日语-动词-讲解

1、一、综述动词日语中动词的作用与汉语是一致的，只不过在词形和分类上有所不同。日语动词的特点是：1日语动词分为四类：五段动词、一段动词、廿变动词、力变动词。2动词词尾发生变化,在7、彳、工、才各段发生变化。段"指的是,在五十音图中横着读发音表。7段”即指：麦）、力、太、太、玄、山、来、空、其他段与此同理。二、动词在形式上的分类首先我们来看看所有动词在构造上的特点：即动词都是以段假名结尾。如：见马看"、馍“、闻<听"、来马来”、勉强马学习”、叫叫喊"、死必死”、话寸说"、“站起来、离开”。分析、结论1、一段动词：1首先看动词的词尾是否以假名盲&

2、quot;结尾，一段动词均以盲”结尾，如果是盲"结尾，那么这个动词有可能是一段动词，如果不是的话，那么肯定不是一段动词。2第二步看假名盲”前面的假名处于哪一段前面已经对段”的概念进行了说明A如果是彳段、IT、L、33C、打、假名，那么该动词就是上一段动词”；射盲射"、见马看"、报报答”、B、如果是工段五、电:、I>由、tl假名，那么该动词就是下一段动词”；教五盲教"、寝盲睡觉”、出马离开，出去”、入九马装进”。有一些五段动词，在形式上完全符合一段动词的条件，但它们并不是一段动词，需要特别注意，这类动词共有16个：知马知道、明白、走马跑马回家、切马切

3、，要马需要、滑马滑、减马减少、照马照耀、练马推敲、散马花等落下、凋谢、蹴马踢、焦马急噪、着急、力、15马啃，咬、混15马混合、说、央求。同学们在课下可以多找些动词来判断它们所属的类别。2、廿变动词廿变动词在日语中很容易识别，具有明显的特点。首先看中文中，政治"、经济“、学习“研究”等双字词词汇很多，日语中也出现同样的情况。中文中政治“、经济”是名词；学习”、研究”通常作为动词来是使用；在日语中，政治"、经济”是名词，学习”研究”如果仅这两个字的话，同样是名词。然而日语中产生了廿变动词”，即在学习”研究”这类动作性名词后面加上勺马”，学习马、研究马”就变成了廿变动词。值得强调

4、的是马”本身就是廿变动词，在汉语中想当于做”。号变动词”的大多数是以汉语为中心的词汇。大部分的号变动词”中国人都可以看懂，也有些是不同的。如勉强寸马学习、心配寸马担忧、”等，这些词与我们的汉语所表达的意思是不同的，所以应多加注意，千万不要望文生义。还有一些号变动词”是由外来语后接罗马”变来的，例如：它的外来语部分来自英语的“INTERVIEW,是采访”的意思。3、力变动词日语中的为变动词”只有一个词，就是表示来”的来马”。它在发生不同的词形变化时，读音也会对应发生改变。我们将在介绍各种词形的变化时，向大家介绍。4、五段动词为了便于大家的理解与记忆，我们把五段动词放在了最后介绍，如果大家能够判断

5、出以上三种动词了，那么五段动词就不成问题了。因为五段动词没有特别显着的特征，所以大家在进行判断时，要先判断动词是否是以上三种即一段、廿变动词、力变动词如果不是，那么它一定是五段动词”。总结：根据动词词形进行的分类主要有以下几个要点1、动词在形式上分为四种：五段、一段、力变动词、廿变动词。2、分辨一段动词的要领是：词尾是省"；然后省”前面的假名在段"或段上。在C段”，则该动词为上一段动词，在片”段则该动词为下一段动词。3、很多廿变动词”是一个表示动作的汉语词后加皆马”构成的。4、为变动词”只有一个，就是表示来”的来马”。5、如果一个动词不是一段、廿变动词、力变动词的话，那它一

6、定是五段动词。下面举出几个例子，希望通过这些动词的判断练习，大家能够体会出判断动词的方法。爱会5、买口物扇、友）力、（上，抬起）、明游呆欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育致寸、威张马”三马、祈、煎马特殊、移民来马、薄的马、受««、选扒马、伴5。动词在意义作用上的分类关于动词的分类，方法有很多种，这里只介绍几种最基本的、在考试中经常表达其作用的分类方法。1、自动词和他动词在前面的内容中我们曾经提到过他动词，那么这节课我们就来仔细探讨什么是自动词以及什么是他动词。看看他们之间是一种怎样的关系。动词在日语中是一种核心词汇，不仅因为它起到

