天津和平区高三物理二模试题

1、天津市和平区2009届高三二模（物理）09.4温馨提示：本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共120分。答题时，请将第I卷每小题答案选出后，涂在答题卡的1-8小题的位置上。若仅答在题纸上则不给分。将第n卷各题的答案直接答在试卷的相应位置上。第I卷本卷共8题，每题6分，共48分。1-5题每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的；6-8题每题给出的四个选项中，有的只有一项是正确的，有的有多个选项是正确的。全部选又的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。1.物理学中有多种研究方法，有关研究方法叙述错误的是A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是

2、他首先采用了以实验检验猜想和假设的方法B.如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的曲线，这是物理学中常用的图像法D.探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系：再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法2 .A、B物体用跨过定滑轮的轻绳相连，A的质量大于B的质量，A放置在水平地板上,在水平向右的外力F作用下向

3、右运动，与地板的摩擦因数是常数，B物体匀减速上升。设A受绳的拉力为T,受地面的弹力为N,受摩擦力为f,以下判断正确的是A. T不变，f逐渐增大B. T逐渐减小，N不变C. N逐渐减小，T不变D.f逐渐减小，T逐渐减小3 .如图所示，a、c、b为同一条电场线上的三点，c为ab中点，a、b电势分别为以=5V,中b=3V则A.c点的电势一定为4V6不5VB.a点的场强一定比b点场强大,L,C.a点的场强与6点的场强一定相等D.正电荷从c点运动到b点电势能一定减少4 .如图所示，相距为d的两平行金属板水平放置，开始开关Si和$均闭合使平行板电容器带电，板间存在垂直纸面向里的匀强磁场。一个带电粒子恰能以

4、水平速度向右匀速通过两板间。在以下方法中，有可能使带电粒子仍能匀速通过两板的是（不考虑带电粒子所受重力）A.保持S和5均闭合.减小两板间距离.同时减小粒子射入的速率B.保持S和S2均闭合，将R、R均调大一些，同时减小板间的磁感应强度SjC.把开关S2断开，增大两板间的距离，同时减小板间的磁感应强度D.把开关Si断开，增大板间的磁感应强度，同时减小粒子人射的速率5 .氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时，下列说法中正确的是A.氢原子的能量增加B.氢原子的能量保持不变C.氧原子要放出一定频率的光子D,氢原子要吸收一定频率的光子6 .沿x轴正方向传播的简谐横波在t1=0时的波

5、形如同所示，此时波传播到x=2m处的质点B,质点A恰好位于波谷位置，CD两个质点的平衡位置分别位于x=3m和x=5m处。当t2=0.6s时，质点A恰好第二次（从计时后算起）处于波峰位置，则下列判断中正确的是：'"7A.该波的波速等于10m/s心CLB.当t=1.0s时，质点C在平衡位置处且向上运动234C.当t=0.9s时，质点D的位移为2cmMD.当质点D第一次位于波峰位置时，质点B恰好位于波谷位置7 .我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站。如图所示，关闭动力的航天飞机B处对接。已知空间站绕月轨道航无飞机在月球引力作用下经椭圆轨道向月球靠近，并将与空间站在半径为

6、r,周期为T,万有引力常量为G,下列说法中正确的是A.图中航天飞机在飞向B处的过程中，月球引力做正功B.航天飞机在B处由椭圆轨道可直接进入空间站轨道C.根据题中条件可以算出月球质量D.根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小8 .如图所示，垂直纸面的正方形匀强磁场区域内，有一位于纸面的、电阻均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3V速度匀速拉出磁场，则导体框从两个方向移出磁场的两过程中A.导体框中产生的感应电流方向相同B.导体框中产生的焦耳热相同C.导体框ad边两端电势差相同D.通过导体框截面的电量相同得分评卷人本卷共4题，共72分。R的阻值，准备先用多用电表实验室里准

7、备了以下器材:9. （18分）某兴趣小组为了测量一待测电阻粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量,A.多用电表B,电压表V,量程6V,内阻约10kC.电压表V2,量程15V,内阻约20kD.电流表A,量程O.6A,内阻约0.2QE.电流表A2,量程3A,内阻约O.02QF.电源：电动势层E=9VG.滑动变阻器R,最大阻值10Q,最大电流为2AH.导线、电键若干（1）在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“X10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用欧姆挡；按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则R的

