生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版课件

1、生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版大脑大脑间脑间脑丘脑丘脑下丘脑下丘脑 小脑小脑中脑中脑脑桥脑桥延髓延髓生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版 当你听到背后汽车声响或看到当你听到背后汽车声响或看到汽车朝你开来时，你会怎么做？汽车朝你开来时，你会怎么做？ 当你的眼前突然闪过一个物体当你的眼前突然闪过一个物体时。时。 当你听到上课的铃声时。当你听到上课的铃声时。 生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版人体通过神经系统对体内人体通过神经系统对体内外刺激做出反应的过程。外刺激做出反应的过程。 生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版请你举出生活中请你举出生活中人的哪些活动是人的哪些活

2、动是反射反射: : 生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版每两位同学一组，两人轮每两位同学一组，两人轮换进行实验。换进行实验。2另一位同学用另一位同学用手掌内侧手掌内侧的边缘的边缘，迅速迅速叩击图中所叩击图中所示部位示部位1一位同学按图所示姿势一位同学按图所示姿势坐好，坐好，闭上双眼闭上双眼3.观察小腿有什么反应？观察小腿有什么反应？生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版实验现象的记录实验现象的记录第一次 第二次 第三次 阳性率测定结果生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版讨讨 论论1.1.叩击韧带时，小腿叩击韧带时，小腿有什么反应？有什么

3、反应？叩击韧带时，小腿以叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳膝盖为轴，突然地跳起来起来迅速前伸。迅速前伸。生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版手掌的叩击手掌的叩击 伸小腿伸小腿 生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版手掌叩击手掌叩击探究一下探究一下.伸伸韧带韧带生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器效应器效应器） 膝跳反射过程：膝跳反射过程：传出神经传出神经刺激刺激感受器感受器产生兴奋产生兴奋神经冲动神经冲动传入神经传入神经神经冲动神经冲

4、动神经中枢神经中枢（分析、综合并产生兴奋）（分析、综合并产生兴奋）神经冲动神经冲动神经冲动神经冲动效应器效应器（产生相应活动）（产生相应活动）生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版大脑大脑对脊髓的活动对脊髓的活动有调控作用，使人有调控作用，使人体的各项生命活动体的各项生命活动更趋完善和协调更趋完善和协调 。生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版请不要酒后驾车请不要酒后驾车! !生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版1.神经调节的基本方式是神经调节的基本方式是

5、 。2.反射必须通过反射必须通过 的的 部分部分结构才能完成，缺一不可。结构才能完成，缺一不可。3. 能完成一些基本的反射能完成一些基本的反射活动，活动， 能对这些活动进能对这些活动进行调节和控制。行调节和控制。 反射反射反射弧反射弧脊髓脊髓大脑大脑五五生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版4.完成反射活动的基本结构叫_。在膝跳反射的实验中，神经中枢是_，所以伸小腿的动作_（需要/不需要）意识支配，但人能有意识地控制伸小腿的反应，说明_对_的活动也是能进行调节和控制的。反射弧反射弧脊髓脊髓不需要不需要大脑大脑脊髓脊髓生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版5.右图所示反射弧模式图右图所示

6、反射弧模式图 (1)据图回答标号所指的名称据图回答标号所指的名称:1 是指是指_2是指是指_3是指是指_4是指是指_5是指是指_感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器传出神经传出神经神经中枢神经中枢如果患者的下肢只有感觉而不能运动，可能是反射弧中的哪如果患者的下肢只有感觉而不能运动，可能是反射弧中的哪一结构受损所致？一结构受损所致？请用图中的数字和箭头表示受刺激后，神经请用图中的数字和箭头表示受刺激后，神经冲动传导的方向。冲动传导的方向。如果破坏如果破坏2,2,刺激刺激1 1，5 5是否发生反应是否发生反应? ?如果破坏如果破坏1,1,刺激刺激2 2，5 5是否发生反应是否发生反应? ?生物

7、第一学期试验本第二节神经系统反射上海版6、下列叙述中不属于反射的是（、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回、手被火烧立即缩回B、斑马逃避狮的追捕、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激、草履虫逃避有害刺激7、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（的（ ） A、膝盖、膝盖 B、膝盖下韧带、膝盖下韧带 C、小腿、小腿 D、大腿、大腿DB生物第一学期试验本第二节神经系统反射上海版8、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而

8、其他部分正常，感受器受到刺激后将表现受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为为 ( )A.既有感觉既有感觉,又有运动又有运动;B.失去感觉失去感觉,同时肌肉无收缩反应同时肌肉无收缩反应;C.有感觉有感觉,但肌肉无收缩反应但肌肉无收缩反应D.失去感觉失去感觉,但能运动但能运动 C9.下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（ ）A、简单的反射活动可以不通过反射弧完成、简单的反射活动可以不通过反射弧完成 B、只要反射弧完整必然出现反射活动、只要反射弧完整必然出现反射活动C、反射弧和反射在性质上是相同的、反射弧和反射在性质上是相同的D、反射弧是反射活动的结构基础、反射弧是反射活动的结构基础D10.小儿麻痹症患者腿部瘫痪，是病毒损伤了（小儿麻痹