7、很大的语法作用，也因为它在日语中所占的分量很重。虽然日语中动词的数量很多，但所有的动词都可以分成两大类，即自动词和他动词。就是说一个动词不是自动词就是他动词。自动词是不及物动词，也就是不带宾语的动词。如：起步、走行、来寝飞泳、出马、S、死必、等。他动词即及物动词，它常常是带宾语的。如：饭在食本在日本语在勉强马、水在饮t?、宿题在马、在见马等。由此可见他动词都可以带宾语，而日语中的宾语是由一个名词后接布”构成的。值得注意的是：自动词与他动词的区别并非是只看有没有布”，因为日语中有一些自动词前面也有布”，但这种情况下，并不表示宾语，而是表示经过或者离开的场所”，我们来看几个例子：1学生力'

8、道在步1/、!/、。学生正在路上走表示经过的场所2飞行机上空在飞&!/、）。飞机正在空中飞表示经过的场所3家在出挂出门表示离开的场所4大学在卒业寸从大学毕业表示离开的场所以上划线部分表示的都不是宾语，值得注意！在判断自动词与他动词方面，不像按形式判断动词那样，有一定的规律可以遵循。需要同学们在记忆单词意义的基础上，进行理性的判断。这种判断方法与我们判断汉语中的不及物动词与及物动词时所遵循的原则是一样的。当然，中日两种语言对动词的感觉是不可能完全相同的，有时在日语中的自动词，拿到汉语中来就成了他动词。因此，我们在遵循一种普遍规律的基础上，对于那些不符合我们习惯的动词要特殊注意。由我们介绍

9、的按意义对动词进行分类和按动词的形式分类，我们就已经可以从两个角度对动词进行认识与理解了。因此，今后当我们再遇到一个动词时，我们要有一种意识：即是，既要判断它是哪一段的动词五段、一段、廿变动词、力变动词，也要区分出它是自动词还是他动词。判断前者是为了使我们明白应该怎样对它进行变形，判断后者是为了使我们认识到应该将哪些助词与动词搭配使用。这一点大家会在以后的学习中慢慢加深体会。动词的四类法动词的四类法由日本着名的语法学家金田一春彦创立。遵循的是动词在时间角度上所内涵的特殊规律。这一学说将动词分为：1状态动词；2持续动词；3瞬间动词；4特殊动词或称第四种动词。下面简单介绍一下：1状态动词顾名思义，

10、状态动词就是表现动作的状态”，它是超越时间观念的词。例：机力'友）马。有桌子英语内会话力。会英语会话假设<见看起来很年轻匚内万年笔力这这支钢笔太细了”此处接在形容词词干后，表示过于”的意思。因为这一类本身就表示状态，所以一般后面不接”口马”。因为这种时态就有表示状态的意思，如果与这种表示状态的词一起使用，会意义重复。日语中这类词语数量很少。2持续动词持续动词表示动作、作用时，特别表示其动作、作用是在一定时间里进行的。我们汉语中也有持续动词与瞬间动词之分，这里提到的持续动词与汉语中的所谓持续动词”大致相同。例如：本在读书日本语在勉强寸学日语以上划线动作不管是犊“、学"、还

11、是看"。都不是瞬间性的动作，即都需要在一段时间内才能完成，所以称之为持续性动词。这类动词在日语中最常见，我们见到的大部分都是这类词。与状态动词不同，这类词可以接续表示动作正在进行。上面的句子转化为进行时态为：本在正在读书日本语在勉强正在学习日语在见。正在看电视3瞬间动词这类动词应引起特别注意，它们表示的动作和作用在瞬间就结束。例：电灯力D。5文1春灯亮，指亮的那一瞬间的动作；灯亮着。强调状态人力二死必。死表示人死的那一瞬间，死过去；表示人死后一直持续的状态，死了。二人力'结婚结婚两人结婚，可能是登记的那一瞬间；两人结婚了，指的是婚后的状态。由以上对于持续动词与瞬间动词的介绍，

