第三单元《太阳、地球和月球》习题及答案解析

1、精选优质文档-倾情为你奉上3.1仰望天空一、填空题1、月球表面的主要地形有两种，分别是（ ）和（ ）。2、（ ）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。3、物体距离观察位置越（ ），看起来越（ ），反之则看起来越大。太阳到地球的距离要比月球到地球的距离（ ）得多，所以看上去大小差不多。二、判断题。1、月球和太阳一样，可以自己发光。 （ ）2、月球的表面是光滑的。（ ）3、月球的大小与太阳相同。（ ） 4、太阳是一个固态的球体。（ ）5、月球和太阳一样有黑子。（ ）三、选择题。1、月球地貌的最大特征就是分布着许多（ )。A.火山 B.环形山 C.海洋2、地球上自然状态下的光和热都来自（ )。A.太

2、阳 B.月球 C.地球内部3、距离地球最近的天体是，（ )。A.太阳 B.月球 C.火星4、太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（ )。A.太阳黑子的温度高 B.太阳黑子的温度低 C.一样高四、填图题比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。太阳月球五、实验探究实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看，太阳和月球为什么看起来大小差不多”，如下图所示。1、他们需要准备的材料是（ ）和大小不同的圆纸片。2、大的圆纸片代表（ ）。3、从实验中我们能得到什么结论？六、综合分析我国古代有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”。找个天气晴朗、月光明亮的夜晚，看一看月亮上的图案，结合本课

3、所学知识，推测月亮上的图案是由什么构成的？ 3.2阳光下物体的影子一、填空题1、阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（ ）的，影子总是和太阳的方向（ ）。2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（ ）的，太阳位置最高时，影子最（ ）；太阳位置最低时，影子最（ ）。3、晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（ ）方，铅笔的影子指向（ ）方。二、判断题。1、如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。 （ ）2、同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。（ ）3、一天中，阳光下同一物体

4、的影子方向一直保持不变。（ ） 4、在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。（ ）5、从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高低高。（ ）三、选择题。1、阳光下同一物体的影子在不同时刻（ )。A.方向保持不变 B.方向和长短都发生变化 C.长短保持不变2、同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（ )。A. B. C.3、一天早晨，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（ )。A.影子的长度小于5米 B. 影子的长度大于5米 C. 影子的长度没有发生变化4、图中的仪器叫（ )。A.磨盘 B.司南 C.日晷四、

5、实验探究某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量次数123456789影长（厘米）131086424681、从上面的数据表中我们能推测出该小组是在 结束测量的。2、根据上表中的数据可以推测，如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为 厘米。3、根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移， 。

6、五、综合分析1、下图中的装置是什么？它有什么作用？2、阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？3.3影子的秘密一、填空题1、影子产生的条件是要有光源、（ ）、（ ）。2、物体影子的长短、方向随着光源的（ ） 、（ ）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ）有关；物体影子的形状和物体的（ ）有关。3、在天空中，有一种天然的挡光物（ ），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白、它的变化会直接影响（ ）。二、判断题。1、影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。 （ ）2、一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（ ）3、太

7、阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（ ） 4、没有光源就不会产生影子。（ ）三、选择题。1、在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上会开成手影。当电灯保持静止，手向灯靠近时，在墙上的手影会（ )。A.变小 B.变大 C.不变2、如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（ )。A. B. C. 3、物体的影子总在（ )的一面。A.向光 B. 背光 C. 无法判定4、用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒，产生的影子（ )。A.形状完全相同 B.形状可能不同 C.方向相同四、实验操作在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图）1、瑞泽的手在产生影子的过程中

8、是充当（ ）的作用。A.光源 B.遮挡物 C.呈现影子的屏2、下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（ ）。A.立竿见影 B.形影不离 C.湖光倒影五、实验探究婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。时间（小时）00.511.522.533.54影长（厘米）906035221161122351、人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（ ）小时的时候影子最短，它大概是一天中的（ ）。我认为，同一物体，决定影子长短的是（ ），决定影子方向的是（ ）。2、婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据

