




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、10、 完全平方公式四川成都 雷银光一、公式推导运用多项式乘法法则计算,通过计算,你能发现什么规律?(x+2)2=(x+2)(x+2) (m+3)2=(m+3)(m+3) (y+6)2=(y+6)(y+6) = = = = = = (a-4)2=(a-4)(a-4) (b-7)2=(b-7)(b-7) (c-8)2=(c-8)(c-8) = = = = = = 一般地:(a+b)2=(a+b)(_)=a2+_ +b2(a-b)2=(a-b)(_)=a2_ +b2由此可得 (a+b)2a22ab b2 (a-b)2a22abb2我们把具备这种规律的等式叫做完全平方公式.即:两数和或差的平方等于这
2、两数的平方和加上这两数的积的2倍.可以简记为:“首平方,尾平方;2倍乘积放中央;同加异减看前方”下面这两个图形的面积能否说明这两个公式? 例题1、利用完全平方公式计算(1)(x+)2 (2) (2x -y)2 (3)(-3a-2b)2 练习题1:1、利用完全平方公式计算(1)(3m-4n)2 (-3x-7y)2 (-2a+3b)2 (2)(-a+b)2 (ab)2 (a+)2(3) (a+1)2a2 (a+2b)(a2b)(a+b)2 (x)2(x1)(x2)2、 下面每一组两个代数式有什么不同?请你计算,计算的结果相同吗?为什么?(1)(2a+b)2 (-2a-b)2(2)(3m-2b)2
3、(-3m+2b)2 3、计算: (1)(2a+1)2=(_)2+2·_·_+(_)2=_; (2)(2x3y)2=(_)22·_·_+(_)2=_4、(_)2=a2+12ab+36b2;(_)2=4a212ab+9b25、(3x+A)2=9x212x+B,则A=_,B=_6、m28m+_=(m_)27、下列计算正确的是( ) A(ab)2=a2b2 B(a+2b)2=a2+2ab+4b2 C(a21)2=a42a2+1 D(a+b)2=a2+2ab+b28、运算结果为12ab2+a2b4的是( ) A(1+ab2)2 B(1+ab2)2 C(1+a2b2
4、)2 D(1ab2)29、计算(x+2y)2(3x2y)2的结果为( ) A8x2+16xy B4x2+16xy C4x216xy D8x216xy10、计算(a+1)(a1)的结果是( )Aa22a1 Ba21 Ca21 Da2+2a1二、完全平方式常见的变形式: (a-b)2=(a+b)2-4ab (a+b)2=(a-b)2+4ab (a-b)2-(a+b)2=-4ab练习题、应用上述公式填空:1、 若(a+b)2+M=(ab)2,则M=_; 2、已知(ab)2=8,ab=1,则a2+b2=_3、(2m+n)2+mn=(2m-n)2+_;4、(x-2y)2-2xy=(x+2y)2+_三、三
5、项式的完全平方公式请计算(a+b+c)2=(a+b+c)(a+b+c) = =由此可得三项式完全平方公式 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca例题2、计算1、 (m+2n-3)2 2、(2a-3b+3)2练习题2、计算1、(2x-3y+5)2 2、(3x+y-2)2 2、(-x+3y-1)2 4、(a+2b+c)2 5、(-x-3y-)2 6、(-x+y-m)24、 公式的应用例题3、计算 (m-n+3)(m+n-3) (a+b-5)(a-b+5) 练习题3、计算1、 (m-x+1)(m+x-1) (2a+b-3)(2a-b+3) 2、(2x-3y+1)(2x+3y-1)
6、 (5-a+3b)(a-3b+5) 例题3、计算2012 99.52练习题3、计算(1)1000.1 (2) 197 (3) 501 (4) 99.8例题4、化简求值:1、已知(x-2y)2=(x+2y)2+m 求m2、 已知a+=5,求下列代数式的值(1)a2+ (2)(a)2练习题4:化简求值课后作业:1、计算 (1)(-3m-2n)2 (2)(-4a+3b-2c)2(3)1012 (4)1982 (5)19.922、解方程(x)2 =(x1)(x2)3、化简求值 (1)(3x+2)(3x-2)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中,x=-(2)已知a+b=4,ab=-2, 求下列代数式的值:(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030全球及中国隐形眼镜和解决方案行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025-2030全球及中国轨道车租赁服务行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025-2030全球及中国视网膜电图仪行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 2025-2030中国橡皮行业发展趋势与前景展望战略研究报告
- 心理健康问题预防与干预计划
- 一年级音乐课程评估与反馈计划
- 一年级生态环境阅读教育计划
- 四年级语文课后辅导计划
- 小学课程改革与实施工作计划
- 七年级第二学期安全教育工作计划
- 挂篮检查验收记录表
- (完整版)好撒玛利亚人
- PCB的DFM评审报告模板
- 护理培训学习记录表
- CNAS-CL01:2018《检测和校准实验室能力认可准则》
- 中国移动公司物业管理方案
- 团结就是力量(曲谱和歌词)
- 学士成都地铁牵引变电所设计论文
- 特种设备起重机械设备(行车)专项检查细则表
- 船上作业活动内容的风险评估标准风险及措施
- 五四运动精美PPT
评论
0/150
提交评论