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文档简介

1、.人教版五年级?数学?下册教案全集第一单元 图形的变换第一课时课题：轴对称教学内容:教材第34页例1和例2。教学目的：1通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征；2掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。3培养和开展学生的实验操作才能，发现美和创造美的才能。重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。教学准备：幻灯片、课件。教学过程：一、复习引入：1欣赏下面的图形，并找出各个图形的对称轴。2学生互相交流你们还见过哪些轴对称图形？3轴对称图形的概念：假如一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形可以完全重合，这个图形就是轴对称图形。4通过例题探

2、究轴对称图形的性质：例题1：同学们用尺子，量一量，数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的间隔 ，你能发现什么规律。学生交流老师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的间隔 相等我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。二、课内练习。1判断下面各图是否是轴对称图形，假如是，请指出它们的对称轴。三、教学画对称图形。例题2：1引导学生考虑：A、怎样画？先画什么？再画什么？B、每条线段都应该画多长？2 在研究的根底上，让学生用铅笔试画。3 通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正缺乏。四、练习：1、课内练习一 -第1、2题。2、课外作业：板书设计：轴 对 称假如一个图形沿着一条直线对

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