人教版二年级数学下册《2-6 用2~6的乘法口诀求商(1)》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
人教版二年级数学下册《2-6 用2~6的乘法口诀求商(1)》课堂教学课件PPT小学公开课_第2页
人教版二年级数学下册《2-6 用2~6的乘法口诀求商(1)》课堂教学课件PPT小学公开课_第3页
人教版二年级数学下册《2-6 用2~6的乘法口诀求商(1)》课堂教学课件PPT小学公开课_第4页
人教版二年级数学下册《2-6 用2~6的乘法口诀求商(1)》课堂教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二单第二单元元 表内除法(一表内除法(一)用用26的乘法口诀求商(的乘法口诀求商(1)人教版数学人教版数学 二年级下册二年级下册一、复习导一、复习导入入填一填,并说出用的哪句口诀。3( 2 )6( 3 )4123( 3)9( 6 )318( 4 )6245( 3 )15二、探究新二、探究新知知就是求12 里面 有几个3,用除 法计算。12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?根据题意, 你 会列算式吗?123二、探究新二、探究新知知123 4方法一:用连减求商方法一:用连减求商。第一只分3个,1239; 第二只分3个,936; 第三只分3个,633; 第四只分3个,正好分完。二、探究新二、

2、探究新知知123 4方法二:用加法方法二:用加法。1只猴分3个,2只猴分6个,3只猴分9个,4只猴分12个, 正好分完。333312二、探究新二、探究新知知想:想:3和几相乘得和几相乘得12? 三(四)十三(四)十二二,商是,商是4 4。123 4方法三:用乘法口诀求商方法三:用乘法口诀求商。可以直接用乘法 口诀求商。3( 4)121234除数是几就想几的乘法口诀。二、探究新二、探究新知知方法一:用连减求商方法一:用连减求商。第一只分3个,1239; 第二只分3个,936; 第三只分3个,633; 第四只分3个,正好分完。1只猴分3个,2只猴分6个,3只猴分9个,4只猴分12个, 正好分完。方

3、法二:用加法方法二:用加法。方法三:用乘法口诀求商方法三:用乘法口诀求商。3( 4)121234你喜欢哪种 方法?三、巩固练三、巩固练习习用自己喜欢的方法计算。126 2二六十二六十二二62 3二三得二三得六六124 3三四十三四十二二82 4二四得二四得八八93 3三三得三三得九九105 2二五一二五一十十三、巩固练三、巩固练习习(教材练习四第1题)63怎样想怎样想?二三得二三得六六2三、巩固练三、巩固练习习(教材练习四第2题)4有( 12)棵黄瓜苗,(124想:三四十想:三四十二二)个花盆。平均每盆种几棵?3三、巩固练三、巩固练习习(教材练习四第3题)连一连。126841236212210293421056312482三、巩固练三、巩固练习习(教材练习四第4题) 算一算。你发现了什么?66 155 144 121 231 361 6一个数除以它本身,商是一个数除以它本身,商是1 1;一一 个数除以个数除以1 1,商是这个数本身,商是这个数本身。771881991你能写出几道像上面这样的算式吗?(答案不唯一)如(答案不唯一)如:717818919四、课堂小四、课堂小结结通过这节课的学习, 你有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论