人教版七年级上册生物 第三单元第三章 绿色植物与生物圈的水 章末复习测试

1、.第三章 绿色植物与生物圈的水一、单项选择题1为了保护森林，我国公布法令制止砍伐树木并推动植树造林，但所种的树木品种单一。对此以下表达不正确的选项是A 森林失去生物多样性 B 可能导致虫害加剧C 不容易引发火灾 D 不利于防风固沙2绿叶在光下制造有机物的实验可以得到的结论是A 绿叶在光下制造的有机物是淀粉 B 光是绿叶制造有机物不可缺少的条件C 光合作用释放氧气 D A和B两个都是3一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他疑心农田可能缺乏某种肥料，于是进展了田间试验，他将农田分为等面积的四块，除肥料不同外，其他管理措施均一样，实验结果如表：地 块施肥情况小麦产量/千克甲氮肥55.66乙磷肥

2、、钾肥65.26丙磷肥、氮肥56.88丁不施肥55.11从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 无法确定4在农业消费上，最好是A 不给作物施肥，因为土壤中的肥料足够满足植物生长的需求B 少施用肥料，以便节省开支C 多施用肥料，让作物快快生长D 合理施用肥料，让作物正常生长5保卫细胞和表皮细胞的主要区别是A 细胞形状不一样 B 保卫细胞中有叶绿体C 表皮细胞中有叶绿体 D 保卫细胞中无叶绿体6根毛吸水的主要原因是A 根毛细胞数量多，吸收面积大 B 液泡大，细胞液浓度小于土壤溶液的浓度C 液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液的浓度 D 根毛细胞与土壤溶液相接触7以下关于导管

3、的表达中，不正确的选项是A 导管属于输导组织 B 植物体内的水分和无机盐通过导管运输C 构成导管的细胞没有细胞质和细胞核 D 导管能运输有机物8在探究“水分进入植物体内的途径时，小明得出了如下结论，不正确的选项是A 导管中水分和无机盐的运输方向是“根茎叶 B 根、茎、叶脉的导管是连通的C 根尖吸水的主要部位是成熟区 D 构成导管的细胞都是活细胞9以下消费措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是 A 北方早春播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面B 移栽的树苗常被剪去大量的枝叶C 在温室大棚中适当进步二氧化碳气体的浓度 D 在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨10将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸

4、馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。以下有关说法错误的选项是A 要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养B 两试管中消耗的水分，主要用于植物的光合作用C 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐D 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐11在生物圈的水循环中，一般来说，水分进入植物体，再由植物体返回大自然的途径是A 土壤中的水分根毛细胞根、茎、叶筛管气孔大自然B 土壤中的水分根毛细胞根、茎、叶导管气孔大自然C 土壤中的水分根、茎、叶导管根毛细胞气孔大自然D 土壤中的水分根、茎、叶筛管根毛细胞气孔大自然123月12日植树节，许多人将移栽的树苗减去部分枝叶，这样做的主要原因是 A

5、 方便运输 B 减少光合作用 C 减少呼吸作用 D 降低蒸腾作用13细胞的构造和功能具有高度的统一性，以下有关表达不正确的选项是A 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进展光合作用制造有机物。B 根毛细胞有突起，增大了与土壤的接触面积，有利于吸收水和无机盐。C 导管细胞没有细胞核和细胞质，部分的细胞壁也消失，有利于运输水和无机盐。D 保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠气孔腔的内壁薄，较易伸展，背气孔腔的外壁厚，不易伸展。14一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他疑心该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进展田间实验除施肥不同外、其他田间处理措施一样实验结果如

6、表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 尿素CONH2 磷酸二氢钾KH2PO4 磷酸二氢铵NH4H2PO4 硫酸铵NH42SO4 不施肥 小麦收获量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11 A 磷 B 氮 C 钾 D 硫15园林工人移栽树木时，常采取一些措施来进步成活率。以下措施及原因分析错误的选项是A 移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛B 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用C 移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质D 移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用二、综合题16请根据光合作用、呼吸作用以及生物

7、圈中的碳氧平衡的知识答复以下问题。1a、b表示植物的生理活动：a是_，b是_。2A、B表示两种物质：A是_，B是_。3a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了_，而且提供了呼吸作用需要的_，同时减少了大气中的_含量，维持了生物圈中的_平衡。17豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注如下图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图答复以下问题： 1从构成生物体的构造层次分析，A、D、E都属于_2AB表示种子的萌发过程，其中最先打破种皮的构造是      _，3C中该植株的茎中无_构造，故不能长得很粗4E是由D中的&

8、#160;发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_5由于豆科植物根中的_能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥18把两盆生长状况一样的同种植物放在暗处24小时后,分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住,再将A、B两装置移入太阳光下照射34小时如图,请答复以下 问题:1将两盆植物照射34小时后观察,A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现,造成这一现象的原因是_。 2取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片,用酒精隔水加热,清洗后,滴加几滴碘液观察,发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色,而A装置叶片颜色无变化,由此可见B装置的叶片形成

9、了_。 3设置A、B两装置的目的是_。 4在这一实验过程中,B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于_,B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供_。19生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物探究实验的部分过程。请据图答复:1植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的 _散失到环境中,参与了生物圈中的_。 2农业消费中的合理密植、间作套种进步了图一中 _的效率。 3当图二中光照强度在_填字母点之后,小麦体内的有机物开场积累,这是因为_。 4请将图三中的实验步骤正确排序:_用序号和箭头表示,设置步骤的目的是_。参考答案1-15