第二章第一节做一名优秀设计师

1、 第二章第二章 设计的基础设计的基础第一节第一节 做一名优秀的设计师做一名优秀的设计师乐山沫若中学乐山沫若中学熊继承熊继承一.优秀的设计师应具备的素质故事1：鲁班发明锯子(p32 故事1）善于观察和思考善于观察和思考善于实验和实践善于实验和实践鲁班是我国古代的一位出色的发明家，他在机械、土木、手工工艺等方面有所发明。今天，木工师傅们用的手工工具，如锯、钻、刨子、铲子、曲尺，划线用的墨斗，据传说，都是鲁班发明的。而每一件工具的发明，都是鲁班在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验出来的。我国的土木工匠们都尊称他为祖师。 高速列车流线型外形横割锯：顾名思义，横割锯是用来横向切割木材的。横割锯的锯条

2、中，每厘米有2到4个甚至更多的锯齿，这样切割出来的木材才会有一个光滑的切面。它能用来切割胶合板和硬纸板，还能用来切割斜角（有角度的面）。脊锯：脊锯的后背被加固了，这使得刀片更坚硬。它的齿很密，有点儿类似横割锯，因此切割后的切面很光滑。脊锯能用来进行斜切，也能用于加工造型。弓锯：弓锯的锯条较薄，用销子固定在锯子两端。锯条的种类繁多，锯齿间隔既有相当于粗齿锯的，也有相当于横割锯的。 栓孔锯：栓孔锯配有25到30厘米的锥形锯条。它能用来切割管道和电气箱的开口，而对于那些笔直或弯曲的内部切割而言，螺旋钻、钻孔机或孔锯显得太大，而用栓孔锯却几乎都能轻松完成。栓孔锯配有多根可拆卸锯条，各锯条的锯齿间距不等

3、，分别用于切割木材、塑料、金属和硬纸板等材料。钢锯：钢锯用于切割金属、塑料和管道。故事2：蝙蝠与雷达（仿生）（p32故事2）“回声定位法回声定位法”-雷达雷达 *有兴趣和好奇心有兴趣和好奇心*丰富的想像力丰富的想像力*勇于实践勇于实践故事3：爱迪生发明电灯泡 高远的志向 不迷信权威 不怕失败的性格 坚韧不拔的精神“ 天才就是百分之九十九的血汗加一分灵感天才就是百分之九十九的血汗加一分灵感 ” 爱迪生格言爱迪生格言故事4 2002年抗击非典流行全球人类能面对全球人类能面对“非典非典”的流的流行，万众一心抗击行，万众一心抗击“非典非典”，说明要虑心向他人学习，要有说明要虑心向他人学习，要有合作和团

4、队精神。合作和团队精神。 故事4 袁隆平的发明和创造袁隆平的言论袁隆平的言论 “我毕生的追求就是让所有人远离饥饿我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”“我不是没有名利思想，一个人真正做我不是没有名利思想，一个人真正做到没有名利思想是很难的。关键是要淡到没有名利思想是很难的。关键是要淡泊名利，把事业放在第一位泊名利，把事业放在第一位”热爱祖国、品德高尚不断地研究、实验与应用袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。次领先世界水平。 知识+汗水+灵感+机遇 =成功 优秀设计师作品优秀设计师作品

5、 家居设计CCTV新址大楼（北京）新址大楼（北京）建筑设计建筑设计1 中央电视台新台址位于北京东三环路的中央商务区内，总建筑面积约550，000平方米。由中央电视台(CCTV)主楼、服务楼、电视文化中心(TVCC)及室外工程组成。其中主楼高234米，地上52层、地下3层，设10层裙楼。 主楼的两座塔楼双向内倾斜6度，在163米以上由“L”形悬臂结构连为一体，建筑外表面的玻璃幕墙由强烈的不规则几何图案组成，造型独特、结构新颖、高新技术含量大，在国内外均属“高、难、精、尖”的特大型项目。 该方案由世界著名建筑设计师、荷兰人雷姆库哈斯担任主建筑师，荷兰大都会建筑事务所负责设计。 2008年奥运会兴建

6、的国家游泳中心（水立方）年奥运会兴建的国家游泳中心（水立方） 建筑设计2 国家游泳中心又被称为“水立方” ,位于北京奥林匹克公园内，是北京奥运会的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（H2O3）方案。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长宽高分别为 177m 177m 30m。奥运过后，水立方和鸟巢已成为北京市的新地标。 “鸟巢”避雷不伤人 “鸟巢”的整个钢筋铁骨就是理想的“笼式避雷

