基层农技人员重点班培训大纲

1、附件3基层农技人员（重点班）培训大纲（试行）一、编制说明本大纲以农业部办公厅财政部办公厅关于印发2009年基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施指导意见的通知（农办财【2009】95号）为依据，立足现代农业新技术，面向基层农技推广人员开展规范化培训，为整体增强基层农技推广人员业务素质和综合技能水平。大纲采用模块式培训，共安排现代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务、市场营销和考察与交流6个培训环节，总计90学时，具体安排详见基层农技人员重点班培训模块及学时分配表。二、培训目标通过培训着力提高基层农技推广人员的业务素质和综合技能水平，培养和造就大批高素质、善沟通、精业

2、务、懂政策、会推广、能示范的基层农技推广负责人，增强科技对农业农村经济发展的支撑能力，促进现代农业发展和社会主义新农村建设。三、培训对象县、乡及区域性农技推广机构中，首席专家、主管业务的局长或高级农艺师（高级畜牧师、高级兽医师）及以上职称的技术人员，中等以上学历，年龄55周岁以下，10年以上工作经验。四、重点班培训模块及学时分配表序号培训、考察内容建议培训学时合计理论学习实操1国内外现代农业产业发展理论以及我国农业产业化发展的现状和趋势，农产品贸易及产业政策概况，如何制定农业产业发展规划。181532现代农业新技术的特点，农业科技新动态，农业新品种、新技术.新机具的发展动态，农产品质量安全与农

3、业生态保护，农产品产后技术。12663现代农业推广服务的理论、方法及模式，现代农推广服务的基本技巧与途径。12664农产品市场与农民对信息的需求，互联网应用技术，现代农业信息化服务技能与实践。12665农产品市场营销的基本特点、基本理论，如何进农产品营销。12936按上述培训内容就近确定相应的考察与交流内容。2424合计904248备注:1 .本大纲为为重点班培训内容，建议按15天安排，培训学时为90,日学时一般为6。2 .各地重点班培训时间可根据上述“建议培训学时”及培训内容比重，结合当地实际，适当调整学时。五、能力要求（一）现代农业产业发展1 .了解国内外现代农业产业发展概况；2 .熟悉国

4、家有关农业的产业政策、技术标准及规范；3 .熟悉现代农业生态区划、主要产业生产方式及当地农业产业发展中存在的主要问题及对策；4 .能参与制定本地区现代农业产业发展规划；5 .能帮助指导农民专业合作组织因地制宜制定具体产业发展计划（二）现代农业新技术1 .了解现代农业新技术的特点及要求；2 .了解当前国家农业重大关键技术（机具）的引进、试验、示范和集成技术推广；3 ,了解所在区域的农业主导新品种、主推技术和主要措施；4,了解主要农产品的产后技术；5,能组织落实农产品质量安全控制的相关技术措施,指导专业合作组织、专业农民按照农业标准、技术操作规程开展标准化生产。（三）现代农业推广服务1,了解现代农

5、业推广理论与实践的一些新进展；2,能利用农民专业合作组织开展推广工作；3,掌握现代农技推广的基本技巧和推广模式；4,能独立完成农业新品种、新技术的区域试验设计；5,能组织开展农民科技培训，独立完成一项产业技术明白纸设计。（四）现代农业信息化服务1,了解农业信息化服务概念、作用、内容、模式与应用；2,掌握几种农业信息服务的方法；3.能及时报送和发布农事信息，完成有关调查统计；4,能通过信息服务宣传国家有关农业补贴政策和其他法律、法规、技术标准及规范。（五）农产品市场营销1,了解农产品市场营销的基本特点、基本理论；2,掌握农产品市场调查和分析方法；3.知道如何进行农产品营销。（六）考察与交流结合现

6、代农业产业发展、现代农业新技术、现代农业推广方法、农业信息化服务和农产品市场营销等环节，安排2次专题考察和若干次课堂交流并提交心得报告。六、培训与考核（一）培训实施1 .培训方式与要求：授课期内要少讲理论，多讲案例，避免纯理论式教学，提倡学员自讲、互动、交流等参与式或模拟式的培训方式，并在技能培训学时中设置实地考察交流的时间，切实提高培训质量与效益。培训应由“具有一定理论水平、实践经验丰富、语言表达能力强”的教师（专家）承担。2 .培训时间：按照当地农业产业发展实际和基层农技人员培训需求，重点班按15天时间培训。可根据本大纲“建议培训学时”，结合当地实际，适当调整相应的学时。3 .培训教材：在部统一组织编写基层农技人员培训教材正式出版前，由各地现代农业技术培训基地依据本大纲组织编写相应的培训教材用于培训（二）考试考核1 .考试考核重点：基层农技人员的考试考核重点是现代农业新技术、农技推广方法和农业信息化服务的技能，注重农技人员的能力培养和实践考核。2 .考试考核方式：结合各培训模块分阶段进行考试考核。考试考核要理论与实践相结合，能力测试与考察报告相结合，力求简单易行