五年级下册语文－《青海湖梦幻般的湖》｜鄂教版 ppt课件

1、青海湖，梦境般的湖青海湖，梦境般的湖冯君莉冯君莉 青海湖风景名胜区，在被誉为青海湖风景名胜区，在被誉为“世界屋脊世界屋脊的青藏高原的东北部，位于青海省东北部的的青藏高原的东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，丰沛绚丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。丰沛绚丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形状各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中形状各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中以鸟

2、岛出名遐迩。湖面海拔以鸟岛出名遐迩。湖面海拔3266米，东西长约米，东西长约90公里，南北宽约公里，南北宽约40公里，面积公里，面积4635平方公里，平方公里，而流域面积那么比湖面大而流域面积那么比湖面大10倍，有倍，有50条短河从条短河从三山的四面八方汇入，没有出海的通路，因此三山的四面八方汇入，没有出海的通路，因此又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺库诺尔、藏语叫尔、藏语叫“错温布，也就是错温布，也就是“青色的湖青色的湖的意思。的意思。青海湖风景名胜简介青海湖风景名胜简介青海湖青海湖109国道国道学习目的学习目的理清文章脉络，理清文章脉络，分析文章构造

3、。分析文章构造。学习作者的写景学习作者的写景方法方法扑朔迷离扑朔迷离shu shu 颠簸颠簸 b b 镶着镶着xing xing 衔接衔接 xin xin 涟漪涟漪liny liny 天穹天穹qing qing 伫立伫立 zh zh 牦牛牦牛 mo mo 摇曳摇曳 y y 轮廓轮廓 ku ku 浩瀚浩瀚 hn hn 地壳地壳 qio qio荡漾荡漾 yng yng 繁衍繁衍 yn yn 彻底彻底 ch ch 犬吠犬吠 fi fi 深湛深湛 zhn zhn 眸子眸子 mu mu 逶迤逶迤 wiy wiy 安谧安谧 m m 魅力魅力 mi mi 篝火篝火 gu gu 恬雅恬雅 tin tin 哈达

4、哈达 h h潸然泪下潸然泪下shn shn 娓娓动听娓娓动听wi wi 脍炙人口脍炙人口kuikui自学指点一自学指点一标题中的关键词是什么？请找出文中表示相标题中的关键词是什么？请找出文中表示相关意义的句子。想想：作者为什么以梦境二关意义的句子。想想：作者为什么以梦境二字贯穿全文？字贯穿全文？关键词：梦境关键词：梦境相关句子：相关句子： 1.“各种各样扑朔迷离的关于高原的梦。各种各样扑朔迷离的关于高原的梦。 2.“我不曾领略过如此醉人的美，我甚至疑心我不曾领略过如此醉人的美，我甚至疑心 这是不是那梦境的继续？这是不是那梦境的继续？ 3.“这梦普通的传说，梦普通的风光啊！这梦普通的传说，梦普通

5、的风光啊！小结小结: “梦境是神奇的，美丽的，青海湖梦境是神奇的，美丽的，青海湖的醉人之美就好像梦境普通奇妙。的醉人之美就好像梦境普通奇妙。用梦境描画青海湖，虽虚犹实，使用梦境描画青海湖，虽虚犹实，使读者感遭到青海湖的诱人魅力。课读者感遭到青海湖的诱人魅力。课文自始自终把梦境与对青海湖的描文自始自终把梦境与对青海湖的描写结合起来，使全文内容联络自然，写结合起来，使全文内容联络自然，构造严谨。构造严谨。自学指点二自学指点二 标明自然段序号，自在朗诵课文后思索：标明自然段序号，自在朗诵课文后思索： 1.按文章的线索和作者的行迹，划分构造概按文章的线索和作者的行迹，划分构造概括各部分的大意。括各部分

6、的大意。 2.析读第二部分，作者依次欣赏到哪些景物？析读第二部分，作者依次欣赏到哪些景物？作者写景采用了怎样的写法，按照怎样的作者写景采用了怎样的写法，按照怎样的顺序？顺序？青青海海湖，湖，梦梦境境般般的的湖湖 怀着梦来到青海湖怀着梦来到青海湖1-4 扑进如梦境般的境界欣赏青海湖5-11一一二二草滩草滩 湖水湖水眼前眼前乌云乌云 再顺眼望去再顺眼望去万里晴空万里晴空 再往上再往上草滩与山峦草滩与山峦沿着天空往下沿着天空往下鸟岛及湖中水产鸟岛及湖中水产定点察看法：定点察看法： 由近及远由近及远 由上到下由上到下三从梦境中解脱出来，分开青海湖三从梦境中解脱出来，分开青海湖12近近远远 学习目的学习

7、目的 品味言语，揣摩表达效果。品味言语，揣摩表达效果。自学指点一自学指点一 本文作者用诗普通的言语描画出梦普通本文作者用诗普通的言语描画出梦普通的美景，文中有许多地方言语相当优美，读的美景，文中有许多地方言语相当优美，读起来清新爽朗，沁人心脾。请同窗们流畅地，起来清新爽朗，沁人心脾。请同窗们流畅地，有感情地朗诵五、六两段，赏析下面的句子。有感情地朗诵五、六两段，赏析下面的句子。可从传神的字词、修辞、写法、情感等方可从传神的字词、修辞、写法、情感等方面多角度论述面多角度论述我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在滩，草滩上生长着黄灿灿

