《有余数的除法》第一课时_第1页
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文档简介

1、1绿帽子,麻点子,咬一口,甜丝丝。2 6 6个个 每每2 2个摆一盘,可以摆几盘?个摆一盘,可以摆几盘?6 2 3(盘)(盘) 3 7 7个个 ,每,每2 2个摆一盘,可以摆几盘?个摆一盘,可以摆几盘?7 2 3(盘)(盘) 余数余数商商除数除数被除数被除数 我们把这样没有除完我们把这样没有除完,还有还有剩余剩余的除法的除法叫做叫做有余数的除法有余数的除法。1 1(个)(个)56 2 3(盘)(盘) 7 2 3(盘)(盘) 1 1(个)(个)为了分清商和余数,我们在商和余数为了分清商和余数,我们在商和余数的中间用的中间用6个小圆点个小圆点隔开。隔开。观察比较观察比较6 我们把这种没有分完的部我

2、们把这种没有分完的部分或数叫做分或数叫做余数余数。思考:余数表示什么?余数表示什么?7 1. 每3根小棒摆一个三角形,8根小棒可以摆( )个三角形。 写出除法算式: 2. 每4根小棒摆一个正方形,10根小棒可以摆( )个正方形。 写出除法算式:228 3 2(个)(个) 2 2(根)(根)10 4 2(个)(个) 2 2(根)(根)81. 17个个 ,2个个2个地圈。个地圈。2. 23个个 ,3个个3个地圈。个地圈。圈了(圈了( )组,)组,剩下(剩下( )个。)个。圈了(圈了( )组,)组,剩下(剩下( )个。)个。172 (组)(组) (个)(个)8181772233 (组)(组) (个)(个)29写出下面各题的商和余数。写出下面各题的商和余数。 9 2 4 113 5 2 3 14 4 2 2 1011“余数余数”的来历的来历 在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后,还会剩下一些,

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