我的五年职业规划教学文案

1、我的五年职业规划时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过三年，回顾这三年的生活与学习，我不禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活步入大学自由而又宽松的新环境，满眼的好奇与新鲜让我目不暇接，安逸的生活似乎磨灭了我为梦想飞翔的动力，褪去了我前行的航向梦想已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生曾经说过：人生最苦痛的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的是啊，有梦想的才人是幸福的。听过吴老师的职业生涯规划课程后，内心之中那股久违的对于梦想的渴望与激情似乎又被重新唤醒，我必须给我的生活做一个全面而又可行的规划，实现我的梦想。一、职业生涯设计五大前提1 .正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生

2、涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。2 .正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业

3、所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。3 .构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。4,培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变

4、能力等。5.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过三下乡”活动、大学生青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。二、自我认识(1)我的专业是应用化学，主要的方向有分析和材料两个方面，对本专业的人员，要求有足够的耐心，并且要细心，同时扎实的理论知识是必要的前提，而目前的我还不能满足这些要求。上大学以来，没有制定一个明确的目标，只是觉得做得差不多就可以了，随波逐流，才会造成现在进退两难的地步。(2)个性：性格温和，与人友善，但与生人相处会有拘束感，这对于我发展社交能力造成一定阻碍；

5、做事情认真负责，且追求完美，有三心”一-责任心、耐心，以及细心，但是恒心不足，遇到困难会有想退却的念头，也很容易懈怠，但能告诫自己坚持下去；看待事情很乐观，即使有再困难的事，也会往好的方向看，不会让低落的情绪困扰自己太久；好胜心强，有不服输的精神，会化不服为动力，并且每次这样取得的效果都很好；对人很坦诚，会将心比心，非常看重友谊，对朋友有绝对的信任。(3)兴趣：喜欢音乐、写作；爱好看电视；也喜欢唱歌，虽然不是很擅长；喜欢烹饪，做甜点，希望有一天可以实现；也比较喜欢体育，有羽毛球、乒乓球等，喜欢和朋友聊天。(4)能力：有一定的写作及逻辑思维能力；在这方面也积累了一些知识；为人处事方面还可以，能够

6、与周围的人相处融洽，但有时会有些懒散，做事有时考虑不周，盲目冲动，尤其是自己不想做的事。三、就业前景(1)近年来全国高等院校化工专业毕业生供需会议不断传出利好消息，全国化工类人才的需求十分旺盛，同时化工类毕业生还能享受全国联网交流”的政策。化学化工产业的应用及发展十分快速，不仅在国内掀起各种产业投入的风潮，更强化了各大专院校在化学化工及生化、纳米科技上的研究风气。但是，就业范围广并不代表找工作就容易，还要看个人的情况，首先就是专业知识，第二是观察分析能力，以此把握问题的关键；第三是研究操作能力，理论的运用永远要求灵活和进步，要与实践不断摩擦，才能相互促进。(2)从用人单位情况看：第一、对学历层

7、次要求越来越高。若在大中城市的高效益单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位，待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位。第二、特别看重毕业生的专业，必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势，故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外，对专业对口程度要求十分严格。第三、看重复合型人才，既注意考察毕业生学习成绩、在校表现，还要求英语四级且现基本倾向于英语六级，计算机能力国家二级以上，取得双学位相对更受欢迎。第四、用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者，这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。四、未来五年职业规

8、划为了使我能有一个相对较好的就业机会，首先我要提升自己各方面的能力。那么当务之急就是对自己的生活制作一个实用又合理的职业规划。1、能力方面(1)提高自己做事的计划性和效率，力求做到最好；(2)磨练自己做事的耐心，让自己不会因半途而废而悔恨，2、专业方面虽然我目前所学的专业自己并不喜欢，但化学是培养人综合素质的基础学科，我将以此为契机拓展我的知识面，提升我分析问题的能力，为此我为自己的大学生活做了如下规划：(1)大三到大四：全面备战考研上学期46月(2011年)打基础目标与任务：掌握考试内容的基础知识，建立考试内容的基本体系。英语一一用两个月的时间突破单词量，边阅读边记单词。尽量用词根+联想记忆

9、法背单词。听力训练不断，兼顾六级原则，以六级听力要求为准。整体达到六级水平。(2)暑期7.109.1提高阶段目标与任务：解决重点难点，开始单元习题每天8小时，每周小结，每章自测。英语一一历年真题阅读或试卷实战。循序渐进，分项突破。单词、听力不断。专业一一等到8月大纲出来，尽快买好参考书，作好专业课复习计划。政治一一等7月大纲出来，买好参考书，报辅导班进行系统化学习。(3) 9月10月重点阶段目标与任务：稳定提高复习到位。英语一一历年真题阅读至少再过一遍(求质不求量)，做一套完整的真题测试自己哪个环节最薄弱，然后专攻，查漏补缺。专业一一参照大纲，进入系统复习，战线拉开。政治一一进入强化，抓考点。

10、(4) 11月12月冲刺阶段目标与任务：达到实战水平，全面复习，保证精力，12月进入冲刺。英语一一整体上找到感觉，重抓作文和弱项突破专业生成系统，牢不可破政治一一模拟，真题。理解加背诵结合。(5) 2012年01月最后冲刺阶段目标和任务：整理各科的重点、必考点、猜题点，生成记忆手册，背记忆手册，调整心态，积极应考。此外也会找一些与相关的工作，因为当前的本科生就业形势较为严峻，我会做好两方面的打算。(6)、2012-2015年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。在工作中历练自己，积累工作经验，并找到适合自己的工作，并为之努力奋斗。目标决定行动，行动决定效果。既然我已选择，我必定会全力以赴。诚然，我也知道理想与现实反差会让人无奈乃至绝望，但我相信，再长的路也要也要一步步走完，再短的路不