山东夏津试验中学外研版八年级英语上册Module8Unit2导学案无答案

1、课题：M8U2课时：1课时一、自主学习(一)明确目标：1.学习目标：(1)单词：bite、climb、hide、throw>fridge、pain、worse、medicine(2) 短语：afewdaysearly、pickup、takeaphoto、inpain、assoonas(3) 句型：Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain. Ithrewitacrossthekitchen,anditlandedonatable. Ashewaslyingthereingreatpain,Henrysuddenlyrememberedthephoto.2.学

2、习重难点：Talkingaboutwhatyoucandowithamobilephone.（二）自主探究I.写出下列单词和短语1 .咬、叮2.爬、攀登3.躲藏4 .扔、投掷5.冰箱6.疼痛7 .更糟的8.药物9 .几天前10.捡起、拾起11.照相12.疼痛13.就n.完成句子1 .前段时间我发现了许多游戏。Ifoundmanygames.2 .那只猫掉进洞里，爬不出来。Thecatfellintotheholeandcouldn'tit.3 .电话响起，我拿起了话筒。ThephonerangandI.4 .让我们拍一张酒店的照片。Let'softhehotel.5 .He（扔

3、）astoneattheblackdog.m.听说读写（结合教材P67）二、合作探究（一）展示反馈1. Whilethesnakewaslyingonthetable,Henryquicklypickeduphismobilephoneandtookaphotowithit.（1） lie作不及物动词，意为“躺”,现在分词为lying,过去式为layAnniswithabadcold.安得了重感冒，正躺在床上。Hethesofaandsoonfellasleep.他躺在沙发上，很快就睡着了.（2） pickup是“动词+副词”型短语，意为“捡起，拾起，（用车）接送"，其中up是副词，

4、名词作宾语时置于up前后都可，代词彳宾语时应置于pick与up之间MrBlackhishatandwentout.布莱克先生拿起帽子走了出去。I'llatyourhometomorrow.明天我会开车到你家接你。2. Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain.我正试图捡起它，突然它（蛇）咬了我一口。此句强调“蛇又咬了我一口”这个动作的发生的突然性。请同学们比较句子“when前后两部分的时态：前面用过去进行时，表示一个动作正在进行；后面用一般过去时，表示另一个动作突然发生了。如：Theywereworkinginthefieldsitbegantorain

5、.他们正在田里干活，突然下起雨来了。3. Ithrewitacrossthekitchen,anditlandedonatable.我把它扔向厨房的另一边，它掉在桌子上。across是介词，在本句中的意思是“从的一边到另一边"；across还可以表示“对面，穿过”等。例如：Thechildrenthestreetinfrontofourcar.这些孩子在我们的汽车前横冲过马路。Thisistheonlybridge这是横跨这条河的唯一一座桥。Mybestfriendlives我最好的朋友住在马路对面。4. Assoonastheylearntwhatkindofsnakebithim

6、,theygaveHenrytherightmedicine(1) assoonas意为“一就”,引导时间状语从句。例如：theyarrived,theybegantowork.他们一到达就开始工作了(2) medicine是不可数名词，意为“药，药物，医学”，常用短语：takemedicine“吃药，服药"例如：threetimesaday.这种药一天吃三次(二)点拨归纳when和while的用法区别1. when既指时间点，也可指一段时间。因此when在状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词while只指一段时间，while从句中的动词必须是延续性动词。2. whe

7、n说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；whil则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中，或主从句两个动作同时发生3. when引导的时间状语从句用一般过去时，while后面一般用过去进行时。如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候,多用while引导，如：(1) Whentheteachercamein,weweretalking.=Whileweweretalking,theteachercamein.(2) Theyweresingingwhileweweredancing三、训练达标。(一)巩固梳理任务要求：学生整理导学案，用双色笔自主梳理、归纳本节知识

8、，巩固记忆。（二）诊断评价任务要求：在规定时间独立完成，书写认真，专心做题。I.根据句意及首字母提示完成单词1. Ihaveacold.Imusttakesomem.2. Itsnotrighttotlitterhereandthere.3. Weusuallyputthefoodinthefinsummer.4. Youmustseeadoctorintime,oryou'llbew.5. Look!Thelovelypandaiscupthetree.n.单项选择1. Icookedamealwhenyoume.a.cooked,wereringingb.wascooking,ra

9、ngc.wascooking,wereringingd.cooked,rang2. Hesaidhetodrawaplaneontheblackboardatthattime.a.triesb.triedc.wastryingd.willtry3. WhilesheTV,sheasoundoutsidetheroom.a.waswatching,washearingb.watched,washearingc.watched,heardd.waswatching,heard4. WhatbookyouwhenIyouatfouryesterdayafternoon?a.did,read,wasseeingb.did,read,sawc.were,reading,sawd.were,reading,5. Icomputergameswhenmyfathercameintomyroomlastnight.A.playedB.playingC.haveplayedD.wasplayingm.完成句子1,这个战士正痛苦地躺在草地上。Thesoldieronthegrassland.2 .妈妈今早给我买了一盒巧克力。Mymotherboughtmechocolatesthismorning.3 .蛇从洞里一爬出来，就藏在了树下。