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文档简介

1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.海绵城市的透水路面，可以（   ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩2.沿海城市也可能会缺水，那是因为（   ）。A.海水有毒B.海水是咸的，不能用C.要爱护海水，节约使用3.环保就是节约，不浪费。环保就是（   ）。A.爱护环境B.破坏环境C.珍惜环境4.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（   ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后

2、，用很多面巾纸擦手5.制造纸的原材料不能是（   ）。A.塑料B.树木C.竹子二.填空题(共5题，共14分)1.（      ）、（      ）是我们的环保搭档。2.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（      ）。3.我国古代的（      ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。4.洗水果的水用（      ）接住，还可以（      ）。5.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗

3、长了。我是（      ）。三.判断题(共5题，共13分)1.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（   ）2.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（   ）3.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（   ）4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（   ）5.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（   ）四.简答题(共5题，共32分)1.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？2.用过的旧作业本还有什

4、么用？3.节约用纸可以怎样做？4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？5.我的清新空气保护计划？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A二.填空题1.节能产品；绿色用品2.粒粒皆辛苦3.蔡伦4.盆子；再用5.水三.判断题1.2.×3.×4.5.四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3.1、

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