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文档简介

1、孟庄镇洪常小学二年级下册语文快乐双休作业班级： 姓名： 我不是最弱小的习题精选一、给带点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ）掀起 簇拥 娇气 聊天（ ） （ ） （ ） （ ）拉萨 传递 软弱 下垂二、读拼音，写词语。fn fn yn i lín shn tu q shèn lì ruò xio mò wi xià tin三、巧识汉字“双胞胎”。粉（ ） 末（ ） 扑（ ） 该（ ）芬（ ） 末（ ） 补（ ） 孩（ ）四、我能把词宝宝送回家。 美丽 美好 美妙1、森林里响起（ ）的笛声，是谁在为大家演奏？2、千岛湖景区空

2、气清新，景色（ ），是个旅行的好去处。3、（ ）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。未 末4、队伍的（ ）尾，是我们敬爱的老班长。5、（ ）来的世界会越来越精彩。五、读句子加标点。1、这儿还有一朵野蔷薇呢（ ）2、那里盛开着美丽的铃兰花（ ）3、萨沙又问（ ）这就是说（ ）我是最弱小的了（ ）4、妈妈笑着说（ ）不（ ）不（ ）你能保护更弱小的（ ）你是勇敢的孩子啦（ ）六、按课文内容填空。 1、森林里的景色是那么（ ），空气是那么（ ）。 2、要是你（ ），那你就是最弱小的。 3、托利亚不是最弱小的，因为他能（ ）。 4、萨沙不是最弱小的，因为他能（ ）。5、带着露珠的花儿（ ），（ ）。 七、

3、照样子，写句子。例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。1、公园里的花朵是那么（ ），树木的枝叶是那么（ ）。2、（ ）是那么（ ），（ ）是那么（ ）。八、读短文，回答问题。 萨沙朝蔷（qián qiáng）薇花丛（ ）去。大雨已经（ ）了两片蔷薇花瓣，花儿无力地（ ）着头，显得更加娇嫩(nèn lèn)。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地（ ）在蔷薇花上，（ ）道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示（ ）的词。 给短文中加点的字选择正确的读音打“”。 用“ ”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。 用“”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。 5. “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”对这句话所包含的意思描述，恰当的一项是：（ ） 萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的了。 萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树

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