12、我们也可以体会到”的用法特征，即它可以表示两个含义：一是正在进行的动作”；一是动作完成后所存留的状态”；当然”的用法还有很多，我们先简单介绍到这里。那么大家来看下面的例句：田中太力'来P口马。这里面的”表示的是什么呢？这句话有该怎么样翻译呢？就将它作为今天的作业，请同学们仔细考虑。4特殊动词这类动词与第一类状态动词有类似之处。但状态动词表示的是处于某种状态，而本类动词表示带有某种状态。也许这样说比较抽象，不便于理解。我们先来看几个例子：山力'耸山耸立着。友）内人高鼻在他鼻子很高。王太力'优小王很优秀。从意义上看这类词和状态动词基本是一样的，区别只是在于这类词可以后续来表

13、示状态。我们只需掌握这一区别即可。日语中这类词汇并不多见，”到处都是"也是其中之一。根据动词的作用和意义，可以将动词基本划分为上述四类，但有时同一动词可以同时属于两种类型动词，这种现象主要发生在持续动词和瞬间动词上。那么会有同学想知道既然这种方法分起来缺乏绝对性，并不像我们之前学的那两种方法那样条理清晰，我们为什么还要学习它呢？将这个方法介绍给大家，主要是培养大家一种日语的意识与语感。也许在真正的考试中派不上用场。到目前为止，我们所介绍的动词分类法中，要重点掌握前两种，也就是根据词形的分类和自动词与他动词的分类。对于准备c级测试的同学，动词的四类法则只需要了解即可。一、动词活用的简述

14、动词的活用在日语中是很重要的一个部分，涉及很多的变形与接续问题。在讲动词的活用前，我们必须具备两项基本常识：1、日语五十音图的构成特征：日语的五十音图分为五段十行。只有五个原音：35、VX5、丸、”它们处于五十音图的第一行，决定了日语的五段的基本读音。其余各行的读音都是由一个辅音分别与这五个元音拼成的。例如力行”即是由辅音“K'与上述五个原音拼和而成。从其发音力、！!、I九二”便可以看出；另如玄行”的笈、仁、总、O”。其他行的假名也是如此形成的。2、日语中动词的特征：日语中的动词都是以5”段假名结尾的。那么这个段假名即可以称做是动词的词尾。每个动词都是由词干和词尾构成的，在实际使用中，

15、动词要通过自身的变化或通过与其他词汇的结合来表达各种意思。这就是通常所说的动词的活用。不过，在活用过程中，动词词干并不发生变化，只是词尾发生变化。例如：A想写”：在动词写”的活用形后加表示想”的助动词，即可表达想写”的意思。动词用”变化为活用形有IT”后，在其后加上表示想”的词语太口”，则有便表示想写”。可以看出这里的动词只在词尾发生了变化，词干并为变化。书力、岂+力兰气、B、如果去”：在动词去”的活用形后加表示如果”的助词，即可表达如果去”的意思。将动词行”变为活用形行岁”，在其后面加上表示假设的彦”，则C（九；T'便可表示如果去”的意思。行+l£出根据同样的原理，另有有二

16、5”推量，即力、力、匚+5书乙行命令动词的活用形单独表示一个意思，不需要加其他的词，较少等活用形式。二、动词活用形分类1、连用形连接用百的形式；2、连体型一一连接体言的形式；3、未然形一一连接否认玄1、使役电:马、太电:马被动助动词九、的形式；4、假定形一一连接表示假设的助词的形式'；5、推量形一一连接推量助动词的形式5、上5；6、命令形一一表示命令的形式；不加后续词7、终止形一一终止句子的形式；下面我们分别介绍动词各种活用形的基本用法。一动词连用形动词连用形有两种变化形式：1、接续礼貌语助动词去寸”，即在礼貌语中使用的说话形式。简体、礼貌语、敬语项目类别词尾连用形规则例词在活用形后加

17、去寸”力变马马）一岂来太变bC一段去马见马一五段以9段假名结尾将假名拼到口段遍I3下面我们来看几个动词的例子，对其进行壬寸”形变化。先判断动词的种类，再看词形变化爱会5、买1/、物马、友）力二马（上，抬起）、明游君、呆t1）、欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育致寸、威张马”三马、祈煎马特殊、移民马、来马、薄的马、受«、选捉寸；!）、伴5。例句：今日学校1/、岂兴寸。五段动词饭在食来寸力、？一段三时仁母占1、0LJ;仁扫除。太变力'岂来寸力、？力、变接续助词工”，过去时态忆其中助词1：”可以表示动作前后顺序、并列、因果等多种含义。太”