9、影子变化的特点，按时间顺序给这四张照片排序是（ ）。1 A. B. C. 3.4 月相变化的规律习题1、 填空题。1. 我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这时月球和太阳的一个明显_之处。（填“相同”或“不同”）2. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做_。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳_的部分。3. 古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为_。“十五”称为_。4. 月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由_到_，下半月再由_到_。5. 月相的变化经历新月_圆月_残月的过程。6. 上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变_，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面

10、积逐渐变_，直到朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”）7. 月球自转的方向是_，月球绕地球运动，使_、_和_三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的被太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生_。8. 月球是一个_、_的球体，我们看到的月光是它反射_的光。9. 月相实际上就是人们从_上看到的月球被_照亮的部分，由于观察的角度不同，因此看到的月相亮面的大小、方向也不同。2、 判断题。1. 由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（ ）2. 月相变化的规律性与月球和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。（ ）3. 月相的周期变化很早就被人们认识到了。我国

11、的农历日期变化是基本符合月相变化的。（ ）4. 我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（ ）5. 我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（ ）6. 观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。（ ）7. 月相的变化是月球的形状在变化。（ ）3、 选择题。1. 月相变化的一个周期大约是（ ）。 A.一年 B.一个月 C.一天2. 月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。 A.三十 B.十五或十六 C.初八3. 农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A.由亏到圆 B.由圆到亏 C.不变4. 晚上，小明同学睡觉前到院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（ ）。

12、A. 上弦月，农历上半月B. 上弦月，农历下半月C. 下弦月，农历上半月D. 下弦月，农历下半月5. 农历上半月，月亮的亮面在（ ）。A. 右侧 B.左侧 C.正上方6. 古诗“去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”中描写的是（ ）。 A.满月 B.上弦月 C.下弦月7. 古诗“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中描写的是（ ）。 A.满月 B.上弦月 C.下弦月8. 古诗“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”中描写的是（ ）。A.满月 B.上弦月 C.下弦月4、 看图回答有关月相的问题。 A表示_月，发生在农历_；B表示_月，发生在农

13、历_。5、 在模拟月相变化的实验过程中，我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？_3.5 月球地球的卫星习题1、 填空题。1. 1969年，美国的“_”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。2. 1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的_。3. 月球上既没有_和_，也没有生命，但月球上有丰富的_，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。4. 月球是围绕地球_时针方向运行的。5. 月球的体积很小，大约是地球的_。6. 月球的引力大约是地球的_。7. 模拟制造

14、环形山需要的材料有托盘和_，大小不同的_。8. 模拟制造环形山的步骤：把细沙_在托盘里。用大小不同的球_沙盘。试着撞击出大小重叠的“_”。9. 环形山是_表面最突出的一种结构。10. 环形山的形状大多是_形，有单个的，有几个_在一起的，也有_的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。11. 我们可以用“_法”来模拟环形山的成因。12. 月球是地球唯一的_。2、 判断题。1. 月球跟我们的地球一样，可以种花养草。（ ）2. 月球上没有空气，因此在月球上跳跃要比在地球上跳得低。（ ）3. 月球上的环形山的大小差别不大。（ ）4. 人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科

15、学不断推进的过程。（ ）5. 月球的质量大约是地球的。（ ）6. 月球上的地形地貌和地球上的一样，都有湖泊、山脉、盆地等。（ ）3、 选择题。1. 月球是围绕地球运动的（ ）。 A.行星 B.卫星 C.恒星2. 我国第一颗人造卫星的名字叫（ ）一号。A.牛郎 B.嫦娥 C.织女3. 第一个在月球上留下足迹的人是（ ）的阿姆斯特朗。A.英国 B.美国 C.法国4. 下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是（ ）。A. B. C.4、 简答题。1. 月球和太阳在结构上有哪些不同呢？（至少写出两条）_2. 看图概括出月球上的环形山的特点。_5、 阅读下面的材料回答问题。 环形山是月面上最显著的地貌特征

