安徽黄山2012014学年七年级上学期生物期末考试试题扫描版

1、安徽省黄山市2013-2014学年七年级生物上学期期末考试试题黄山市2013-2014学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题题号U二四总分得分f考试时间60分钟，满分100分）一、逸界题每小题只有TiMJt符合题意.选出填入衰格中.每小目2分，共50分）,题号12345678910H1213答案题号141516171819202122232425答案L下列席种生物不是由细胸构成的虫病毒B.地菌C动物口,榜物2 .血种下一粒种，发了一个芽7这说明生物A.需饕营养B.是变化的C能生长D.能繁殖3 .动物细胞经过细胞分化.直接形成的结构层次是JL器官B.系统4.人蜉吸道上皮细胞的主要功能是保护分泌

2、B,收缩.舒张尻菜市场上购装的黄瓜是A.营养器空B.生殖器官6,盐就地不利于植物生长的根本原因是机植物不能吸收就被物质C. 土填溶液浓度小，根吸水过多C.鬼银C.迷接、营养C.蕾笄组织D.细胞D.产生并传寻兴奋D.保护里织B.土城溶液浓度大，根吸水过参D. 土埴溶液深度大，根失水过多7,如图是削作临时装片的几个步骗，其先后顺序正确的是K对于生长在衣田中的青蛙来说.它的生态环境地指A.农田中的植物、蛇、昆虫等B.阳光、空气、水、土墟毋C.上迷我和B的西和D.上述A相B的总和加上其他的青蛙9.一个细小物体若被显微镜放大50倍，则“被放大50倍”是指该细小物体的k体积B表面枳C像的面枳D.长度或宽度

3、七年跳生物试摩“第1虱共4页）10 .在F列结构中.使根不断伸长的是A.根冠和生长点B,根冠和伸长区C.分生区和伸长区D.伸长区和成熟区11 .人类生命活动中所利用的能龈最终来自A.地球B.植物C.太阳D.食物12 .下列有关人体构成层次正确的是A.细胞一组织一器官一系统一人体B.细胞一器官一组织一人体C.细胞一组织一系统一人体D.组织一器官一系统一人体13 .一朵花中的哪一部分被昆虫吞食，这朵花就不能发育成果实了A.雄茂B.雌蕊C.花瓣D.花药14 .绿色植物在光下能进行的生命活动是光合作用呼吸作用蒸展作用吸收水和无机盐15 .以下措施不能提高光合作用效率的是A.增加大棚内二氧化碳浓度B.降

4、低光照强度C.合理密植D.延长光照时间16 .下列人类活动最有利于维持碳一氧平衡的是A.大力植树造林B.发展畜牧养殖业C.发展淡水养殖D.减少农药使用量17 .剥掉一蒯树的主干树皮,树会慢慢死亡.原因是A.切断导管，根缺少无机盐C.切断筛管，根缺少无机款18 .种子萌发的自身条件是A.空气C.充足的水分19 .植物可以进行无土栽培的原因是A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐C.植物的根吸收的只是水和无机盐20 .单性花是指A.无花冠的花C.既无雄陵也无雌苍的花21 切断导管，根缺少有机物D,切断筛管，根缺少有机物22 种子具有发育成熟而完整的胚D.适宜的温度B.土壤对植物生长并没有作用D.根只吸

5、收水和含氮、磷、钾的三类无机盐B.只有雄蕊或雌蕊的花D.无花萼花21 .下列不属于我国具有的植被类型的是A.热带雨林和针叶林B.常绿阔叶林和草原C.荒漠和常绿阔叶林D.极地苔原22 .既是我国一级保护植物，又被称为“植物中的大熊猫”的是A.银杉B.白桦C.银杏D.人参23 .花粉落在雌蕊的柱头上，这个过程叫A.生殖B.受精C.结实D.传粉24 .果实中种子的多少取决于A.卵细胞的数目B.子房中胚珠的数目C.子房的数目D.精子的数目25 .关于我国颁布保护植物资源的法律法规，实施生态工程的目的说法不正确的是A.保护现有的生态环境B.改善现存的生态环境C.实现资源利用的可持续发展D.杜绝人们利用植

6、物资源七年级生物试1S第2页（共4页）二.判断题（共10分，每小题1分对的打上错的打上"X"）26 .主根上长出的根叫便根，侧根上长出的根叫须根27 .植物的叶绿素只有在光照下才能形成.28 .光是绿色植物制造有机物必不可少的原料29 .生物学研究的基本方法有观察.调查、分类、实验等方法30 .种子的胚里有两片子叶的植物叫双子叶植物31 .细胞不停地从外界吸收营养,就能无限生长32 .不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉组成的.33 .农谚“粪大水劲.不用问人”是符合科学种田的道理的34 .人体内的血液属于结缔组织.35 .我国“三北”防护林绿色生态工程被

