大学生实习管理制度

1、大学生实习管理制度大学生实习管理制度新桥选煤厂大学生入职培训及见习期管理制度第一章总则第一条为适应集团公司战略发展对人才的需要，帮助大学生尽快完成从学生到职业人的转变，使其了解集团公司的历史沿革和快速发展过程，尽快接受并融入企业文化，拥有正确的工作态度和工作方法，提高服务意识和工作效率，促使个人目标同公司目标有效结合，建立健全人才管理激励和淘汰机制，特制定本制度。第二条本制度适用集团公司校园招聘分配到我厂的大学生。第三条见习期是对刚刚接收的毕业生有计划、有组织地进行考察和了解，在思想、业务等方面给予指导和帮助，使毕业生尽快适应工作需要而制定的考察期。见习期一年，其中前六个月为试用期。第四条见习

2、期管理坚持以下原则：（一）充分沟通原则：厂应向大学生提供厂有关职业发展方充分沟通原则：面的信息，大学生应向厂表达业务特长及职业发展愿望。见大学生见习期职业发展沟通表（附件1）（二）双向选择原则：厂根据大学生的实际情况，确定是否双向选择原则：符合企业发展需要，以及在本单位工作适合的岗位；大学生结合第1页共6页企业实际，确定是否符合自己的职业发展愿望，及相应的职业发展路径。跟踪管理原则：厂对大学生的管理贯彻见习期全过程。（三）跟踪管理原则：人岗匹配原则：根据岗位任职条件和大学生业务特长，（四）人岗匹配原则：实现人岗配置的一致性。第二章分级管理见习期管理、期第五条集团公司负责制定大学生入职培训、满考

3、核等方面的制度，并对用人单位提供技术支持；负责对各单位的大学生入职培训和见习期管理进行指导、监督、检查；负责开展优秀见习生评选和组织新员工座谈会。第六条厂根据集团公司大学生入职培训暨见习期管理制度，制定厂大学生入职培训及见习期管理制度。具体负责组织大学生入职培训，期满考核、根据见习期考核结果推选优秀见习生、转正材料，根据考核结果办理相应手续，并报集团公司人力资源部备案。第七条车间（科室）负责大学生岗前培训、日常管理，协助厂劳资部门确定新员工见习期导师，并组织大学生与其导师签订导师带徒协议（见附件），以导师负责制提高大学生见习期学习成长效果。（导师负责制采用“二带一”模式，根据大学生专业特性，安

4、排厂领导（导师1）、所在车间（科室）负责人（导师2）作为导师。其中，厂领导作为固定导师，其它导师根据实习进度动态调整。）-2-55第2页共6页第八条导师负责大学生岗位培训、技能指导，阶段性计划制定及目标完成情况检查，综合素质反馈等导师计划制定表、目标完成反馈表(见附件2、3)。第三章大学生入职培训第九条入职培训帮助大学生顺利完成角色转变，更好更快融入企业和适应企业环境，增强对企业的认同感和归宿感，增强企业凝聚力。大学生入职培训包括入职军训和系统培训。第十条入职军训是根据“纪律、执行力、团队协作”要求组织的军训和考核科目，分别进行正规化训练、执行力训练、纪律服从训练、吃苦耐劳训练、顽强毅力训练、

5、集体意识训练和团队合作训练。入职军训结束后选择相应的拓展训练结构进行为期两天的拓展训练，培养学员的团队协作能力。第十一条系统培训共分四个模块，各模块主要培训内容如下：发展态势和历史沿革。(1)发展态势和历史沿革。集团公司的产业板块、组织架构、所获荣誉及主要产值利润指标等。规章制度和企业文化。集团公司的薪酬绩效、劳动关(2)规章制度和企业文化系、职业发展、行为规范等方面的制度和企业文化理念及释义等。角色转变和职业规划。(3)角色转变和职业规划。职业精神与敬业精神、职业人的角色转变与定位、职业生涯发展与规划、责任意识等。工作态度与方法改进。(4)工作态度与方法改进。时间管理、目标与计划管理、服务意

6、识、商务礼仪、执行力、有效沟通等。-3-55第3页共6页第十二条大学生入职培训结束后，根据入职军训和系统培训情况，对表现优异的大学生进行表彰，并报集团公司备案。附送：大学生实习自我介绍大学生实习自我介绍尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫周扬扬，是一名河北师范大学的学生。我很荣幸能够来饶阳留楚中学进行我的实习生活，也很感激贵校能够接受我，给予我这样一位还是在校大学生一个学习的机会，让我们这些一直在象牙塔里的学生能够真正地走出来，走入社会，以一个全新的身份去感受活生生的教育世界，以另一份视角去感受人世间的真善美。之前对于贵校已经有些了解，贵校具有良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积

7、极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，我深深的向往一个真正把教学放在首位的教学环境，我也深信在这种自由和-谐的教学环境中成长的孩子是快乐的，教师间的合作也是融洽的，相信在贵校领导的帮助指导下，在各位优秀教师的指导下，并通过自身的努力，我会得到很大的成长，也期望通过我的努力能够给贵校带来一些帮助。我是一名典型的“混血”，混南北方，因此我既具有北方女孩的豪爽开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力，勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地；也具有南方人特有的耐心，心思细腻，思维缜密，这些都是帮助我成为一名优秀教师的基本素质和潜力。我的座右铭是：第4页共6页人有多大胆

8、，地有多大产，也许别人看到会想，新时代的大学生怎么还会有这种思想，但是这句话却一直激励着我自己，也同样是我要送给我这些初次相识的学生的，首先我们应该看到这句话闪光的地方，我们需要相信我们每个人的潜力，相信每个人都有追求梦想的能力，我也认为我们每个学生都是上天最为得意的宠儿，只要我们足够的确信自己，我们就能成功，作为一名年轻的教师，我也会给予每一个你们同样的关注和爱，因为我深信每个人都是金子，只是看你有没有去开发，希望大家在以后的生活中能够很好的交流，相互帮助，我也期望我们大家能够在追寻自己的路上越走越好。我从小立志当老师，因此高考时选择了河北师范大学，我知道为了梦想的实现需要付出努力，也需要在

9、这条艰苦的路上播撒汗水，我深知教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长。“学博为师，德高为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养，在提高能力的同时，我也曾获得过两次“院三好学生”的荣誉称号，并两次获得“国家励志奖学金”，这些也都在极力我更好的前进，并且为了更好的了解学生，走入孩子们的内心世界，我还考取了国家三级心理咨询师的资格证，我期望通过我的努力学习能够帮助我更好的走入教育领域，走进孩子们的内心世界，帮助他们更好的成长。我相信命运之神第5页共6页会垂青有准备的人，我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合