16、。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。 环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。 环形山多以著名科学家的名字命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山中，有四座分别以我国古代天文学家名字命名：石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外，为纪

17、念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户（实际上是旧时一种官名），而命名的环形山，叫“万户环形山”。 现在认为，大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成；个别的环形山则是由火山爆发而成。 通过阅读_是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球_附近的_，直径达295 千米，比我国的浙江省小一点。 大多数环形山或月坑是由_、小行星和_撞击而成；个别的环形山则是由_爆发而成。3.6地球的形状习题1、 填空题。1. 太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是个_。2. 很久很久以前，绝大多数人认为天是_的，地是_的。3. 在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到_，

18、然后看到_。根据这种现象推测地球可能是_的。4. 月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是_形的。5. 1519年.航海家_带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受厂_的观点。6. 我国东汉时期天文学家_认为地球是_。7. 古希腊学者_根据月食的景象分析，认为地球是_或_的形状。2、 判断题。1. 古代人认为地球的形状是平的。（ ）2. 东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋，地似蛋黄。（ ）3. 人们一开始就知道地球是球形的。（ ）4. 人们对地球的认识经过了漫长的时期。（ ）5. 我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。（ ）6.

19、 麦哲伦航海的方向是不断变化的。（ ）7. 关于地球的形状，”天圆地方说“是正确的。（ ）8. 太阳、月球和地球都是球体。（ ） 3、 选择题。1. 第一个用实践证明脚下的地球是球形的是（ ）。A.哥白尼 B.布鲁诺 C.麦哲伦2. 1961年苏联宇航员（ ）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。A.杨利伟 B.费俊龙 C尤里·加加林3. 在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（ ）上移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明他是在（ ）上移动。A.球面 B.平面 C.球面和平面都有可能

20、 4. 他用手电筒照射一个球体，得到该物体的投影是（ ）。A.圆形的 B.方形的 C.都有可能5. 通过阅读了解到,1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）。 A.球体的 B.方的 C.无法判断6. 下列说法正确的是（ ）。A. 在地球上看船行驶，始终能同时看到帆顶和船身B. 当船进港时，先看到船身，再看到帆顶 C. 当船进港时，先看到帆顶，再看到船身7. 关于地球形状的描述，最准确的是（ ）。A.正方体 B.球体 C.圆柱体4、 画图题。 为了找到地球球形的证据，选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子，把影子画下来。 正方形投射的影子 球体投射的影子

21、5、 阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展。以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。 人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。 在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜,合

22、上盖板，遮住阳光，里面是黑夜;盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。 整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。 通过阅读，太空城要解决的基本问题是_、_、_和_辐射防护以及重力适应等。3.7地球水的星球习题1、

23、 填空题。1. 地球是一颗有着丰富液态_的星球。2. 科学家在探索太空时，星球上有没有_的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有_存在的可能。3. 地球表面积约为5.1亿平方千米,其中陆地占_%，海洋占_%。4. 写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、_、布鲁诺、 _等。5. 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁.赤道略鼓的不规则_。6. 地球上大部分的水是海洋里的_，只有极少量的_。7. 地球上的_资源最多。8. 第47届联合国大会确定每年3月22日为_日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。9. 像水这样没有固定的形状，会_的物体叫液体。10. 要获得更多干净的淡水

24、，人们想的办法有用_的方法净化水、咸水变淡水。2、 判断题。1. 人体内的水分约占人体体重的65%。（ ）2. 地球上的水资源分布均匀。（ ）3. 地球上可供人类使用的淡水资源十分丰富。（ ）4. 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。（ ）5. 在通常的地图上蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低（ ）6. 地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ）7. 地壳是由各种岩石组成的。（ ）8. 可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流湖泊和浅层地下水。（ ）9. 地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（ ）10. 我国的淡水资源丰富，我们可以