18、表示简体的过去式。项目类别二词尾连用规则音便规则后续词例词1力、变马舌丘太变bbTLh一段去盲”见马一见3见太五段hu死由i一死AT?花*5、二）、马促音T代隔马一帚oT®otcbT代话寸一话话L丘、1/、3太？8花书书!/、T?太漕、一漕1/、T?眨卜面我们来看几个动词的例子，对其进行之、太”形变化呼爱马、会5、死必、买1/、物马、友）力二马（上，抬起）、明游、呆t1）、欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育优马、致寸、威张马”三马、祈煎马特殊、移民来马、薄的马、受«、选扒马、伴5。例句：1、朝早起、雷在磨口、饭在食c?r、学校、行

19、。k”表示动作前后顺序2、今日风邪在引口、出勤l笈口。k”表示因果3、新闻在买太。过去时态太”4、公园王太/U二会太。过去时态已'动词的未然形动词未然形是指动词后续否认助动词口、总AJ”、使役助动词电:马、太电:马”、被动助动词11）、e）n）”的情况。今天我们主要来学习否认的用法，对于助动词的讲解我们将在今后的课程中依次进行。动词未然形表项目类词尾,然形规则后续词例词力变来马玄!/、来玄!/、来太电:马来廿变L勉强勉强太tl）勉强太电:马一段段+11）X.段+马去玄1/、太电?马jti食!/、食太电:马食五段5段,段变为同行展段|下面我们来看几个例子，看看它们的变化情况。接续玄口、总

20、人、世太电:马”、"。爱马、会5、买口物扇、友）力二马（上，抬起）、明游呆t1）、欺、味5、暖的马、演奏马、谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、马特殊、来炒的马、育致寸、威张马”武舄、祈煎马特殊、移民马、来马、薄的马、受«、选扒马、伴例句：1、明日学校'行力、玄口。2、今晚在见玄口。3、先生今度内旅行仁参加L玄I/、。4、如?太A力'来玄!/、占言太。笈1/、”的过去式为笈力n丘。走形容词变化规则1、昨日学校'行力、玄力、2、昨晚在见玄力、太。3、先生乙前内旅行仁参加L玄力、0太。4、如?太A力'来玄力、太。动词的连体形，主要指动词连接体言的形

21、式。同时也包括一些接续助词，如：等玄（E。许多人认为日语动词的连体形与原形相同，这是狭义上的理解。一般动词的连体形包括以下四种情况：简体形式的现在肯定、现在否认、过去肯定、过去否认。下面我们分别来看看各种动词的连体形。动词连体形表项目类别词尾连体形规则后续词例词力变来马现在：原形二玄1、过去：兰化二摩%后体言内来人来玄!/、人来太人来玄力人廿变现在：原形过去：L/cL摩%后同上一段1/、段+马段+马现在：原形去马+玄!/、过去：去马+去马+玄力、同上内食食7玄力、o/c10五段5段现在：原形5段变为同行方段+玄口过去：太、段变5）段+玄力、同上饮?I水饮来玄!/、水饮A水饮来玄力、水哦下面我们

22、来看几个例子，看看它们的变化情况。接续体言仁、0爱寸会"买1、物扇、友）力二马（上，抬起）、明游呆t1）、欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育优马、致寸、威张马”三马、祈煎马特殊、移民来马、薄的马、受«、选扒马、伴例句：词汇变形、修饰关系1、太nil见九二3一久力二面白力、太。过去肯定2、勉强寸马时间力、友）来9玄口。现在肯定3、世7UfA见生让选本力过去否认4、出见支玄心人力'何人力、？现在否认5、夕八口在吸5力'体仁上玄口。接续表示等”意思的助词的情况动词的终止形动词的终止形就是动词作谓语时的结句形式，主要指简体

