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文档简介

1、空山鸟语郭枫到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。当然,山上有的是娇艳的花、婆su q )的树,有的是崎岖的岩石、爽sh G) 的风、飘逸的云朵 ; 在山上,每一片风景,都会使你神迷。但,我说我还是最喜欢 听山里的鸟叫。到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地 上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧 !鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么 ?你不懂鸟的语言么 ?我想你应该懂的。 在山上, 谁都喜欢鸟的鸣叫, 谁都懂得 鸟的语言 ; 谁都懂, 清风懂, 白云懂, 流泉更懂, 连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也 懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。在朝来金色

2、的阳光里, 我喜欢用大半天时间, 去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。 它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重 重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就 很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红 hu i()。我喜欢它们灵活的体态,更喜 欢它们的样子, 依偎着、 厮磨着, 总是分不开啊 ! 那时我不知道它的名字, 现在仍 然不知道,它究竟是哪种鸟呢 ?想着想着,自己却不禁失笑了。真是太傻 ! 名字有 什么用 ?人们喜欢各种好听的名字, 鸟不一定喜欢, 鸟喜欢唱的歌, 人不一定能听 懂; 其实,人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。山雀是顽皮的精灵

3、,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山 雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、 急骤地、漫天撒来, 直到你全身淋透 ; 而后,雨过天晴,你阴翳的心版上引进阳光, 在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是 么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁,没有山雀子一样的欢乐时光呢 ?可是,少年的好时光, 总是流逝得太快又太恍惚, 谁又能 永远像山雀子那样的欢乐呢 ?想想看, 人,制造出自己的桎梏, 把自己套牢, 乃是 自然中最可悲的族类啊 ! 但山雀们却不管这些, 不管你快乐不快乐, 不管你忧伤不 忧伤,

4、不管你有多少无聊的思想, 山雀们,什么都不管 ;它们飞翔像一阵旋风卷起, 它们落下像一片云彩罩地, 嗳! 为了欢乐, 它们是忙碌的。 难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身 ? 过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟 灵空得如同饮醉了的月华: 透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩 ; 任凭幽谷 深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了,鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶,踏一 地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中, “咕咕”,从 哪里传来的几声zh&)鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么 ?在台湾

5、很少听到鹧鸪呢 ! 鹧鸪该是鸟中的诗人,不, 或者便是诗人的化身吧 ! 就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。 “咕 咕”,我回到了江南。“咕咕”,我沐着淡烟疏雨。 石头城的苔痕, 更加暗绿了哪 ! 长檐飞角的小街, 更加寂寥了哪 !江畔的落日更苍凉了哪 !“咕 咕”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵 ! 这是在海角 孤岛上奇幻的梦境。是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温 !到山上来, 且闭起眼睛, 不要再浏览风景, 好好地听一听鸟叫吧 ! 鸟儿们用一 百种声调在歌唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的 清音中, 已经听到自然的消息和人世的沧桑了

6、么 ?那么,除了敞开自己的心灵, 还 要做些什么呢 ?还要做些什么呢 ?我想做一只鸟,在山中。 (选自新世纪文学选刊 ) 注:郭枫,原名郭少鸣,江苏徐州人,台湾著名诗人和散文家。1、请给下列加粗字注音:阴翳( ) 悒郁( ) 桎梏( ) 寂寥 ( )2、请给文中拼音处填汉字:婆 su 4 )爽 shc()红 hu 1( ) zh & )鸪3、 作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?4、 文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句, 分析其 表达作用。5、仔细阅读文章第段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。6、 你怎样理解第段中作者的“梦境”?,

7、结尾说“我想做一7、文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。8、作者为什么“最喜欢听山里的鸟叫” ?为什么说“想做一只鸟” ?9、作者为什么重点描绘鹧鸪的鸣唱,抒发了怎样的感情 ?10、联系全文,作者为什么会感慨“人,制造出自己的桎梏,把自己套牢, 乃是自然中最可悲的族类啊 ! ”?11、下列对文章的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 本文是一篇精致的“美文”,在艺术上表现了作者构思之缜密,结构之谨严, 抒情之真挚等一些基本特点。B. 这篇散文最显著的特点是运用了象征的艺术手法,在整体上完成了 “我想 做一只鸟”的抒情构思。C.

