学前儿童保育学期中测试

1、一、填空（每空0.5分，共40空）201、现代保育涵盖了和两大方面。2、我国第一所幼稚园是。3、学前儿童的运动系统由骨、和肌肉组成。4、神经系统活动的基本方式是。5、健康是指人在、和方面的良好状态。6、幼儿园工作规程明确要求，幼儿园实行和相结合的原则。7、婴幼儿的骨没钙化好，所以婴幼儿的手劲小。8、呼吸系统由呼吸道和组成。9、咽是呼吸和系统的共同通道。10、小儿以呼吸为主。11、幼儿的窄，不宜唱大人的歌曲。12、循环系统由、动脉、静脉和毛细血管组成。13、预防动脉硬化要从时期开始。14、婴幼儿个月时，乳牙开始萌出，可以为他们提供一些“手拿食”。15、婴幼儿皮肤发育具有功能差、调节体温功能差和渗

2、透作用强三方面特点。16、生长激素是由分泌的一种激素。17、婴幼儿眼球的前后距离较短，物体成像于视网膜的后面，称为。18、婴幼儿眼睛的弹性好，调节范围大，所以能看清很近的物体。19、听觉器官耳可分为外耳、和内耳三部分。20、神经系统由和周围神经两部分组成。21、学前儿童的动作发展主要包括两个方面，和。22、焦虑症分为和两种。23、创设健康的生活环境是学前儿童心理保育的重要基础，有利于儿童心理健康的生活环境必须符合、。24、攻击行为即侵犯行为，包括和。25、一般我们认为强迫症的发生与、以及有关。26、创造性游戏包括、和三大类。27、幼儿园工作规程中明确指出：“幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不

3、得少于小时，寄宿制幼儿园不得少于3时。二、选择（每题1分，共28题）1、学前儿童保育主要是针对（）A0-1岁儿童B0-6岁儿童C0-3岁儿童D3-6岁儿童2、人体生理功能的主要调节机构是（）A循环系统B内分泌系统C神经系统D生殖系统3、学前儿童的骨骼含蛋白质多、多，比较柔软、弹性大、硬度小，可塑性强，受压容易弯曲。A无机物B有机物C其他D碳水化合物4、脊柱的4个弯曲，在以前尚未完全固定。A7B8C6D95、婴儿期过早或过多的练习走路，运动量不合适，易导致足弓塌陷，形成（）A甲亢B肥胖C扁平足D近视6、多动症又称（）A认知缺陷P碍B情绪缺陷障碍C思维缺陷障碍D注意缺陷障碍7、下面属于学前儿童常见

4、的情绪问题的是（）A强迫症B多动症C孤独症D智力落后障碍8、对幼儿睡眠活动的保育要求是（）A及时纠正吸允手指等不良习惯B保证光线明亮C可以趴着睡D保温不开窗9、下列哪一选项一直是我国学前教育所遵循的重要原则？A保教结合B全面发展C安全第一D生活管理10、不能让幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）A.脱臼B.青枝骨折C.脑震荡D,骨盆变形11、婴幼儿呼吸频次的特点是（A.年龄越小，呼吸越快C.时常忽快、忽慢）B.年龄越小，呼吸越慢D.时常停止呼吸12、婴幼儿呼吸方式的特点是（A.以胸式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重B.以腹式呼吸为主D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸13、

5、婴幼儿生理性远视一般发生在。（）B.5岁前C.7岁前D.10岁前14、 .符合婴幼儿心率特点的是（A.年龄越小，心率越快C.时常忽快、忽慢B.年龄越小，心率越慢D.时常停止15、 .儿童乳牙共有（）A.28颗B.26颗C.20颗D.18颗16、动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（）A.优势原则B.镶嵌式原则C.动力定型规律D.抑制原则17、幼儿园的娃娃家”游戏属于（）A、角色游戏B、表演防戏C结构防戏D、智力游戏18、幼儿园工作规程中明确指出，幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不得少于（）A、1小时B、1.5小时C、2小时D、2.5小时19、幼儿园的玩沙玩雪”游戏属于（）A、角

6、色的戏B、表演游戏C、结构游戏D、智力游戏20、托幼机构教学的主要途径是（）A、教育活动的开展B、保育活动的开展C、保教活动的开展D、体育活动的开展21、（）儿童利用不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏A、角色防戏B、结构防戏C娃娃家D、白雪公主”22、对幼儿进行全面发展教育的重要形式是（）A、游戏B、德育C、美育D、智育23、下面哪种方式属于大班的游戏阶段（）A、合作游戏B、联合游戏C独自的戏D、平行游戏24、托幼机构最基本的保育要求是（）A、科学合理的教育工作B、科学合理的保育工作C、科学合理的卫生工作D、科学合理的保健工作25、下面哪种方式属于中班的游戏阶段（）A、合作游

