绝地之音上课用

1、绝地之音绝地之音马步升马步升李堡中学李堡中学 杨艳梅杨艳梅是什么让我们是什么让我们感动？v是徐志摩对自然的崇敬膜拜，“只要你认识这一部分，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。”v是刘亮程对苦难的情感体验，“我抱着火炉，烤热着漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，在这屋外的大雪中，被寒风吹彻。”v是萧红与生俱来的凄美和忧郁，“夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧？但快乐的人们，不问四季总是快乐，哀哭的人们，不问四季也总是哀哭！”其散文其散文“有一种来自田野的生气有一种来自田野的生气勃勃的野性勃勃的

2、野性”，v还有还有“一种激情的智慧一种激情的智慧”、“哲思的光芒哲思的光芒”作者写绝地之音，先写了作者写绝地之音，先写了“ ”v原来平展开阔的黄土高原被洪水切割成狰狞的黄土林，并形成了“悬城”奇观。（段）绝地之绝地之“绝绝”体现在哪里？体现在哪里？陕甘交界处古长城的营陕甘交界处古长城的营盘下面的大沟里盘下面的大沟里营盘梁死寂、荒凉，充满凶险，身陷其营盘梁死寂、荒凉，充满凶险，身陷其中，生命随时都会受到威胁。（、中，生命随时都会受到威胁。（、段）段）沟坡破碎陡直，满坡只有一块平地，因地沟坡破碎陡直，满坡只有一块平地，因地势特点和洪水冲刷，岌岌悬于三面陡崖之势特点和洪水冲刷，岌岌悬于三面陡崖之上，

3、余下一面如一根细绳拴在山体上。地上，余下一面如一根细绳拴在山体上。地势奇绝，是人类生存的绝域。（段）势奇绝，是人类生存的绝域。（段）作者为什么要花诸多笔墨来描绘作者为什么要花诸多笔墨来描绘“绝绝地地”？v 歌者的歌台是一块历史沉积厚重的土地；是歌者的歌台是一块历史沉积厚重的土地；是一块缺乏江河滋润缺乏绿色点缀的色彩单调的区一块缺乏江河滋润缺乏绿色点缀的色彩单调的区域；是一幅旱情浓重涂满苦难色彩的绝境。域；是一幅旱情浓重涂满苦难色彩的绝境。 突出绝地之突出绝地之“绝绝”，为，为“绝地之音绝地之音”的闪亮登的闪亮登场渲染、蓄势。黄土林是场渲染、蓄势。黄土林是“绝地之音绝地之音”诞生的大诞生的大背景

4、，沟坡上的平地则是具体的小情境。背景，沟坡上的平地则是具体的小情境。 这个特这个特殊的音声正是因为有了这样一个大背景的烘托，殊的音声正是因为有了这样一个大背景的烘托，才有了震撼人心的效果。才有了震撼人心的效果。所谓的所谓的“绝地之音绝地之音”是什么？作者对它的评是什么？作者对它的评价是哪一句话？价是哪一句话？v在这奇绝之地，人类生存的极限之地，农在这奇绝之地，人类生存的极限之地，农人口中所发出的人口中所发出的“咧咧咧咧咧咧”的声音。的声音。v“是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有；是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有；无调，却调兼古今。无调，却调兼古今。”作者为什么说它是一首真正的绝唱？作者为什么

5、说它是一首真正的绝唱？v它是农耕者在劳作中自然的情感宣泄，是绝对原生它是农耕者在劳作中自然的情感宣泄，是绝对原生态的态的“声乐声乐”。v它表现了生命力的张扬。它表现了生命力的张扬。v它是真实生命的展示。它是真实生命的展示。答案：答案：(1)“绝绝”在这首在这首“歌歌”没有词，却含义丰富，没有词，却含义丰富，兼有柔婉和豪放、昂扬和哀怨。兼有柔婉和豪放、昂扬和哀怨。(2)“绝绝”在它无在它无统一的曲调，却调兼古今，有一种内在的音韵连统一的曲调，却调兼古今，有一种内在的音韵连续在一起。续在一起。(3)“绝绝”在它迸发于绝地，在传达出在它迸发于绝地，在传达出悲壮哀婉的同时透射着生命的全部内涵。悲壮哀婉