23、。许多人认为动词终止形和动词原形相同，这是片面的。下面我们一起来分析动词的终止形。动词的终止形与动词的连体形的变化形式是相同的，只不过后面接续的内容不同。因此他们所表达的意思也就不同。后续词：原因、/cdd推量简体、推量礼貌语、占一就一、表不确定，吗”、终助词等。这些助词、助动词的用法我们会在今后的学习中一一讲到，今天的主要内容是动词的单纯终止的用法，也就是结句的用法。动词终止形表项目，司尾终止形规则后续词例词力变现在：原形二玄!/、过去：舌后二笈力后上5占、力、终助词来马来玄!/、来太来玄力廿变现在：原形过去：L/cL笈力后同上b：Vb/cL摩%后一段1/、段+号段+马现在：原形去马+玄!/

24、、现在：去马+去马+玄力、同上食食食食力、o后五段5段现在：原形5段变为同行方段+玄口过去：太、段变5）段+玄力、同上饮?I饮来玄!/、饮A眨烁玄依力n后下面我们来看几个例子，看看它们的变化情况。爱马、会5、买物寸扇、友）力、（上，抬起）、明游尤、呆11）、欺友、味暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育致寸、威张马”三马、祈煎马特殊、移民来马、薄的马、受«、选扒马、伴5。例句：1、在食2、在食I/、。3、在食Tj4、DAt：乏食。:柠n丘。通过我们的列表可以发现，无论是在动词的连体形中还是在终止形中，都出现了未然形的影子。这说明未然形既可以作定语来修饰体

25、言，又可以直接用来结句。其中包括未然形的原形即现在时态，也包括未然形的过去时态动词假定形动词的假定形是指动词后续假定接续助词城”的形式，在句子中构成假定条件表示如果的意思。假定形的构成非常简单，只需将动词词尾变到走”段上C动词假定形表项目类bj词尾限定形规则后续词例词力变来马词尾最后一个假名变为先”段肝来来廿变司上同上寸马勉强寸马勉强寸tltf一段段+11）X.段+马司上同上起起W食食tltf五段5段同上同上书书泳、泳犬三待O待|下面我们来看几个例子，看看它们的变化情况。爱马、会5、买物扇、友）力、（上，抬起）、明游耳、呆欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的

26、马、育致寸、威张马”武舄祈煎马特殊、移民来马、薄的马、受«、选扒马、伴例句：1、寒外、出玄!/、。2、勉强IN、成绩/cd9o3、春力'来t1'、木CD叶力繇录色仁马。动词的推量形动词的推量形是指后续推量助词5”的形式。虽然叫做推量形”，但实际运用中却很少见到表示推测的例子，而是多表示说话人的意志、愿望或对对方的劝诱等意思多见于关系密切的人之间使用。在现代日语中，表推测则多采用动词终止形+光？”的形式。动词推量形表“目类bj词尾推量形规则后续词例词力受来马匚-id来马来上5廿变bid勉强马勉强一段1/、段+马五段+马去马id起起岂上5食食上5（段5段9”段变为同行W段

27、*5书书匚5漕、漕过过使5使下面我们来看几个例子，看看它们的变化情况。爱会5、买1/、物扇、友）力二马（上，抬起）、明游尤、呆t1欺、味5、暖的马、演奏谢讲演马、急、抱、生远虑马客气”、隔马特殊、来炒的马、育致寸、威张马”三马、祈煎马特殊、移民来马、薄的马、受««、选扒马、伴例句：1、放课匕?）、早家仁隔？）5。对对方的劝诱2、远虑匕玄、EAEA食上5。对对方的劝诱3、仁亡一饮办仁行二5。对对方的劝诱4、明日博物馆入展!£在见仁行二9。愿望、意志5、太占仕事在1上5。愿望、意志、劝诱6、彼女力二知0!/、马）/2马5。推测7、先生力'来马）/£马5。推测8、5”是简体的表达方式，在礼貌语中的形式为上5”。即在礼貌语中，上述表达推测的句子应变为：彼女力二知马）上5。推测先生力'来5。推测动词命令形动词的命令形用于直接要求对方做某事的场合。语气十分粗鲁，因而少见于社交场合。多见于口令、口号、号召或不客气的场合以及大人对小孩或儿童语言中。动词命令形表项目类bj词尾命令形规则后续词例词力变来马没有来匚1/、廿变马上勉强L?）勉强电：上一段|1/、段+马完段+马去马马上食食食食上五段5段9