25、无限制地使用水。（ ）3、 选择题、1. 一般情况下，如果连续（ ）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天 B.5天 C.6天 D.7天2. 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）。A. 报纸 卫生纸 牛皮纸B. 卫生纸 牛皮纸 报纸C. 卫生纸 报纸 牛皮纸 D. 牛皮纸 报纸 卫生纸3. 淡水绝大部分储藏在（ ）。A.大气中 B.南极和北极的冰川中 C.河流 D.地下水4. 下列现象中不属于节约用水的为（ ）。A. 刷牙不关水龙头 B. 水龙头上安装“节水栓”C. 洗澡水冲厕所 D. 淘米水浇花5. 下列活动不会引起水污染的是（ ）。A.农业污染 B.工业污染 C.生活污染

26、 D.用水洗车6. 地球上的液态水最主要存在于（ ）。A.海洋 B.岩石 C.空气7. 下面是两湖的轮廓图，请将透明计算纸覆盖在图上，比较后发现（ ）的面积大。 A. 杭州西湖 B. 嘉兴南湖4、 填图题。 请将月球和地球的相同点和不同点选填到维恩图中。（填序号）球体 有丰富的液态水 不会发光发热 有盆地 有环形山 有空气 没有空气 不会刮风下雨 有生命 有引力5、 简答题。1. 为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。_2. 面对地球水资源的现状，你有什么想说的？_3.8太阳、月球和地球习题一、填空题1地球表面约_是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“

27、水球”。2唐朝著名诗人李白在古朗月行中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是_。3在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于_，也可以来源于正规的_，还可以是家长或自己拍摄的照片。4太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为_离我们很近，_离我们很远。5制作有关地球的主题海报步骤：给_和_涂上颜色并说明原因。_和选用与地球有关的图片和文字资料。小组讨论和确定地球海报的主题_，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用_表达我们对地球的认识。展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容

28、。6下面各图所示的是日食的三种类型，其中是_，是_，是_。 7_可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。8太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列是_星、金星、火星、_星、土星、天王星、_、_星。其中_是离地球最近的行星，离太阳最近的是_；_是行星中体积最大的一个。二、判断题9地球其实是一个水球，因为地球表面大部分都被水覆盖了。（ ）10日晷在阴天的时候无法使用。（ ）11地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（ ）12从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。（ ）13在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。（ ）14从太空中看地

29、球是蓝色的。（ ）15太阳的光和热来自内部的核裂变。（ ）16月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（ ）17制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（ ）18海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（ ）三、选择题19月球上看上去明亮的部分是（ ）。A大海B平原C高山20太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是（ ）。A太阳>月球>地球B地球>太阳>月球C太阳>地球>月球21地图或地球仪上的蓝色表示（ ）。A海洋B沙漠C耕地22与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（ ）。A能转动B很大C有生命23下列说法正确的是（

30、 ）。A太阳是宇宙中唯一会发光的星球B月球自己能发出很亮的光C地球上有丰富的液态水24月球景观和地球景观相似的是（ ）。A都有河流、湖泊和海洋B都有平原、高原和山地C都有森林、草地和田野25地球上海平面上升的主要原因是（ ）。A洪水增多B温室效应C海洋环境恶化26地球上分布最多的是（ ）。A盆地B环形山C海洋27（ ）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。A地球B月球C太阳28太阳和月球看起来大小差不多，是因为（ ）。A月球距离地球比较远B太阳距离地球比较远C太阳和月球离地球的距离差不多四、连线题29请将下列天体与其对应的特点连线。有生命太阳 能发光地球 有水月球 有环形山有黑子 30连线题

31、。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海 太阳有丰富的液态水和空气 地球有动物和植物生存 月球会产生黑子和耀斑五、简答题31科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为千米/秒）_六、综合题32很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄应该是多少？_3