8、的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。边无际的蓝色湖水。“绿茵茵绿茵茵 “黄灿灿，不仅突出草滩黄黄灿灿，不仅突出草滩黄绿相间颜色艳丽，而且表现出青海湖畔绿相间颜色艳丽，而且表现出青海湖畔一片充溢蓬勃活力的景象。一片充溢蓬勃活力的景象。2.青海湖的蓝，蓝得纯真，蓝得深湛，青海湖的蓝，蓝得纯真，蓝得深湛，也蓝得温顺恬雅。也蓝得温顺恬雅。 那蓝锦缎似的湖面那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层悄然的涟漪，像是尚上，起伏着一层悄然的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又象是白种人的未凝固的玻璃浆液，又象是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。小姑娘那水灵灵

9、、蓝晶晶的眸子。 先用排比，从多方面描画青海湖诱人的先用排比，从多方面描画青海湖诱人的水色，再用比喻详细描画湖水，水色，再用比喻详细描画湖水，“水灵灵水灵灵极富动态，活灵敏现，极富动态，活灵敏现，“蓝晶晶指蓝蓝晶晶指蓝得发亮。由此，湖水显得更加娇美得意。得发亮。由此，湖水显得更加娇美得意。 3.这淡蓝色的天穹不断伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方 “淡蓝淡蓝 “碧绿碧绿 “深褐深褐 “银色，组合成一幅银色，组合成一幅颜色斑斓又意蕴深远的画卷。颜色斑斓又意蕴深远的画卷。4.4.那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露

10、在草丛中、花瓣里、那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，悄然地湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，悄然地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。 运用排比描写出雨珠的得意以及雨后空气的运用排比描写出雨珠的得意以及雨后空气的纯真。纯真。“甜丝丝甜丝丝 “凉爽爽，这里不仅是身体凉爽爽，这里不仅是身体上的觉得，也是心里的感受，表达出作者心境上的觉得，也是心里的感受，表达出作者心境酣畅心旷神怡的甜蜜之感。酣畅心旷神怡的甜蜜之感。 5.那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊！那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯粹；它蓝

11、似海洋，可比海洋要蓝得纯粹；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。 湖水蓝得湖水蓝得“醉人，用醉人，用“醉人表达醉人表达了欣赏者的心态，也表现出湖水蓝了欣赏者的心态，也表现出湖水蓝得得意诱人。同时将湖水的蓝与海得得意诱人。同时将湖水的蓝与海洋、天空对比，更突出湖水蓝的程洋、天空对比，更突出湖水蓝的程度，浓浓的，毫无杂色。度，浓浓的，毫无杂色。 小结：叠词是本文言语的一大特小结：叠词是本文言语的一大特征。这些叠词点缀在文中，使言语显征。这些叠词点缀在文中，使言语显得活泼生动，富有灵气，使事物显得得活泼生动，富有灵气，使事物显得得意动人，同时也将意思表达的更加得意动人，同

12、时也将意思表达的更加贴切，增添了音韵美。贴切，增添了音韵美。 自学指点二自学指点二 朗诵课文的第朗诵课文的第12自然段，领会作自然段，领会作者的情感者的情感 文章表现了作者作为一个有识之士的环保认文章表现了作者作为一个有识之士的环保认识和对青海湖的珍爱。识和对青海湖的珍爱。主题思想主题思想 本文经过对梦境般的，美丽富饶的本文经过对梦境般的，美丽富饶的青海湖的描写，表达了作者对青海青海湖的描写，表达了作者对青海湖的珍爱之情。湖的珍爱之情。水水位位下下降降土土地地沙沙化化草草场场退退化化从从1957年至年至1988年，湖水水位平均每年下降约年，湖水水位平均每年下降约10cm，湖水含盐量也逐年上升，

13、继鸟岛成为陆岛后，湖滨湖水含盐量也逐年上升，继鸟岛成为陆岛后，湖滨东缘又出现了两个脱离母体的子湖东缘又出现了两个脱离母体的子湖尕海和耳海。尕海和耳海。在湖西北角已被在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包围，鸟岛在多平方公里的沙丘包围，鸟岛在20多多年前还是一个湖中孤岛，而如今已成为离湖岸几公里的年前还是一个湖中孤岛，而如今已成为离湖岸几公里的陆岛了。湖南部黄河段草场向荒漠化的开展趋势明显，陆岛了。湖南部黄河段草场向荒漠化的开展趋势明显，退化面积迅速添加，青海湖周边区域内现有沙漠面积退化面积迅速添加，青海湖周边区域内现有沙漠面积4.3万公顷，天然灌木林由以前的万公顷，天然灌木林由以前的34万亩锐减为如今的万亩锐减为如今的14万亩。万亩。青海湖环湖地域的草地是青海最好的草地，畜牧环境极青海湖环湖地域的草地是青海最好的草地，畜牧环境极好。几十年来湖区人口不断添加，目前区域内有好。几十年来湖区人口不断添加，目前区域内有10万人万人左右在从事农副业，开垦耕地左右在从事农副业，开垦耕地34万亩，每年夏天一片连万亩，每年夏天一片连一片的油菜花美丽异常，人们对一望无际的金黄发出赞一片的油