山东东营胜利一中2012014学年九年级第二学期质量抽测化学试题

1、山东省东营市胜利一中2013-2014学年九年级第二学期质量抽测化学试题注意事项：1.本试题分第I卷和第n卷两部分。第I卷（选择题共36分）；第n卷（非选择题共64分）。全卷共100分。考试时间为60分钟。2 .考生答第I卷前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3 .第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Zn-65Ag-108Cu-64Cl-35

2、.5S-32第I卷（选择题共36分）、选择题（共9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1 .下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（A.铁丝编成铁网B.石油制成布料2 .下列对物质的分类正确的是（）A.火碱和纯碱都属于碱类C.氯化钠和氯化钱都属于盐类3 .下列选项中的实验所对应的图象错误的是（C.冰块制成冰雕D.木板制成桌椅B.合金和合成纤维都属于合成材料D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物氧气的房里咱B.在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气氧气的质量SB反应时间tFe铁、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应沉淀质量T*0FO皤浦质量惚向硝酸铜和硝酸的混合溶

3、液中逐滴加入氢氧化钠溶液0工aOH溶油局登目向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液4.按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）.先在试管n中加入试剂乙，然后在试管I中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管n中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是（）A.甲：NaHCO稀HCl;乙：。11§液B.甲：Al,稀HSO;乙：Ba（NO）2溶液C.甲：MgO稀盐酸；乙：AgNOD.甲：Cu,稀HSO;乙:BaCl2溶液5.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的（）A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL是因为分

4、子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C. 水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变D. 不同的碱化学性质有所不同，是因为解离生成的金属阳离子不同6.保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）A.加快海底可燃冰开发-避免二氧化碳排放B.加快车用燃油低硫化步伐-有效防治酸雨C.鼓励回收各种废旧塑料-防止白色污染D.限制生产含磷洗衣粉-减少水质污染7、在化学反应A2+BC=B+AC中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示.将2gA2与80gBC恰好完全反应,则生成AC的质量是（）A.64gB.18gC.80gD.9

5、g8.下列实验设计方案合理的是A.用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质05m10mBC的质里gB.用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾C.用氢氧化钢溶液区分硫酸钱、硫酸镁和硫酸钠D.用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气球代表不同种原子.下列说法错误的是A.乙和丙中所含元素种类相同B.甲和丁中同种元素化合价相等9. 三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色C.该反应中共有三种元素D.反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4第II卷（非选择题共64分）二、理解与应用（本题包括5小题，共38分）10. （6分）地球大气的演化经历了原始大气

6、、次生大气和现在大气。（1）现在大气的成分是在千万年前固定下来的，主要成分是氮气和氧气，现在大气属于（填“混合物”或“纯净物”）。（2）原始大气的主要成分是氢气，氢元素原子的核外电子数为1,其质子数为。（3）次生大气主要成分的微观示意图如下所示。ABCDCE氢原子氧原子Q8cffibJ氮原子碳原子A、RCD>E五种物质中属于有机物的是（填序号）。太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为。在一定条件下，3.4gC物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4gD物质和另一种物质，则该物质是（填序号）。A.N2B.NOC.NOD.N2Q1

7、1. （6分）化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是“锌、钙、硒”是指（填“单质”、“元素”或“分子”）。家庭生活中常见的垃圾有：易拉罐废报纸烂菜叶矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是（填序号）。（2）组成和性质有着密切的联系，酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中者而i。（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基"（一CHO1）的物质具有很强的氧化性，可以做为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是（填数字序号）。H0H0III1HHOHH0-0HH-C-C-0-HH-C-C-0-

8、0-H3H（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSC性质的下列推测，合理的是（填数字序号）。其水溶液能与钾发生置换反应，得到金属钠其水溶液能使紫色石蕊试液变红其水溶液能与锌反应生成氢气其水溶液能与硝酸钢反应生成硫酸钢沉淀。（提示：硫酸钢不溶于水，也不溶于酸）12. （8分）铁和铜是生产生活中常见的金属.（1）能有效防止铁制品生锈的措施是A.家用水龙头镀铭C.自行车链条涂油B.汽车表面喷漆打蜡D.菜刀用后洗净擦干（2）回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁过程I中氧化铁溶解的化学方程式是。过程n充分反应后，还应有的

9、实验操作是,该过程中发生的化学反应基本类型是（填类型名称）。过程出加入适量A的作用是;该过程中的实验现象是AF中含铁元素的有（填序号）。13. （8分）溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途。（1）医疗上常用0.9%NaCl（2）配制500g生理盐水，溶液作生理盐水，生理盐水中的溶质是（3）已知KCl的溶解度20七时为34g,40七时为40g。某实验小组做了如下实验。7加入加入加入=25gKClMA25gKClMBC25gH20切D一冷LE20c20c40C100gH2OB所得溶液中溶质与溶剂的质量比为;AE所得溶液中，没有固体剩余的饱和溶液是（填序号，下同），溶质的质量分数相等的是14.

