人教版小学五年数学上册期末复习试题

1、.人教版2019小学五年数学上册期末复习试题时间过的飞快，转眼期末考试就要降临了，如何复习才能获得好成绩呢？小学五年数学上册期末复习题推荐给大家，希望对大家有用。人教版小学五年数学上册期末复习题2019年一、填空。1、两个数相除的商是1.2，假如被除数和除数都扩大100倍，商是 ，假如被除数不变，除数扩大100倍，商是 。2、一个油桶最多装油4.5千克，要装20千克油，需要 个这样的油桶。3、一个两位小数用四舍五入法保存一位小数后得到3.0，这个数最大是 最小是 ，一共有 个。4、一个数的3倍是15.6，这个数的3.6倍是 ，100减去 个2.4后还剩23.25、0.36÷0.12=

2、 ÷ 5.8÷ =58÷29 ÷ =32.1÷52二、判断。1、求商的近似数和求积的近似数一样，必须算出准确数后再求近似数。 2、省略千分位后面的尾数求近似数就是要保存三位小数， 3、36.5 ÷28得数保存两位小数约是1.3 4、小数除以小数的商不一定大于被除数 5、3.999保存两位小数是4.00，也可以写成4 6、无限小数一定比有限小数大 三、选择。1、一个数的近似数是3.45，这个数可能是 A 3.444?B 3.449?C 3.4562、把8.995保存两位小数约是 A 9?B9.00?C 8.993、11.99保存一位小数

3、约是 A11.0?B12.0?C11.9四、计算。1、直接写出下面的得数。7.5÷0.5?0.48÷1.6?0.45÷45?1.2÷0.30.48÷0.4?2.2÷0.11?0.32÷16?7.6-3.82、竖式计算。6.4÷0.04?0.756÷0.36?8.6÷1.7?0.8÷0.33、计算。能简算的要简算20.4÷24?810÷75?0.224÷56?459÷15328÷16?46.9÷2.3?75.45÷15

4、?79.3÷2.67.8÷0.75?0.42÷3.5?6÷2.5?4÷154、计算下面各题。保存两位小数27.6÷0.43?7.85÷6.3?1.78÷0.24?0.56÷1.075、把以下各数按照从小到大的顺序排列5.241?5.241?5.24?5.245.2416、在 里填上 =。2.13÷5.1 2.13?0.68÷0.02 0.68?36.4÷1.1 36.49.1÷3.2 9.1÷3.37、下面各题的商哪些是小于1的?用 标出来。5.06

5、47;6?76.5÷85?0.3÷0.01?21.3÷31.26.52÷24?70.2÷78、用循环节表示以下循环小数1.29090=?0.44444=?0.365365=?7.0275275=五、口算小专家。218+184?105+81?16.7×2?600-19517×70?0.39÷3?8-0.96?1.7×45.15÷3六、开放天地。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文

6、老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博

7、士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。梯形的上底增加3厘米，下底增加2.5厘米后就成了一个周长为36厘米的正方形，求梯形的面积?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写