8、阻值大约是图甲图乙（2）在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节，则在上述器材中应选出的器材是（填器材前面的字母代号）；在虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图。（3）数字信息系统（DIS）被广泛应用在物理实验中。该系统可以迅速测量、处理数据，并自动生成图像.如图（a）所示，一条形磁铁同定在水平转台上，磁铁长度等于圆台直径，一磁传感器放置在转台边缘，磁传感器可测量探头所在位置沿探头方向的磁感应强度.实验后显示器得出曲线如图（b）所示。图中横坐标表面时间，纵坐标表示磁感应强度.由以上信息可知磁铁所做的运动是。曲线虽高点的纵坐标表示,曲线最低点的纵坐标表示。

9、得分评卷人10. (16分)如图所示，“U”型金属框水平放置，右端与竖直墙壁相连，导体棒ab垂直于框架的两臂，与框架构成边长L=1.Om的正方形，整个回路的电阻R=2Q。质量m=1kg的物体c置于水平地面上，并通过轻绳绕过定滑轮与ab相连，当竖直向上的磁场按B=kt均匀变化(k为恒量)时，物体c对地面白压力F随时间变化的规律如图所示，不考虑一切摩擦，取g=10m/s2(1)写出ab棒中感应电流的方向；(2)求出k的数值。B1历得分评卷人11. (18分)如同所示为一种简易“千斤顶”，竖直放置的光滑轻杆由于限制套管P的作用只能在竖直方向上运动。若支杆上放一质量为M=100kg的物体，支杆的下端通

10、过一与杆连接的小轮放在倾角为8=37中斜面体上，并将斜面体放在光滑的水平面上，斜面体质量为m=50kg。现沿水平方向对斜面体施以推力F,小轮摩擦和支杆质量均不计，(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2试求：(1)为了能将重物顶起，F至少应为多大？(8分)注意：下面问题10分考生可以利用求解，但必须同时根据求解并正确得10分。只利用求解并正确得5分。考生也可以不用直接根据求解并正确得10分。(2)将小轮推到离地h=0.5m处，稳定后，突然撤击F,当小轮下滑到水平面时，斜面体的速度大小。0.2647m(计算时取补充条件：小轮落到水平面时与水平面碰撞无能量

11、损失，并能返弹至9-m34不用的补充条件求解。得分评卷人12.(20分)如图所示，倾角为30。的粗糙斜面的底端有一小滑块，滑块内有一根垂直滑块底面的细直管，滑块与斜面间的动摩擦因数4=£虫，15在斜面底端的竖直线上，有一可以上下移动的发射枪，能够沿水平方向发射不同速度的带正电的小球，其电量与质量之比q=0.5773x1020/kg,(计算时取9=43父mm3102c/kg),在竖直线与斜面之间有垂直纸面向外的匀强磁场和竖直向上的匀强电场，小球在运动过程中重力和电场力始终平衡。小滑块以v0=7.2m/s的初速度从斜面底端上滑，在经过从底端沿斜面为2.7m的A处时，小球恰好落入管中且与管

12、壁无碰撞，此时小球的速率是小2滑块速率的两倍。取g=10m/s求：(1)小滑块开始上滑到经过A处所用的时间;(2)匀强磁场的磁感应强度的大小。10.解:(16分)（1）感应电流方向由b指向a(2)JlB回路中的感应电流kl2和平区2008-2009学年度第二学期高三年级第二次质量调查物理学科试卷参考答案第I卷12345678BADBCBDACAD9.（1）“X1”欧姆挡（2分）90（2分）（2）BDFGH（吩）如图所示（3分）减速转动。（2分）某磁极附近的磁感应强度，（2分）另一个磁极附近的磁感应强度（2分）ab所受安培力kl.F=BIl=ktlR,、,rk2125t=5s时，安培力大小等于c

13、的重力10N,即k_1一5=102得k=2V/m2（或2T/s）（1）6分每式2分每式2分11.（18分）（1）小轮对斜面的压力FN=MgCOS0（3分）对斜面体进行受力分析，可知F=FNsin?-Mgsin/cos1（3分）F=750N（2分）（2）根据运动的分解：vM=vmtagB（4分）1 212根据系统机械能寸恒：MghMvMvm（3分）2 2两式联立，解得斜面体的速度：vm=J1603.07m/s（3分）12.解：（1）当小车上滑时，a1=gsinB+PgcosB（i）（1分）1 2.上滑至A处时s=V0tl-ati（2）（1分）2由得t1=0.6s(3)(1分)此时：V车=1.8m/s(4)(1分)_V车2，八、S剩=0.18m(5)(1分)2al当小车下滑时，a2=gsini-Jgcosi（6）（1分）c1,2，一5剩=at下（7）（1分）2由（5）（6）得：t下=0.6m/s（8）（1分）此时V车=0.6m/s（1分）从开始上滑到下滑经过A处的时间t2=t上十1下=出十0.6=1.4$-