考试八年级二学期学年第2012——2011题试物生考场

1、考试八年级二学期学年第20122011题试物生考场钟。45、考试时间1温馨提示：考号。50、全卷共五道大题，总分2、自信是通向成功的桥梁！认真是取得好成绩的关键！优秀的成绩3姓名是回报父母、老师和你自己最好的礼物！努力吧！核分总分五四三二一题号得分分）20分，共1一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题装（1当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实装花药D花瓣C.雌蕊B.雄蕊A订植物种子的主要结构是由什么发育而来的2受精卵D胚珠C珠被B子房壁A线下列属于早成鸟的是3家鸽C大雁B麻雀A燕子D内订、基因三者之间的关系中正确的是DNA下列关于染色体、4不一一一要B答线题）生

2、物的遗传信息中心是5细胞核D细胞质C细胞膜B.细胞壁A-一一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮子女，他们的第二胎是单眼皮的可能6性为75%100%D.25%C0%BA在浮游植物小鱼海豹T虎鲸这条食物链中，含有能量最多的是：7、虎鲸D、海豹C、小鱼B、浮游植物A，这些毛毛属于馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”8真菌D细菌C动物B植物A草履虫依靠下列哪种结构运动9鞭毛D纤毛C.表膜B伪足A再取食其中的美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空中丢下待壳破裂后，.10肉，这种行为属迁徙行为D觅食行为C防御行为B生殖行为A下列各种动物行为中，属后天性行为的是11D.蜜蜂采蜜C.母鸡孵化小鸡B老鼠走迷宫A

3、蜘蛛织网下列生物中，属于病原体的是12鼠D蝇C蚊B蛔虫A“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于.13、防御行为、繁殖行为；A、防御行为、取食行为；B繁殖行为、取食行为。D、繁殖行为、繁殖行为；C使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰科学家利用现代生物技术，.14岛素，这项技术属于基因工程B细胞工程A酶工程D发酵工程C下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多的是15种D属C目B. 门A下列叙述中，不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点是16身体背部有脊柱B身体呈流线型A身体两侧大多有侧线D用鳃呼吸C下列被誉为“活化石”之称的动物是17丹顶鹤D扬子鳄C金丝猴B大熊猫A-在草原上，如果消灭了危害人、畜的

4、狼，草原会出现哪种情况18、草畜两旺；A、没有变化。D、减慢沙化；C、加速沙化；B下列生态系统中自我调节能力最弱的是19统态系生森林.A统系生态草原.C系统态洋生海B农田生态系统D”描写了一幅壮美的草原风光。、“天苍苍、野茫芒，风吹草低见牛羊。20才能保持生态系统的平衡，该草原生态系统中主要应控制什么生物的数量，-使壮美的风光依旧蛇D狼C. 牛和羊B草A分）30非选择题（第U卷二、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“分，1题B，错误的打“”A分）5共个生态系统）1（DNA一个）种卡介苗，只能预防结核病）体繁殖后代属于出芽生殖。）、一个池塘中的所有生物构成一2（分子上只有一个基因、接3（、

5、利用马铃薯块茎上的芽4（、添加防腐剂保存食品是最好的现代食物保存方法）5（1每空（三、填空题）分10分，共西瓜、蚕豆等植物的果实中有多粒种子，是因为这些植物每个子房内含有多1和、艾滋病的三个主要传播途径是2，对其进行当你遇到煤气中毒而呼吸暂停的病人时，可采用3急救电话。人工呼吸救治，同时还应立即拨打有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似4植物。，来形容它是火，春来江水绿如蓝”5。和、生物多样性主要包括分）4四、配伍题（用线将下列两组中相关内容连接起来1预防接种讲究个人卫生和环境卫生保护易感人群对病人用过的器具进行消毒分）10五、图及时处理患传染病的动物控制传染源切断

6、传播途径精心整理表题（、1请根据图庚代表各种不同的生物。图中甲下图是某生态系统中食物网简图。分）7共分1（每空分析回答下列问题:的生物是此食物网中有条食物链此生态系统中作为生产者生物甲与乙的关系是请写出其中的一条食物链若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物。是、一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的儿子，请自拟基因符号写出这对夫妇及23（则这个孩子有耳垂的可能是多少？若该夫妇再生一个孩子，儿子的基因组成，分）、小明家有爷爷、爸爸和妈妈四口人，爷爷患有心脏病，妈妈时常会晕车，现3一家四口准备远程旅游，请你为小明设计合理的一个旅游小药箱。（选择的用具及药品有：纱布、创口贴、胃

7、痛用药、体温表、酒精棉、酒精、剪刀、止泻药、感冒药、碘酒、红花油、乘晕宁、硝酸甘油、烫伤膏）医用器具、内服药、外用药，至少准备四种1（要求:分）3）药品配合要有针对性、实用性、急救性（2（旅行小药箱药品清单器具内服药外服药题卷考场合分人总分五四三二一题号卄口考号得分姓名分）20分，共1一、选择（每小题只有一个选项最符合题意，每小题7654321109820191817161514131211分1题，每小题B”，错误打“A二、判断题（判断下列叙述是否正确，正确打“分）5共装、5、4、3、2、1（装分10分，共1每空（三、填空题）-IJ-I-2、1订、4、3、5线分）4四、配伍题（控制传染源保护易

8、感人群外服药及时处理患传染病的动物订内一切断传播途径预防接种不对病人用过的器具进行消毒11分，共1五、填表题（每空要一）1（、1（线）3（答（）、3旅行小药箱药品清单讲究个人卫生和环境卫生分）2）4、2题器具内服药一答案分）20分，共1一、选择（每小题只有一个选项最符合题意，每小题10987654321CCDABDBBCB20191817161514131211AABDBCBDBA分1题，每小题B”，错误打“A二、判断题（判断下列叙述是否正确，正确打“分）5共1B、B5、A4、B3A2、）分10分，共1每空（填空题三、母婴传播血液传播性传播、2胚珠、1藻类植物、1204口对口人工呼吸、3生态系统多样性遗传多样性物种多样性、54四、配伍题（分）控制传染源及时处理患传染病的动物保护易感人群打扫环境卫生切断