版五年级语文下册跑进家来的松鼠橱柜橱柜:放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。储备储备:储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得:形容处境尴尬,不知如何是好。形容处境尴尬,不知如何是好。蹿蹿:向上或向前跳。向上或向前跳。垫窝垫窝:文中指松鼠把手套、头巾等铺在文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。自己的窝里。 默读课文,说说松鼠默读课文,说说松鼠在在“我我”家做了哪些事?家做了哪些事?主要内容主要内容 松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”,把糖、,把糖、面包皮、骨头等藏到大柜顶上。面包皮、骨头等藏到大柜顶上。 我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活我们采来的一篮子鲜蘑菇,

2、松鼠忙活了一个早晨,把它们全晾上了。了一个早晨,把它们全晾上了。 天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。到烟囱里,给自己垫窝。 它整天满屋乱跑,在橱柜它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样得惊人,从来没有碰掉过一样东西。东西。 它整天它整天满屋乱跑满屋乱跑,在橱柜和架子上在橱柜和架子上跳来跳来跳去跳去,动作,动作灵活灵活得得惊惊人人,从来没有从来没有碰掉过碰掉过一样东西。一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳

3、朵,我想它是又想吃糖了。的耳朵,我想它是又想吃糖了。 有时,松鼠有时,松鼠跳跳到我的肩上,到我的肩上,用小嘴用小嘴蹭蹭我的脸,还轻轻我的脸,还轻轻咬咬我的我的耳朵,我想它是又想吃糖了。耳朵,我想它是又想吃糖了。 “我们一家人我们一家人”对松鼠干的对松鼠干的“坏事坏事”是什么态度呢?是什么态度呢? 从课文中找到相关的句子。从课文中找到相关的句子。 爸爸哈哈大笑,说:爸爸哈哈大笑,说:“我怎么我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自

4、然也不甘鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!落后!” 爸爸爸爸哈哈大笑哈哈大笑,说:,说:“我怎么我怎么没想到这一点呢!没想到这一点呢!咱们家咱们家的松鼠是的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,鼠的天性,咱们咱们的松鼠自然也不甘的松鼠自然也不甘落后!落后!” 有一天,它干脆失踪了,有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里园或森林里去了吧?我们心里空落落的。空落落的。 有一天,它干脆失踪了,有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里园或森林里去了吧?我们心里空落落空落落的。的。作文训练作文训练 借鉴本文的写法,完成作文:借鉴本文的写法,完成作文

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