人教版初一下册数学期中试卷

1、.2019年人教版初一下册数学期中试卷一、选择题：选一个正确答案的序号填入括号内，每题2分，共20分1.下面的四个图形中，1与2是对顶角的是 。A. B.C. D.2. 的平方根是 。A.B.C.D.3.以下式子正确的选项是 。A.B.C.D.4.如图，ABCD，垂足为O，EF为过O点的一条直线，那么1与2的关系一定成立的是 。A.相等C.互补 B.互余D.互为对顶角5.以下说法正确的选项是 。A.无限小数都是无理数C.无理数是无限不循环小数 B.带根号的数都是无理数D.实数包括正实数、负实数6.点Pm，1在第二象限，那么点Q-m，3在 。A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2、7.在同一平面内三条直线a、b、c，假设ac，bc，那么a与b的位置关系是 。A.ab B.ab或ab C.a b D.无法确定8.如图，把一块含有45角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上，假如1=20，那么2的度数是 。A.30C.20 B.25D.159.一个正数x的平方根是2a-3与5-a，那么x的值是 。A.64 B.36 C.81 D.4910.在平面直角坐标系中，点A-4，0和B0，2,现将线段AB沿着直线AB平移，使点A与点B重合，那么平移后点B坐标是 。A.0，-2 B.4，2 C.4，4 D.2，4二、填空题：每题3分，共21分11. 的相反数是 ，绝对值是 。12.假如

3、 ， ，那么0.0003的平方根是 。13.命题同角的余角相等改写成假如那么的形式是14.如下图，想在河的两岸搭建一座桥 ，搭建方式最短的是 ，理由是15.小刚在小明的北偏东60方向的500m处，那么小明在小刚的 。请用方向和间隔 描绘小明相对于小刚的位置16.绝对值小于 的所有整数是 .17.定义 在四边形ABCD中，假设ABCD，且ADBC，那么四边形ABCD叫做平行四边形。假设一个平行四边形的三个顶点的坐标分别是0,0,3，0,1，3, 那么第四个顶点的坐标是 .三、解答以下各题：共59分18.每题4分，共8分1计算 2求满足条件的x值19.6分根据语句画图，并答复以下问题。如图，AOB

4、内有一点P .1过点P画PCOB交OA于点C，画PDOA交OB于点D.2写出图中与CPD互补的角 .写两个即可3写出图中与O相等的角 . 写两个即可20.7分完成下面推理过程：如图，DEBC，DF、BE分别平分ADE、ABC，可推得FDE=DEB的理由：DEBCADE= . DF、BE分别平分ADE、ABC,ADF= ,ABE= . ADF=ABEFDE=DEB. 21.6分如图，四边形ABCD为平行四边形，OD=3，CD=AB=5，点A坐标为-2，01请写出B、C、D各点的坐标;2求四边形ABCD的面积。22.7分小丽想在一块面积为36m2正方形纸片上，沿着边 的方向裁出一块面积为30m2的

5、长方形纸片，并且使它的长宽的比为21。问：小丽能否用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片，为什么?23.7分如图，ADE=B，2，FGAB，问：CD与AB垂直吗?试说明理由。24.8分，A与B的两边分别平行，A比B的一半大30 ，求A、B的度数。25.10分三角形ABC记作ABC在88方格中，位置如下图，A-3，1，B-2，4.1请你在方格中建立直角坐标系，并写出C点的坐标;2把ABC向下平移1个单位长度，再向右平移2个单位长度，请你画出平移后的A1B1C1，假设ABC内部一点P的坐标为a，b，那么点P的对应点P1的坐标是 .3在x轴上存在一点D，使DB1C1的面积等于3，求满足条件的点D的

6、坐标.20 122019学年度第二学期七年级期中质量检测数学试卷参考答案一、 选择题每题3分，共30分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C B B C A C B D C二、填空每题3分，共21分11. , 12. 13. 假如两个角都是同一个角的余角，那么这两个角相等。 14. PM 垂线段最短 15.南偏西60方向的500m处 16. ，17.4，3或-2，3或2，-3三、解答题：共55分18. 8分1解：原式=0.2-3+23分 2解：x-1= 1分=-0.84分 即x-1= 2分所以x= 3分或x= 4分19. 6分1画图正确2分2PDO,PCO答案不唯一写对给2分3PCA,

7、PDB答案不唯一写对给2分20.7分DEBCADE=ABC两直线平行，同位角相等2分DF、BE分别平分ADE、ABCADF= ADEABE= ABC角平分线定义 4分ADF=ABEDFBE同位角相等，两直线平行 6分FDE=DEB两直线平行，内错角 相等 7分21.6分1B3，0、C5，3、D0，33分2 平方单位 6分22. 7分解：不能，设长方形纸片的长为2xcm ,宽为xcm,那么：2xx=302分2x2=30x2=15x= 3分长方形纸片的长为2 cm因为159 所以 64分而正形纸片的边长为 cm =6 cm。6分因为正方形纸片的边长小于长方形的长，所以不能裁剪出符合要求的长方形。7

8、分23. 7分CD与AB垂直。ADE=B1分DEBC2分BCD3分而2BCD4分CDFG5分CDB=FGB=906分CDAB7分24. 8分解：设B= ，A= 2分有两种情况：1当A时3分 2当B=180时6分即 即A=605分 A=80B=1008分25.10分1直角坐标系建立正确2分，C点坐标1，13分2 画正确5分 坐标a+2,b-16分3设点D的坐标为a，0，那么：即： 8分或或课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么

9、名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。因此，点D的坐标为5，0或1，010分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。用三角形的面积的差求出点D的坐标也可以其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