湘美小学四年级下册美术测试题

1、湘美版小学四年级下册美术测试题班级： 姓名 得分： 1、 选择题（每题2分，共10分）1、 在剪纸故事一课的制作步骤的第一步是( )A、组合在一起,可适当添加背景 B剪或刻出人物的细节 C、随意剪出人物的外形 2、黑白画是用( )的疏密组织来来表现的A、点、线、面 B、纹理的变化 C、线的粗细3、下面哪幅画是齐白石的作品:( )A、虾 B、出水芙蓉图 C、过道4、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫。（ ）A、宣传画 B、年画 C、门神画5、三原色相加所得的色叫( )A、色相 B、复色 C、对比色二、判断题（每题2分，共10分）1、默写是单凭记

2、忆描画事物的一种绘画方式。( )2、树的外形由树干、树枝、树冠三部分组成。( )3、恐龙的形体特征是体大、尾粗长。( )4、我们通常以粉色的香石竹作为母亲节的用花。( )5、素描画是以静止的物体为主要描绘题材的绘画。( )三、简答题（每题4分，共20分）1、说说你认为的黑白画？2、什么是中国画？3、什么是对称纹样？4、线描淡彩的特点是什么?5、色彩在使用时应注意什么?4、 连线（每题2分，共10分）给下列年画中事物的寓意连线：鱼或竽 多子     鹿 福到    蝙蝠 喜庆  

3、0;石榴 禄，财富    喜鹊 禄，财富五、创意实践题（50分）1、 运用点、线、面的组织来画一幅自己喜爱的黑白画。2、 根据记忆完整的将生活中的某件物品画下来。根据以上两个命题内容任选一题进行绘画创作。答案一、1.C 2.A 3.A 4.B 5.B二、1.、2.X、3.、4.、5.X、三、简答题1、说说你认为的黑白画？用点、线、面的疏密组织来表现画面的黑、白、灰的效果。2、中国画简称国画，涂、抹、点、染的磨痕在宣纸上可产生浓、淡、干、湿的变化。3、什么叫对称纹样?相同的纹样，围绕中心向四面重复展现，或在中心线两侧出现相同的纹样，这就是对称纹样。4、线描

4、淡彩的特点是什么?答:线与色的结合,以线的纤细、色的清丽,使画面形色独具的致,其表现手法多变,成用线工整整,设色严请,似传的工笔淡彩或徒手画线,水色写意,求其简洁明快不工写,均有朴素无华华、清新悦目之功能5、色彩在使用时应注意什么?答:(1)学握画面色调:(2)画面色彩布局均衡:(3)作画时要先整体后部分:(4)防止脏、灰、哑四、连线（每题2分，共10分）鱼或竽-富余     鹿-禄，财富    蝙蝠-福到   石榴-多子    

5、60;喜鹊-喜庆五、略荆轲，一个四处为家的刺客，他的心犹如浮云，心如飘蓬，是没有根的，然而高渐离的筑声，却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。虽是初见，却如故人。也许所有的遇见，早已经是前世的注定，没有早晚，刚好在合适的时间遇见你，就是最美的相识。他曾经游历过多少地方，自己已经数不清，但是没有一处可以挽留他行走的脚步，唯有今日高渐离的筑声，让他怎么也舍不得离开。从此二人心性相投，在燕国集市上，载歌击筑，把盏言欢，欢喜处。嬉笑开颜，忧伤处，潸然泪下，即便这些神经质的状态，被集市上的人哗然，可是对知己而言，又如何呢？人生难得一知己，悲欢喜悦与何人相干呢？我们各自欢喜就好。生为乱世，能够遇到如此懂

6、得自己的人，是一件多么难得的幸福事情啊！然而，这快意的知己日子，总归逃不过那个时代的残酷，千不该，万不该，荆轲不该是一位刺客，若不如此，又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王，一去不复返。倘若荆轲不是刺客，也就更不可能身如飘蓬，居无定所，也许不可能遇见高渐离，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”知己的离去，让高渐离心如刀割，整日独自击筑高歌，在痛苦中浑噩度日，这样疏懒的生活，无人懂他，对他来说已经倦怠了，他厌倦了这种孤独和苟且的日子。他本可以大隐于野，疏远于喧嚣处，可是他同样选择了一条不归路。去咸阳宫为上宾演奏，最终被人认出，他并不害怕，倒是坦然自若。因为他心里

7、清楚这里就是染过他知己荆轲的鲜血的宫殿，若能在这里死去，也算是一种缘分。然而事与愿违，秦王并没杀了他，给他一个痛快，而是熏瞎了他的双目，让他生不如死。在一次次的心伤中，他在筑中灌满了铅，仿效荆轲，想与秦王同归于尽，只是他心里非常清楚，他根本伤及不了秦王毫发。他之所以如此，以卵击石，无非就是想痛快死去，是一种求死的方式罢了。千百年以后，后人深记那易水的水有多寒冷，那易水的风有多刺骨。那句“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还”里融入了多少痛苦和无奈？几千年之后，易水的水，易水的风，易水的雪，一年复一年，而那个凄美的故事，也这样经久不衰的传颂着。不由让我又想起伯牙绝弦的故事来，因为知己子期的离世，伯牙绝弦谢知音。人世间有一种高山流水的知己，叫伯牙和子期，也有一种侠义知己，叫荆