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1、第二单第二单元元 表内除法（一表内除法（一）除法（除法（1）人教版数学人教版数学 二年级下册二年级下册一、创设情一、创设情境境平均放在4个盘 里，每盘放几个？么意思？样多。把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3 ）个。 “ 平请均你”们是帮我什分一就分是。每份分得同一、创设情一、创设情境境平均放在4个盘 里，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3 ）个。 请你们帮我分一分。一、创设情一、创设情境境平均放在4个盘 里，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3 ）个。 请你们帮我分一分。一、创设情一、创设情境境要求每盘放几个，可以1 个1个地分，也可以2个2 个地

2、分，还可以3个3个地 分，无论怎样分，分得的 结果都相同。把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3 ）个。 请你们帮我分一分。二、探究新二、探究新知知可以用除法表示。除法算式：124 3除号总总数数平均平均分分 的份的份数数每份每份的的 个个数数1659 年， 瑞士数学家拉 恩我（们J.能H.把R刚ah才n）分在竹他笋的的代情数况一和书结中果，用第一一个次 用算“式来”表表示示除吗法？。 “”用一条横线把两个 圆点分开，恰好表示平均 分的意思。把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3 ）个。除法算式的读法除法算式的读法：12 4 3读作读作： 12除以除以4等于等于3。三、巩固练三、巩固练

3、习习把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ 3 ）条。155 3三、巩固练三、巩固练习习分一分，填一填。1把10根平均分成2份，每份（ 5 ）根。10 252把10根平均分成5份，每份（ 2 ）根。10 5 2读一读。8421553183616828除以除以4等于等于2。 15除以除以5等于等于3。18除以除以3等于等于6。16除以除以8等于等于2。12344595366677112除以除以3等于等于4。 45除以除以9等于等于5。36除以除以6等于等于6。7除以除以7等于等于1。三、巩固练三、巩固练习习（教材练习三第1题）三、巩固练三、巩固练习习（教材练习三第2题）每只小熊分得同样多，每只分（ 3 ）个。623三、巩固练三、巩固练习习（教材练习三第3题）先分一分，然后写出除法算式。1025933四、课堂小四、课堂小结结通过这节课的学习， 你有什么收获？只要是平均分的过程，就可以用除法算式来表示。 除法

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