【我最敬佩的老师作文】五年级关于老师的作文

1、精品文档【我最敬佩的老师作文】五年级关于老师的作文作文为你精心推荐：我想对老师说老师我想对你说老师您辛苦了感恩老师我的老师教师节在我们的人生中有这么多的老师，你最敬佩的是哪一位呢？以下是作文栏目为你带来的我最敬佩的老师作文10篇，希望对你们有所帮助。我最敬佩的老师作文：篇一说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师 ！我想问大家几个问题： 是谁用那雪白的粉笔为我们铺开 了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道 路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。我是五（4）班的学生，我认为我的

2、班主任老师是天底下 最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师生高徒。虽然她对我们 十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天 底下所有的老师都是这样的。我的班主任老师对她的工作 “培育幼苗”很负责。原来, 班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不 弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个 差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试

3、中，我们班的 平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。 ”确实， 老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有 人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师 ！我最敬佩的老师作文：篇二老师是辛勤耕耘的园丁， 她用自己的心血和汗水浇灌着 我们这些祖国的花朵。 我最敬佩的是我三年级的语文教师一 郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了 我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多豉励，让我在

4、前进的道路上碰到困难时心情得以平静。 她是一位优秀的语文教师一一郭琳英老师。郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有 些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。 郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是小小地球仪，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语”观察仔细，描写 详细“。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来 的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个"优郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信 心，从

5、那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写 作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是”优记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷 纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有 答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光 停留在我身上。我从她的目光中读生了豉励和信心。我便大 胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我， 似乎在说我"真棒啊，以后继续努力，大胆发言。从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老 师，她是我最敬佩的老师。我最敬佩的老师作文：篇三前不久，妈妈给我报了一个作文班。在那里

6、，我不仅认 识了许多新朋友，而且还认识了一位令我最敬佩的老师。我的作文老师中等个子，乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝 白发，响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉 而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。上作文课时，我被老师优美而富有趣味的课堂语言所吸 引。当时我一直认为老师是照着作文书上的内容念给我们听 的，只是语言极有表现力而已。为了探个明白，在一次作文 课上，我故意将老师平时上课用的那本书放在自己的课桌 上。心里想：老师找不到教课书，看她怎么上这节课？谁知老师上课时根本就没有找书的动作？我将书翻开我到本节课的内容，一边看书，一边听课。这时，我才发现， 老师的语言和书上的根本就不同

7、！不但将这节课的重点知识讲得清清如水，而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力， 还列举了好几个书上没有的事例。一节十分枯燥无味的写作理论课，经过她的点拨和引导，同学们都轻而易举的掌握了， 似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了，同学们还 缠着老师恭听他们的收获呢！从这以后，同学们不单喜欢上了我们的作文老师，而且 每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采，去汲取 更多的知识，去获得更美的享受，更为了我们都有很多话要 说给老师听。渐渐地，我们的写作兴趣浓了，作文能力也得 到了不断的提高。你们说，这样一位好老师，难道不值得我们敬佩和赞扬吗？我最敬佩的老师作文：篇四我最敬佩我们班的班主任老师。她

8、有一双弯弯的眉毛， 水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津 乐道。老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语 文成绩遥遥领先。这要归功于什么？当然要归功于我们的语文老师了 ！记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默 风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。 老师问我们：“看 一看你们谁课外知识多。 你们谁知道中国古代的四大美女是 谁？”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为 老师绝对会给我们说由正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美 女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老

9、师让我们查资料的目 的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同 学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。记得一年级的一天，下雪了，这是我上小学下的第一场 雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做 滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得 非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班 里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送 到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上 还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候， 老师已经成了 “落汤鸡”，你说老师这样的精神怎么不值得 我们去学习呢？老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步

10、，让我们更 上一层楼。我最敬佩的老师作文：篇五王立真老师是我最尊敬的老师，她有着一张晶莹剔透的脸、樱桃般的小嘴，她个子不高，和蔼可亲，所以全班同学 都非常喜欢她。记得刚上小学的时候，大家都很不习惯，但是因为有王 老师的协助和豉励，我们逐渐走上轨道。有一次，王老师带 我们参观校园，走着走着，我们来到一处种满许多植物的地 方，老师笑着指着说：“这里是花园，前面这棵植物是矮仙 丹、大王椰子树。”经过王老师的讲解，我们对这个陌生的 新环境更熟悉，大家对植物也了解不少， 这时下课钟声响起， 认识校园的课程就暂时告一段落，但是大家却舍不得离开， 每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问，老师脸上堆满笑

