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文档简介

党岔中心小学数学二年级上册导学案 12月 29日 课题长颈鹿与小鸟课型新授课编号Sx2-1-34主备人赵兴瑜使用人赵兴瑜审核人班级二年级组名姓名学习目标1、创设“长颈鹿安排住宿”的情境，激发学生学习数学的兴趣。2、通过活动让学生体验除法运算与生活的密切联系，发展学生的应用意识。3、进一步学习用乘法口诀求商，体会除法与乘法的内在联系。 重难点预测教学重点：用乘法口诀求商。教学难点：培养学生应用意识。课前准备导学案和课件学生学习过程教师导学过程1、 导入新课。二 、新知探究。 1、 情景创设师：同学们，你们喜欢大森林吗？你们喜欢大森林里的动物吗？大森林里的动物可友好了，瞧！长颈鹿正在为小鸟准备房子呢？（电脑出示长颈鹿和小鸟的图）请同学们仔细地观察图，你发现了什么？二、问题探究同学们观察得可真仔细！小兔累了，要到后面的小房子去休息，你们能根据刚才发现提出数学问题吗？学生学习过程教师导学过程3、 学 习检 测 。五、自我总结 谁能把上完今天这节课的收获说给大家听一听？六、作业设计 1、练一练（P80页）3，5题。 自我评价：A B C 小组评价：A B C 教师评价：A B C 三，指导学生汇报。 展示 汇报 质疑 补充四、小结 谁能把上完今天这节课的收获说给大家听一听？板书设计 长颈鹿与小鸟12÷2=6（只）12÷3=4（只） 12&

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