苏教版小学数学四年级上册《七、整数四则混合运算：5、四则混合运算练习》公开课导学案_0_第1页
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文档简介

1、整数四则混合运算复习课教学设计教学目标：1使学生认识四则运算的含义，知道第一级运算和第二级运算。2使学生掌握四则混合运算的顺序，并能按运算顺序进行计算，提高学生的计算能力。教学重点：学生掌握四则混合运算的顺序。教学难点：使学生掌握四则混合运算的顺序，并能按运算顺序进行计算。教学过程：同学们，我们已经学习过了整数的四则混合运算，整数的四则混合运算内容相对比较重要，本节课我们对整数的四则混合运算进行进一步的复习和整理。老师这里有三个问题，第一个什么是四则混合运算？接下来第一级运算和第二级运算各指什么？问题三：四则混合运算的运算顺序是怎样的？1. 四则混合运算的顺序：在没有括号的算式里，只有加法和减

2、法，或者只有乘法和除法，称为同级，要从左到右依次计算；在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，称为异级要先算乘除，后算加减。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。2. 四则混合运算的顺序:同级左右异级先“X后“+”有括号的先（）内，再，最后算括号外的。同学们对知识点掌握的很不错，老师这里有几道题敢挑战吗？我们先来看这两道题，拿出你们的学习单，完成课件出示的这两道题。完成的请用端正的坐姿告诉老师。谁来说说第一题，第二题谁来？仔细观察这两道题，你有什么发现？这两道题容易出错，像只有加减法或只有乘除法时，计算时一定按照从左往右的顺序依次计算。我们继续挑战，很多同学都完成好了，既有乘

3、除又有加减时，我们要先算乘除，再算加减。第三组含有括号的，先算（），再算【】，最后算括号外的。三、组织练习1.计算下面各题25-4+25-425X4-25X4680+21X15360540-3+6X2540-(3+6X2)540一(3+6)X22.下面的计算对吗？15+2563+27-9=90-9-6=15+25-25=90-3=15+1=30=163. 在等号左边填上合适的运算符号和括号，使计算结果等于右边的数。18236=8118236=184. 活用小括号7X9+12七=917X9+12七=497X9+12七=25解决应用问题5. 一个水果店运来苹果8箱、香蕉5箱。苹果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？6. 买两个羽毛球和1根跳绳，共要多少钱?整数混合运算计算时的注意点：一看：看清数据与符号二想：顺序三算：仔细四查：一步一回头7. 在下面的每组数字之间填上“+”、“-”、“X”、“+”及适当的括号，使下面各个等式成立

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