8、在作者看来,在空山中,清风、白云、流泉、小花蛇以及作者自己都能听 懂鸟的语言因为大自然能让人的心灵净化。D. 结尾段语言简短,情韵却很悠远,将自己思乡的意绪抒发到了极致。12、作者在文中说:“谁, 面对着山雀子这么奢侈的自由、 这么天真的喜乐能 不怅然呢 ?”结合文章内容,回答作者所说的“怅然”的内容。13、章主要写鸟儿的 ' 鸣叫,但在第七段开头却写山林入睡鸟儿静默的场景, 作者这样写的作用是什么 ?14、作者在文中说 “鸟的鸣声是世间最美的语言” ,请分条陈述作者这样写的 具体原因。参考答案:1、y 1y ig 讪 do2、娑飒喙鹧3、绿背黄纹的鸟,重复缠绵 ;山雀,短促嘹亮 ;

9、鹧鸪,忽断忽续。4、答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻 快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为 “轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、 触觉来描 写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。5、少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐, 因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。6、这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆, 表现了浓浓的思乡 之情。7、憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。8、(1) 因为“鸟的鸣声是世间最美的语言” ,它们的歌声中充满了奔放的快乐, 更充满了狂狷放纵

10、的自由。(2) 作者“想做一只鸟”,是因为鸟是依恋旧林、追求自由与梦幻的精灵。作 者寄情于鸟,也就是借此具体描写自己内心的爱和对自由梦幻的寻觅。9、因为鹧鸪的鸣唱在时间、 氛围、情韵等方面与众鸟不同, 它是诗人的化身, 是乡愁的象征。鹧鸪缥缈的鸣声,把作者拉回到祖国大陆,童温那魂系江南的梦,抒发了游 子思乡的情怀。10、人一方面以自身的聪明才智发展着自己,推动着人类社会的前进;另一方面又不断制造着物质的和精神的桎梏,将自己束缚起来。曲折地表达 了多年来容身海岛,隔海遥望故乡的挹郁。11、B(B 这篇散文最显著的特点是创造了抒情性的意境, 运用传统的情景交融的艺 术手法,使全篇达到物我不辨、物我

11、一体的境界。 )12、人都有鸟儿一样的欢乐时光, 但由于人自己制造出的桎梏, 把自己套牢, 而使欢乐流逝,成为自然中最可悲的族类 ( 意思对即可 ) 。13、渲染一种寂寞清幽的氛围,衬托鹧鸪缥缈几声鸣叫,引发寂寥、苍凉的 思乡之情。14、(1) 鸟的语言永远叙述着动人的爱情 ;(2) 鸟的鸣声里透露着欢乐与自由 ;(3) 鸟的鸣叫声里有诗情, 能引发人的思乡 感情 ;(4) 从鸟儿美妙的清音中能听到自然的消息和人世的沧桑。7. 第段,作者从“朝来的阳光”写到“过午之后”,从不知名的鸟儿写到山雀,再写到鹧鸪,这样写有什么好处 ?请结合文章内容简要分析。(4 分 )8. 第段,作者发出“人,制造出

12、自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最 可悲的族类啊 ! ”这一感慨的原因是什么 ?表达了怎样的感情 ?(6 分)9. 作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言” ?请根据文章内容概括作答。 (6 分 )10. 作者在文末得到“我想做一只鸟,在山中。 ”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 (4 分) 参考答案:7. (4分)从“朝来”的鸟儿乱鸣,到“过午之后”的鸟儿静默,以时间为 序,使文章思路清晰。由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦,到听山雀的感慨,到听鹧鸪鸣声引 起思乡之情, 由浅入深地展现了作者的感情变化。 (每1点得 2分,基本意思相近 即可,分析不够准确的酌情扣分 )8. (6 分)(1) 在人世中, 人们往往制造了一些本来可以避免的桎梏束缚了自 身;对无拘束自由生活的向往。 (3 分。答到两点得 3 分,答到一点得 2 分。意 思相近即可,不够准确的酌情扣分 )(2)作者厌弃人为的桎梏;曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望故乡的悒郁 之情。 (答到第一点得 1分,第二点得 2分,意思相近即可 )9. (6分)鸟儿的鸣声清脆、缠绵、嘹亮;它永远叙述着动人

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