7、网”。“鸟巢”身上的金属构件和钢筋混凝土中的钢筋等，都通过焊接的方式连接在一起，使“鸟巢”自身形成了一个巨大的避雷网，能把雷电迅速导入地下。 “鸟巢”象征意义 许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。服服装装设设计计玩具设计 猜猜它是做什么用的？猜猜它是做什么用的？衣衣 挂挂多功能伞肩伞伞帽 你认为做一名你认为做一名优秀设计师应具优秀设计师应具备怎样的素质？备怎样的素质？优秀设计师应具备的一些素质好奇心与兴趣努力实践和关于应用始终不满足现状，批判性地思考有高远的志向，不迷信权

8、威有计划地、踏实地做事的做风坚忍不拔的精神和不怕失败的性格合作和团队精神宽厚的基础知识及较强的综合运用能力广阔的国内外视野敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感努力积累知识和经验虚心向他人学习，细致观察和深入思考. 讨论：一个学校的校区规划设计需要运用 哪些知识?力学、光学、材料学、美学、环境设计、园林艺术等等。二.正确思维方式的培养 1.思维的一般过程：思维的一般过程： 是经过分析、综合、比较、抽象、概括等 一系列具体过程而实现的。 思维方式具有时代性、相对稳定性和能力性。2.思维方式分类（思维方式分类（p35） 发散思维发散思维* 定势思维定势思维* 逆向思维逆向思维* 抽象思维抽象思维 形象思

9、维形象思维 联想思维联想思维 移植思维移植思维 类比思维类比思维 逻辑推理思维逻辑推理思维发散思维 又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从外扩展各种想法，即从多角度、多层次多角度、多层次来来探讨问题的解决方法，并由此导致思路的探讨问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。转移和思想的跃进。为了创造，主体必须为了创造，主体必须“左思右想左思右想”，通，通过联想、类比、扩大思路，才能从多种过联想、类比、扩大思路，才能从多种可能中追捕机会。可能中追捕机会。 特点特点:是从一点到多点的思维方式，呈是从一点到多点的思维方式，呈“辐辐射射 状状

10、”。 流畅性、变通性、独特性。流畅性、变通性、独特性。交通拥挤交通拥挤问题问题运用发散思维方式解决交通拥挤问题城市居民的素质和教育问题道路问题交通管理问题住房问题就业问题城市规划问题交通工具问题.定势思维 又叫思维定势，是人的思想被长期既定的又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。思维方式。 长竹杆进城门长竹杆进城门克服定势思维的方法克服定势思维的方法 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 用幼稚的心灵重新想像这些事物。 从新的角度异化原有的事物和规

11、律。 多学习和应用基础有益的思维方法。 定势思维（又叫旧思维）对人们的发明、创新设计活动无益，我们一定要想办法克服，不能墨守成规，抽一种思维方式、换一个角度想想，就可以解决问题。逆向思维 又叫反向思维。它的特点是采用与正向思又叫反向思维。它的特点是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。问题，提出解决问题的方法。 即即“反过来想一想反过来想一想”。不能忽视事物之间。不能忽视事物之间常常互为因果，具有双向性或可逆性。常常互为因果，具有双向性或可逆性。 “倒过来倒过来”思考的方式，能收到突破性效思考的方式，能收到突破性效果。果。

12、“空城计空城计”中中:司马懿运用了什么思维方式？司马懿运用了什么思维方式？司马懿则受了司马懿则受了“定势思维定势思维”方式的影响。方式的影响。诸葛亮运用了什么思维方式？诸葛亮运用了什么思维方式？诸葛亮运用了逆向思维方式。诸葛亮运用了逆向思维方式。数学证明中数学证明中“反证法反证法”的运用。的运用。三、开发智能与创造潜能 1、开发智能 人的智能不仅与遗传因素有关，还与后天的智能培养（如与家庭的教育、学校的教育、智力的早期开发、环境熏陶等）密切相关，更重要的是，每个人要能正确认识自己，有意识地培养和开发自己的各种智能，三、开发智能与创造潜能 2、开发创造潜能 问题：请问六根长短不一致的筷子，最多能摆出多少个三角形？ 四个三、开发智能与创造潜能几种开发创造潜能的训练方法：发现创造法：充分利用被发现的某种现象进行发明创造，有了发明构思之后，尽可能想办法去实现。改进创造法：对已有的事物、技术或专利进行研究，找出不足之处进行改造，并产生一种新的事物或技术。主体附加法：是在原有事物或技术的主体上，也附加一种技术或事物，而构成新的技术或事物。联想创造法