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文档简介

1、榆阳区中小学音美课时计戈I学科美术年级七设计者白涛课题构图课时共第_检杳记录课型初备年月曰复备年月曰年月曰年月曰年月曰教学目标认知：能了解构图的概念、目的；能理解三角形构图稳定均衡之美；了解其它的构图形式。技能：能运用线条表现具有形式美感的构图；能按所学构图知识摆纸样静物。情感：体会画家探索构图的创新精神；体验团队合作精神；构图的形式美感熏陶。教学重点探索与掌握构图的基本原理；三角形构图法的种类、优点、运用。学占心教难三角形构图稳定均衡之美感的理解；构图法则中科学性与灵活性的统一。教学准备课件，课本，静物实物榆阳区中小学音美活页教案第1页构图的概念是什么？构图的目的是什么？老师：构图有方法规律

2、吗？让我们起来向大师们学习构图。提出观察方法、目标：（屏幕显示）观察方法：纵横向比较观察观察目标：各幅画中静物的大小前后变化。各幅画的纵横排列位置变化。各幅画的疏密变化，整个外形构成变化观赏画家作品，（每幅作品都配有构图形式提示）-所谓构图，即绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为构图。-三角形构图以三个视觉中心为景物的主要位置，有时是以三点成面几何构成来安排景物，形成一个稳定的三角形。这种三角形可以是正三角也可以是斜三角或倒三角，其中斜三角较为常用，也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡但不失灵活的特点。四边形构图，给人以稳重、庄严、平和的感

3、觉。设计意图四边构图较正三角形构图的优点在于底线比较容易把握，不易产生多个对象物处于同一条直线上的问题。圆形是封闭和整体的基本形状，圆形构图通常指画面中的主体呈圆形。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。线条是构图的要素之一，曲线是线条中最具有美感的一种线型。所谓S形构图，实质上就是一种富有变化的曲线构图。这种构图形式给人以韵律动感的感觉，使画面增添活跃的气氛。物体大小各有不同，有疏有密，纵横排列有节奏有秩序，既变化又统一，画面左右均衡和谐，画家普遍采用三角形构图，因为三角形构图给人一种稳定均衡的感觉。（屏幕显示）板书设计构图1、定义2、三角形构图3、四边形构图4、圆形构图5、S型构图教学反思学生初学静物画，首先要掌握构图原则，构图是美术中最基础的一个原则，如果能够很好掌握构图原则，那么再学其他绘画时相对来说较容易

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