点与线的魅力美术七年级下册_第1页
点与线的魅力美术七年级下册_第2页
点与线的魅力美术七年级下册_第3页
点与线的魅力美术七年级下册_第4页
点与线的魅力美术七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1点与线的魅力美术七年级下册点与线的魅力美术七年级下册同学们,想一想,看一看,图片中的同学们,想一想,看一看,图片中的“点点”和和“线线”在哪里?在哪里? 将基本元素点、线按一定将基本元素点、线按一定美学规律美学规律进行进行排列、组合。排列、组合。今日目标今日目标思考一下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律?重复构成相似的组合图形连续地,有规律的出现。思考一下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律?思考一下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律?思考一下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律?思考一

2、下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律?思考一下思考一下:如何布置画面产生美学规律?如何布置画面产生美学规律? 抽象派艺术大师康定斯基抽象派艺术大师康定斯基(Wassily Kandinsky,1866-1944)出生于莫斯科,是表现主义的创出生于莫斯科,是表现主义的创始者。也是一位卓越的音乐家,始者。也是一位卓越的音乐家, 他说听到了音乐便看到色彩。他他说听到了音乐便看到色彩。他写道:写道:“色彩就是键盘,眼睛就色彩就是键盘,眼睛就是弦,灵魂便是拥有众多琴弦的是弦,灵魂便是拥有众多琴弦的钢琴;所谓艺术家就是它的演奏钢琴;所谓艺术家就是它的演奏者,触碰着琴键,令灵魂在冥冥者,触碰着琴键,令灵魂在冥冥之中产生震动。之中产生震动。” 放弃了具体的放弃了具体的内容和情节内容和情节,突出运用点突出运用点,线线,面面,色色块块,构图等纯粹的绘画语言表现内构图等纯粹的绘画语言表现内心的感觉心的感觉,情绪情绪,节奏等抽象的内容节奏等抽象的内容。 康定斯基康定斯基 彼埃彼埃 蒙德里安蒙德里安 蒙德里安早年画过写实的人物和风景,后来逐渐把树木的形态简化成水平与垂直线的纯粹抽象构成,从内省的深刻观感与洞察里,创造普遍的现象秩序与均衡之美。他崇拜直线美,主张透过直角可以静观万物内部的安宁。 美学规律:均衡均衡 韵律韵律 节奏节奏重复构成相似的组合图形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论