10、 (10分)请根据下列表述回答问题：(1)已知A、B、CD均含有两种元素。固体A中加入液体B,能放出大量热。固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤，只得到液体B和固体CoA跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A的化学式为。C跟D发生反应的化学方程式为。(2)固体E、F和液体GH四种物质中，任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生。E通过其它反应能生成F。若E为单质，E、F的化学式可能为(写一组即可)。若E和F均含三种元素，E生成F的化学方程式为。固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠(N&Sid)和一种能产生温室效应的常见气体，该反应的化学方程式为：三、实

11、验题(本题包括2小题，共15分)15. (5分)为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是A.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品C.实验药液溅进眼里应立即用纸巾擦拭D.实验前应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案须征得老师同意后再进行操作E.加热操作中，不要凑近被加热仪器直接观察，不要将试管口朝向自己或他人F.注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源G.区分硬水和软水的方法是加肥皂水震荡，若出现较多泡沫

12、为硬水，反之为软水娘过紫邑石盖试满H.若除去氯化钠固体中的少量泥沙，可进行加水溶解、过滤、蒸发结晶的操作16.(10分)某实验小组用右图装置研究CO的性质。提示：忽略块状大理石中杂质对本实验的影响碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应(1)如右图所示，装入药品，打开K,玻壬管b中反应的化学方程式为,导管口处的现象是(2)关闭K,一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是。(3)反应停止后，向a中滴入酚酗:溶液，并加入一定量氢氧化钠固体，充分反应后a中溶液呈红色。打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象是,最终b中红色褪去，此时b中溶液的溶质可能为。四、

13、计算题(本题包括2小题，共11分)17.(3分)目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89%,氧元素质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子。请回答：(1)该有机物还含有的一种元素是;(2)木糖醇的化学式量(或相对分子质量)为;(3)一个木糖醇分子中氢原子的个数为。(1)碳(C)(2)152(3)1218.(8分)科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。甲第18题图乙(1)图乙中微型塑料滴管在实验

14、中的作用与图甲中的仪器相同(填字母编号)。(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是。(3)用乙装置完成“制取并检验CO”的实验，消耗了0.73克10%勺盐酸。请计算实验过程中产生CO的质量是多少克？(1)A(2)药品用量少，产生的废弃物也少，操作方便(3)解：设实验过程中产生CO的质量为xCaCO+2HCl=CaCl2+H2O+COT73440.73克X10%x73: 44=0.73克X10%x解得x=0.044克答：实验过程中产生CO的质量为0.044克。九年级化学答案一、选择题：每题4分，共36分1B2C3B4D5A6A7D8C

15、9B二、理解与应用10. （6分，方程式2分，余1分）（1）混合物（2）1（3）A沅紫外辐射.2H2O2H2+O2（条件写“太阳远紫外辐射”、“辐射”、“一定条件下”等均给分，写气体符号不扣分）B11. （6分，每空1分）（1）淀粉、蛋白质元素（2）氢离子或H+（3）（4）12. （8分，方程式2分，余1分）（1）ABCD（2）Fe2O3+3H2SO=Fe2（SO4）3+3H2O过滤化合反应、置换反应（答全给1分）除去剩余的铁，得到纯净的铜；有气体放出，溶液由无色变为浅绿色BCDF13. （8分，前2空各1分，余每空2分）（1）氯化钠（或NaCl）1分（2）ABCE1分（3）17:50（或34:100）DB与E、C与D（0或2分，少答、错答不得分）14. （10分，每空2分）（1）CaO2H2QMn022H2O+02T（2）Zn、Fe（合理即可）Na2CO+Ca（OH）2=CaCOsJ+2NaOH（合理即可）NaCO+SiO2Na2SQ3+CO2T15. CDEFH（5分，全对得5分，每选对1个得1分，错选1个倒扣1分，但不出现负分）16. （10分，每空2分）初步分析：倾倒液体时标签没有向手