



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022年北京版三年级数学下册计算题课后专项练习班级:_ 姓名:_1. 脱式计算。38×25÷5 65×(6245) 720÷875 76532×17636÷6208 75÷5×1229×47163(132588)÷92. 竖式计算。38×42= 45×28= 64×33= 55×76=8.6-4.7= 13.7+5.6= 37.5-5.9= 42.4+20.8=3. 计算题。54+32= 8014= 93÷3= 600×5= 6336
2、= 26+38=7×700= 23×2= 80÷4= += =4. 列竖式计算,带的要验算。208÷2 35×47 856÷776×38 59×64 552÷85. 列式计算。396除以32与28的差,商是多少?396除以4,再减去32,差是多少?38与9的积,比120多多少?6. 脱式计算。(75+15)÷5 (15022)÷8 350÷56 31×958789-(629-415) (74102)÷6 217×9 60273÷77.
3、列竖式计算。36×25= 46×45= 76×84= 91×64=25×32= 16×38= 45×33= 67×23=8. 用竖式计算。414+587= 验算: 526×5=726-598= 验算: 353+272+369=9. 直接写出得数。30×5=_ 201×3=_ 0×150=_ 62÷2=_240÷3=_ 720÷9=_ 1.2+1.1=_ 2.8-1.8=_10. 用竖式计算并验算。8.429.48 42.563.124 91.26
4、30.35验算: 验算: 验算:15.6十0.237 8052.l 7.351.41验算: 验算: 验算:11. 口算。35×2 2×24 15×435×20 20×24 15×4012. 估算39×20 40×22 30×19 31×10 20×4150×17 68×40 68×72 32×48 63×2567×24 76×23 19×11 90×83 22×9158×21
5、66×92 78×50 62×94 57×5384×26 60×93 43×29 27×76 64×6213×83 69×74 41×46 91×91 87×2093×28 54×93 33×34 72×15 13×4913. 口算。4000÷8 12×6 15×40 350÷5420÷7 30×60 0.20.4 1.90.914. 用竖式计算,
6、带“”的要验算。22×86 695÷5 406÷6 8.33.44.52.4 2.54.9 4.21.3 2.20.615. 直接写出得数。50×50 80×30 52×2060×30 21×40 60×20010×500 600×13 25×20083×40 70×50 45×2016. 看谁计算正确率高:(要验算)589+379 76÷8 309×6460×7 700216 283×617. 口算。30
7、×4 1500÷5 4×21 400÷5 96÷30÷5 34÷2 720÷8 45×250 42÷7618. 用递等式计算。720÷8-45 15025×6 (86+14) ×819. 直接写出得数。50×50 80×30 52×20 60×30 10×500 21×40 45×20 60×20070×50 600×13 25×200 83×40 20. 列竖式计算,带的要验算。129.8 35.46.7 700÷938×29 98×54 425÷721. 口算。70×80 90×10 21×40 30×234×300 660÷3 720÷8 840÷422. 直接写得数。430+257= 74÷9= 820460= 33÷7=300×4= 121&
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全书包课件
- 深圳湾小学扩建可行性研究报告-广州2025咨询
- 儿童故事创编策划书3
- 2025年医疗健康产业发展下商业服务的医疗服务拓展趋势报告
- 学校2022年工作报告
- 镀锌铁丝的行业深度研究分析报告(2024-2030版)
- 2025年中国耐高温玻璃项目投资计划书
- 2025年中国消费类电子产品市场研究及发展趋势预测
- 油烟净化器项目建议书写作参考范文 (一)
- 中国EVA热熔胶项目投资计划书
- 脑动脉供血不足的护理查房
- 民法典介绍:解读中国民事法律体系的核心
- 解决多模穴流动不平衡问题之流道翻转技术
- 数据挖掘(第2版)全套教学课件
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 易普拉格科研管理系统
- 10kV配电室施工方案及技术措施
- 篮球场改造工程投标方案(技术方案)
- 联合协议书模板
- 校园安全工作考核表
- 免疫缺陷病及检验(免疫学检验课件)
评论
0/150
提交评论