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阳阳 光光yn unyn un（见课本（见课本2828页）页）和大人一起读和大人一起读 本文描写了阳光给万物带来的变化，本文描写了阳光给万物带来的变化，朗读基调是一个动态变化的过程。第朗读基调是一个动态变化的过程。第1 1自然自然段是优美抒情的，第段是优美抒情的，第2 2自然段要读得活泼俏自然段要读得活泼俏皮，最后三个自然段要读得沉稳、抒情。皮，最后三个自然段要读得沉稳、抒情。要重读阳光给万物带来的变化的词句，如要重读阳光给万物带来的变化的词句，如“更绿了、更高了、长长的更绿了、更高了、长长的”等。等。

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