7、誉为.世界林业生态工程之量”.三、连线题（共10分）36 .请将生物的生命活动现象与其相对应的概念用线段连接起来人吃饭向口英朝向太阳植物的开花结果人体的排汗屠菇由小长大种瓜得瓜营养生长应激性繁殖排泄遗传37 .把叶芽的结构与发育成的部分用线段连接起来.生长森幼叶芽他芽原基幼叶侧芽茎叶四.堵空、简答题（每空1分,共30分）38 .右上图为玉米种子结构示意图，请据图【可答下列问题：（D连接胚芽和胚根的结构的名将是（2）往玉米种子纵切面上滴一潴碘液，则变成蓝色的结构是.（3）能保护玉米种子结构的的名称是胚由（填图中序号）组成.；格发育为39 .下图为某同学在观察自己制作的洋葱筑片叶表皮细胞临时装片过

8、程中,显微镜下着到的几个视野,请据图回答问题：（1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向移动：要使图像从视野变为视野的状态，应转动，换成高倍物境；要使图像从视野弧七年锻生物试则第3页（共4页）为视野的状态.应用进行调节.（2）从构成植物体的结构层次来看.叶属于视野所示的部分属于,它由一些排列素密的细胞构成.40.在探究桢物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以卜探究方案,请你用所学知识进行分析（注：二氧化碳施使澄清的石灰水变浑浊）（1）甲图.将植物累上透明塑料袋，放在光下3T小Bt将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进,试管内,结果木条翅燃了，由此得出的结

9、论是：号试管内含较多的（气体）.写出气体产生过程的反应式:（2）实验过程中.塑料袋内壁出现水珠.是叶片进行散失的水分凝聚而成.这些水分是通过茎的木质部中的自下往上运输来的.（3）如乙图，将植物罩上塑料袋.放在暗处34小时.将塑料袋中气体通入号试管.结果发现澄清石灰水变浑浊由此得出的结论足：植物进行了驿放出（气体）.战蕉3以堀*（4）叶中水分散失和气体交换的门户是.41 .光对钟子的萌发会有影响吗？小玲同学就这一问U进行了探究.制订计划实施取一培养登盘，将用水漫湿的餐巾纸放入底部,取50粒用水泡过的黄豆种子放到湿纸巾上：用黑色塑料袋将培养登盘罩起来,放在温暖的环境中；过一段时间观察并记录实验现坡

10、实验结果，几天之后.黄豆种子几乎全部都萌发了此实验中小玲同学提出的问题是什么？作出的假设是什么？向学制订的计划中有一个的很大的缺陷是对于这个缺陷的弥补你认为最好是（）A、同时设置另一盘处理条件完全相同的黄豆,放在低温环境中B、同时设置另一盘处理条件完全相同的黄豆，放在光下温暖环境中C、同时设置另一盘处理条件完全相同的黄豆，但用一透明塑料袋将培养瓷盘罩起来.放在温暖的环境中根据小玲同学的实验结果.你得出的结论是有人认为只要用一粒黄豆做实验就行了,你认为行吗？简述你的理由42 .下图示动植物细胞结构模式图,据图回答F列问题.（1）图示植物缄胞的结构.1的主要功能是（2）能够将光能转化为化学能的结构

11、是能够将有机物氧化分解释放能量的结构是（3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于（4）决定生物性状的遗传信息主襄存在于中.七年级生物试窟第4页（共4页）黄山市2013-2014学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题叁考答案一、选择题（共50分.每小题2分）*"tt题号I2345678910II1213答案ACCABDCDDCCAB题号141516171819202122232425答案DBADBCBDADBD二、判断题（共10分.每小题1分.对的打上“J”，错的打上"X”）26.X27.V28.X29.V30.J3LX32.V33.X34.V35.V二、连线髓（共10分）36.请将生物的生命活动现象与其相对应的概念用线段连接起来.人吃饭告界向日奥朝向太/生长植物的开花结果应激性人体弼非汗繁殖，施菇由小长大,尸、一排泄“种瓜得阪通传J37.把叶芽的结构与发育成的部分用线段连接起来.原叶轴原叶幼芽芽枝条1M枝四、填空、简答题（共30分，每空1分）38.（1）胚轴（2）胚乳39.（1）右下方材换器（3）果皮和种皮细准焦嫌施茎和叶（2）器官40.(1)氧气二版化