6、的同时透射着生命的全部内涵。大气大气阳刚阳刚壮美壮美v“长城长城”的价值或意义有哪些？的价值或意义有哪些？v答案：答案：(1)长城是一道军事防御线，是安全的长城是一道军事防御线，是安全的屏障。屏障。(2)长城是一道文化分界线和心理分界长城是一道文化分界线和心理分界线。线。(3)长城是超越历史和民族的习惯并留有长城是超越历史和民族的习惯并留有地域文化痕迹的。地域文化痕迹的。“绝地之音绝地之音”这一画面本身告诉我们什么？这一画面本身告诉我们什么？ 在那种极其恶劣的环境中，也就是中华民族的在那种极其恶劣的环境中，也就是中华民族的发祥地黄河流域黄土高原，这里的这户人家长发祥地黄河流域黄土高原，这里的这

7、户人家长期生活着，而且是那么乐观自信地生活着期生活着，而且是那么乐观自信地生活着，散，散文的文的以小见大以小见大特点，告诉我们什么？特点，告诉我们什么？ 在这片热土上，中华民族子孙生生不息，顽强自信，创造着并传承着文明。 作者对作者对“绝地之音绝地之音”进行文化之根的追问和探进行文化之根的追问和探询与他对询与他对“绝地之音绝地之音”的理解、领悟有何关系？的理解、领悟有何关系？v得到的结果是，只有在与生命无缘的荒得到的结果是，只有在与生命无缘的荒漠，才能体现出生命最原始的活力，即漠，才能体现出生命最原始的活力，即真实的生命。真实的生命。地绝而人心不绝，地荒而人心不荒。地绝而人心不绝，地荒而人心不

8、荒。探讨探讨“绝地之音绝地之音”深刻内涵：深刻内涵：(1)绝地，指人类生活的绝境绝地，指人类生活的绝境(2)绝唱，是绝地生命力的张扬。绝唱，是绝地生命力的张扬。(3)人类在绝境唱出了一首生命之歌。这首歌就是生命本身。人类在绝境唱出了一首生命之歌。这首歌就是生命本身。(4)这样的歌声（包括声音以外的各种形式）发于有着悠久这样的歌声（包括声音以外的各种形式）发于有着悠久厚重历史的黄土文化下的绝地，它是生命的豪迈表达和野性厚重历史的黄土文化下的绝地，它是生命的豪迈表达和野性张扬，代表了生命的原生态，天然地具有真实、质朴、醇厚张扬，代表了生命的原生态，天然地具有真实、质朴、醇厚的品质。的品质。是什么让

9、我们感动v 作者以一种形象化的方式展示了在严酷自作者以一种形象化的方式展示了在严酷自然条件下顽强求生的西北农民的艰苦而真实然条件下顽强求生的西北农民的艰苦而真实生活状态。正是在这块几乎不适于人类生衍生活状态。正是在这块几乎不适于人类生衍繁殖的地方，人们不仅顽强地生活下来，而繁殖的地方，人们不仅顽强地生活下来，而且创造出辉煌的文化，有哲思，有铜鼎铭文，且创造出辉煌的文化，有哲思，有铜鼎铭文，有秦腔，有花儿，有长城。因为地绝而人心有秦腔，有花儿，有长城。因为地绝而人心不绝，地荒而人心不荒。对于这样一片文化不绝，地荒而人心不荒。对于这样一片文化和土层一样深厚的黄土地，以及顽强生活在和土层一样深厚的黄土地，以及顽强生活在这片土地上的人们，怎能不让人感动这片土地上的人们，怎能不让人感动?v1、想一想，说一说：是什么让我们感动？v 我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水