7、戏B、联合游戏C独自的戏D、平行游戏26、游戏材料应该做到多久消毒一次（）A、每天B、1-2周C、2-3周D、每月27、下面哪种方式属于小班的游戏阶段（）（多选题）A、平行游戏B、联合游戏C独自的戏D、合作游戏28、在区域活动开展时，如果活动室较为宽敞，可以开设6个左右的区域，每个区域最佳活动人数是（）A、3人R3-5人C、5-7人D、10人三、简答（每题7分，共4题）28分1、学前儿童保育观念的更新和发展应体现在哪些方面？2、儿童动作发展的规律3、组织集中教育活动时，保教人员应注重从哪几方面对学前儿童进行指导?4、教育活动中的保育意义四、论述题12分试述不同年龄班游戏活动的保育要求。五、案例

8、分析题12分多多3岁，是小班孩子，刚刚入园一周。每天早上入园父母离开时，多多总是大哭大叫，无所适从，只有老师抱在怀里才能使她逐渐安静下来，一整天都紧跟在老师身边，手里拿着妈妈的衣服，喋喋不休地唠叨着妈妈什么时候来接她回家。1、多多出现了什么问题？试分析其原因。2、如果你是多多的老师，你会采取什么措施帮助多多？答案：1、身体健康心理健康2、湖北幼稚园3、骨连接4、反射5、身体、心理和社会适应6、保育和教育7、腕部的骨骼8、肺9、消化10、腹式呼吸11、喉腔声门12、心脏13、幼儿14、6-8个月15、保护16、垂体17、生理性远视18、晶状体19、中耳20、中枢神经21、大动作和精细动作的发展2

9、2、急性焦虑和慢性焦虑23、安全卫士的物质环境、充满爱心的心理环境、充满童趣的游戏环境24、身体攻击和语言攻击25、先天素质、教养方式和突然遭遇的伤害26、结构游戏、角色游戏、表演游戏27、2二、选择BCBACDAAABABDACBACCABAABBB(AC)C三、简答1、P332、P403 、P1134 P107四、P110一.小施学前儿落大大处T独独白观、平行海途畔朝,齐盾的佻点可中在学侑儿帝与双品的冲堂上因大小廉学前儿看说迎时,大的在整市点应放小现翻学前尼币使用物品的情况JI,敕河在指导时可通过星操作，道当提剂飞方式号M他们将漏戏缰续开辕F去.畤晡却导小JE学前儿童和互之M的文汁.归建真

10、空冲能力的提吊.夙般力还塞根据学前几我的生活箜足为他的棍供为星的玩具.避兔学桁玩具的惆猊发中，海足他的平行蜻或的史.九覆岸还要把弁娜介入泊疆IW力大在同学的儿童娜规的阮秘中退我指修的II的.4,京,江嗯江小电遇史识的密祎.什咛徜儿胡在丽也中述小学交轨匕井人遵守游戏的话功常*L二.中班学前儿葡大多处于我介游戏阶段，但胃注技能较欠缺.他也14常与同件发卡割敕帅而要搞住胡戏中的算一个萩W契机.通时地加设引导载育.在指导中理学前儿进行粉戏时.最帅要小点规事学前儿童之间的交住情况.u特此也门褪帆n己的*温经二at亍游说；,什如知析学病儿加济爱的情行及我生制拼的瞰肉.纪押时机用遇飞的方式介入.幅曲他们迷一

11、步与同伴交往.学念花酷欢中门制淡问题3.游或培维J1池过加片新畿、交也与分三等才式引导学前儿充分三的戏的鞍*法一步本融理的上地利内容.三、火班学前儿值大多处了合什湖就附毁“油式时+教邮K点观富学曲儿款在游戏中动用fi歼前诅行网新的情况新同传他用也交柱.合件.耕决币M的情况1.教帅在指学上掰学前几底通行西戏时,要疫就培等学前儿用的蚣订件，鼓励他W在濡戏中目自己独特的施法.并付诸实践"2,在耕if交捷分享环节.让她的充itWi酊开拓思路.不断襄备他阳的讷戏水干在指导排戏时.敕坪要在正餐的讲或观.JLA«o要讥脚处用好学前儿童源戏中的主喜倬美系.明*学前儿童是部戏的X体*不虚推揖或代酒学前儿去就起,他如也不隆时学前儿童的潮戏放任白摊.不薨心学带儿的潍班讨上.只关注学前儿是否遵守事停，小学，Lft具体地复在抑戏的不利不同.在指修地戏时，救肺要拄急地也以上情，反的发'匕五、P74-75用现了分*.新入血的蜃子一*bV叁对自己熟米的索龙环境和陌生的幼儿同环境避行比较.强赛的情缔J<1>授机理新朵朵的梢络反应,誉从枳极情络的培