32、3下图是地球的赤道断面，仔细观察，地球是一个规则的椭球体吗？请说明理由。34请在图中分别标出太阳、地球和月球的位置。如图所示，这是一个三球仪模型，三个球分别代表太阳、地球和月球。35当三个星球处于当前位置时，会出现的自然现象是（）。A日食B月食C上弦月36在搜集地球有关的资料时，我们发现了地球的很多秘密。太阳光南极（1）地球绕着地轴转动，转动一周需要的时间是_小时。（2）观察下图，我们知道太阳光_（填“能”或“不能”）照亮整个地球。第三单元习题答案及解析3、1仰望天空答案及解析一、1、环形山 月海 2、太阳 3、远 小 远二、1、× 解析：月球不可以自己发光。2、× 3、&

33、#215; 4、× 解析：太阳是一个气态的球体。5、×三、1、B 2、A 3、B 4、B四、太阳很大、恒星、太阳上有黑子、发光发热¡­¡­月球比太阳小、不发光、引力小、有环形山都是球体、离地球很远、看上去差不多大­五、1、观察纸筒。2、太阳。 3、太阳与地球的距离要比月球与地球的距离远很多，所以看起来大小差不多。六、可能是环形山构成的。解析：月亮本身是不会发光的，月光是太阳光照射到月球表面反射形成的。月亮上有许多环形山，这些环形山所形成的巨大山谷是太阳光照射不到的，所以我们会看到一些暗区阴影，这就是我们肉眼看到的图案一样的东

34、西，这实际上是太阳光照射不到的月亮环形山谷的暗区。3、2阳光下物体的影子答案及解析一、1、改变 相反 2、变化 短 长 3、南 北二、1、 2、× 3、× 4、 5、×三、1、B 2、C解析：同一时间被观察的物体大小相同则阳光下物体的影子大小相同，方向相同。3、A 4、C四、1、13：00解析：根据他们发现影子在中午12时最短，可推出第6次的测量时间是中午12时，因为每隔30分钟测量一次，所以结束测量的时间是13：30、2、10解析：根据中午前后影子的变化长度相似这一规律可知，第10次测量（14：00）与第2次测量（10：00）的影子长度相似。3、影子的长度逐渐变

35、短解析：阳光下物体影子长短的变化随着太阳在天空中位置的变化而变化，由表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量，影子的长度逐渐变短。五、1、日晷。是利用光影来计时的仪器。2、日晷的晷面是倾斜的，上面有字。3、3影子的秘密答案及解析一、1、遮挡物 接收影子的屏 2、位置 方向 距离 形状 3、云 我们的生活二、1、 2、× 3、× 4、三、1、B 2、C 3、B 4、B四、1、B解析：瑞泽的手挡住了光的传播路线，因而在墙上形成手影，即手是遮挡物，墙是呈现影子的屏2、C解析：立竿见影和形影不离中的“影”都是由于物体挡住了光的传播路线而形成的，与手影的成因相同；湖光倒影是光的反射现

36、象。3、（答案不唯一，合理即可）方法一：将手向光源方向移动。 方法二：将光源向手的方向移动。解析：遮挡物距接收影子的屏越远，影子越大；遮挡物距光源越近，影子越大。五、1、 2、5 正竿 太阳高度 太阳位置2、 B3、4 月相变化的规律答案及解析：一、1、不同。 2、月相 照亮。 3、新月 望月。 4、缺 圆 圆 缺。 5、上弦月 下弦月。6、大 小。 7、自西向东 太阳 地球 月球 月相。 8、不发光 不透明 太阳。9、地球 太阳二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、×三、1、B 2、B 3、A 4、A 5、A 6、A 7、B 8、C四、下弦 二十二（或二十三） 上弦 初七（或初八）五、月球本身不发光，它的光来自月面反射的太阳光，因此，月相的规律性变化就与月球和太阳、地球的相对位置变化有着密切关系。在不同的时期，地球上的人们看到的月球亮面面积的大小不同，因此，形成了不同的月相。3、5答案及解析一、1、阿波罗11号。 2、环形山。 3、空气 水 矿产资源。 4、逆。 5、。 6、。7、细沙 球。 8、平铺 撞击 环形山