11、容一一为我们解决问题并说明原因，全班都对王老师十分佩服！转眼间，我已经升上五年级，但那一段和王老师相处的 日子却让我永身难忘！我最敬佩的老师作文：篇六在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的 老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉 毛，水灵灵的大眼睛。高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在 上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿 时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评 我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨， 不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？"我听了

12、，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我 们讲课，我心想：我怎么会做由这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低 着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我 ？”老师听了，和蔼可亲 地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。 只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的 同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详 细地讲解给他们听。还常常豉励他们认真学习，一些差生经 过老师的辅导，终于有了

13、进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞 美她，我敬佩她，我喜欢她。我最敬佩的老师作文：篇七像月牙一样弯弯的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能说会道的樱桃小嘴， 这就是我们的班主任： 高老师, 高老师今年32岁，是一位对我们要求严格，但一点儿都不严厉的好老师。高老师还有一个只有2岁孩子，她爱我们就像爱自己的孩子一样。记得那是上个星期的时候，我们 正在吃午饭，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子 懵了，不知道该怎么办。高老师发现了，她连忙带我去洗手 间清洗鼻子，等到鼻子已经不怎么流血时，高老师又用卫生 纸帮我把鼻子堵住，

14、以免再流血。高老师教学风格还非常新颖。她带着我们，一步步了解 课文，深入课文，使我们很快便熟悉了课文。高老师，您像一只蜡烛，照亮我们，燃烧了自己。高老 师，在教师节这一天，我忠心地对您说：“谢谢您，高老师，我们永远爱您！”我最敬佩的老师作文：篇八他上课幽默风趣、和蔼可亲，下课也时常笑口常开。他有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身体强壮。他既是我们的班主任， 也是我们的语文老师， 他就是何老师o每次上课，何老师都给我们讲幽默风趣，能让人笑由眼泪的故事，他总是让我们在笑声中，明白人不能够自私， 事事总要想着别人。一句话，何老师给我们讲的每一课，我 的第一感受就是两个字“轻松”。曾有人认为他是“一

15、介武 夫”，可如今我却不这么认为，我觉得他更是一位优秀的班 主任，一位上课幽默风趣的语文老师。何老师非常关心自己的学生，有一次我们去北校洗澡， 我们同学非常口渴，何老师先安排我们喝水。何老师还主动买了七瓶矿泉水，分给了其他老师，但何老师分到最后只 剩一瓶矿泉水时，想到了我们。我们每一个洗完澡由来的男 生，都喝了一口水。人人常说“人不为己天诛地灭。”可如今我却不这么想。他的名字就叫何琦，我感谢何老师。我最敬佩的老师作文：篇九她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高 高的鼻梁上架着一幅金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还 有一张能说会到，幽默趣及的嘴以及一对敏感的耳朵。她就 是我的数学老师一

16、一廖海绣老师。她平易进人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风 趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时，她常把难题用 生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“奥生产队第一个月生产大米 50千克，第二个月比第一个月的 大米少20千克，第二个月生产大米多少千克 ？其实，这道应 用题十分简单，比如说莫同学有 5个饼，我比他少2个饼， 我有几个饼？” “5减2等于3,老师有3个饼！同学们一口同 声的回答。”“那那这道题怎么做呢 ？” “50减20等于30千克大米。恩！同学真聪明！ ”她微笑 着说：“说道大米我

17、来给你们讲故事。以前，生活很艰苦， 缺水缺粮食，只能上山挖些野菜充饥。所以你们现在不要浪 费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张 浪费。又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老 师走到这为同学面前，一本正经地对他说：“你不是想当画家吗？开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔 细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画，而是说话的 “话”。全班顿时哄堂大笑。这就是我最敬佩，最喜爱的老师，一个可爱的人！我最敬佩的老师作文：篇十我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔 软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅

18、力。她那 慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润， 透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽由两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘 色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充 满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放 ；讲到悲 伤由实则催人泪下。何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不 耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请 教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我 们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深 爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着， 曾多次被评为优秀班主