现场5S管理ppt课件

1、他遇到过这样的事情吗！他遇到过这样的事情吗！引言急等要的东西找不到，心里特别烦急等要的东西找不到，心里特别烦 。每次找一件东西，都要翻开一切的抽屉箱柜狂翻。每次找一件东西，都要翻开一切的抽屉箱柜狂翻。没有用的东西堆了很多，处置掉又舍不得，不处置又占用空间。没有用的东西堆了很多，处置掉又舍不得，不处置又占用空间。桌面上有一大堆东西，摆得零零乱乱，理不清头绪桌面上有一大堆东西，摆得零零乱乱，理不清头绪 。环境脏乱，使得人的心情不佳。环境脏乱，使得人的心情不佳。1第一章：第一章：5S培训目的培训目的 学习实际知识学习实际知识,具备具备5S观念。观念。 具备具备5S改善的根本才干。改善的根本才干。 阐

2、明阐明5S在提高运转效率中的重要性。在提高运转效率中的重要性。 明确每个人的职责及角色。明确每个人的职责及角色。23提升企业笼统提升企业笼统提升员工归属感提升员工归属感减少浪费减少浪费平安有保证平安有保证效率提升效率提升质量提升质量提升5S鼓励士气鼓励士气本人不关怀的东西根本不是本人的。有时机经过本人的任务表现，表达本人在团体中的价值，从而从内心中默以为团体中的一员。消除不平安要素是5S的很重要的内容。资源被合理配置和运用。减少因不当行为呵斥的破坏。减少大量不用要的寻觅，搬运和管理等任务。一个注重本人仪容和行为的人必然是一个高素质的的人。最华美的外装不能掩盖一个无知/邋遢/懒惰/粗暴的人的本质

3、。最终目的：最终目的：节约空间节约空间不用要的东西被彻底去除。第二章：为什么要推行第二章：为什么要推行5S每个人都希望本人有一个良好的任务环境和良好的前景。标识不清呵斥误用。操作不规范呵斥不明异常要素添加。35S来源来源5S管理源于日本，指的是在消费现场，对资料/设备/人员等消费要素开展相应的整理 Seiri整顿 Seition 清扫 Seios 清洁 Seiketsu )涵养 shitsuke等活动， 为其他管理活动奠定良好的根底，是日本产品质量得以迅猛提高行销全球的胜利之处。45S指的是什么？指的是什么？1SeiriSeitonShitsukeSeisoSeiketsuSort Sort

4、分类整理分类整理2Store Store 存储整顿存储整顿345Standardize Standardize 清洁规范清洁规范Sustain Sustain 日常素养日常素养Shin Shin 清扫改善清扫改善整理整理整顿整顿素养素养清扫清扫清洁清洁51S-定义定义什么是整理？什么是整理？ 就是只留下：就是只留下： 1、需求的物品、需求的物品 2、需求的数量、需求的数量 整理：将必需物品与非必需品整理：将必需物品与非必需品分开，在岗位上只放置必需物分开，在岗位上只放置必需物品品6 概念：任务现场区别概念：任务现场区别 要与不要的要与不要的东西，只保管有用的东西。撤除不东西，只保管有用的东西。

5、撤除不需求的东西。需求的东西。 什么是需求的，什么是不需求的。什么是需求的，什么是不需求的。应包括物品的运用次数；什么时候应包括物品的运用次数；什么时候用；数量是多少。用；数量是多少。 及时处置不需求的物品。及时处置不需求的物品。 要有决心。要有决心。整理概念和实施整理概念和实施7整理概念和实施整理概念和实施1.整理行动整理行动1-1. 制定识别要用和不制定识别要用和不 要用物品的规范要用物品的规范类别类别使用频度使用频度处理方法处理方法备备 注注必需必需品品每小时每小时放工作台上或随身携带放工作台上或随身携带每天每天现场存放（工作台附近现场存放（工作台附近）每周每周现场存放现场存放非必非必需

6、品需品每月每月仓库存储仓库存储三个月三个月仓库存储仓库存储定期检查定期检查半年半年仓库存储仓库存储定期检查定期检查一年一年仓库存储（封存）仓库存储（封存）定期检查定期检查二年二年仓库存储（封存）仓库存储（封存）定期检查定期检查未定未定有用有用仓库存储仓库存储定期检查定期检查不需要不需要用用变卖废弃变卖废弃定期清理定期清理不能用不能用废弃变卖废弃变卖立刻废弃立刻废弃8整理概念和实施整理概念和实施由于没有整理导致的浪费由于没有整理导致的浪费空间的浪费。空间的浪费。运用棚架或柜橱的浪费。运用棚架或柜橱的浪费。零件或产品变旧而不能运用的浪费。零件或产品变旧而不能运用的浪费。放置处变得窄小。放置处变得窄

7、小。连不要的东西也要管理的浪费。连不要的东西也要管理的浪费。库存管理或清点花时间的浪费。库存管理或清点花时间的浪费。 92S-定义定义每个物品都有一个每个物品都有一个放置的地方放置的地方每个物品都放在它应该每个物品都放在它应该放的地方放的地方原那么三易易取，易放，易管理三定定点，定容,定量，对需求的物品合理放置，加以标识，以便于任何人取放。10整顿概念和实施整顿概念和实施整顿实施：整顿实施：在任务场所规划适宜的地方放置需求的物品。在任务场所规划适宜的地方放置需求的物品。IE,QC法法决议物品属于哪一类型物品。决议物品属于哪一类型物品。建立识别任务区域和物品的系统。尽能够列明物品的称号建立识别任

8、务区域和物品的系统。尽能够列明物品的称号/储存位置和数量，一些目视储存位置和数量，一些目视管理方式将会用到管理方式将会用到有条理的储存需求的物品。有条理的储存需求的物品。11整顿概念和实施整顿概念和实施整顿三要素整顿三要素场所：物品的放置场所原那么上要场所：物品的放置场所原那么上要100%设定；物品的保管要设定；物品的保管要 定点、定容、定量；消费线附定点、定容、定量；消费线附近只能放真正需求的物品。近只能放真正需求的物品。方法：易取；不超出所规定的范围；在放置方法上多下工夫。方法：易取；不超出所规定的范围；在放置方法上多下工夫。标识：放置场所和物品原那么上一对一表示；物品的表示和放置场所的表

9、示；某些表示方法标识：放置场所和物品原那么上一对一表示；物品的表示和放置场所的表示；某些表示方法全公司要一致；在表示方法上多下工夫全公司要一致；在表示方法上多下工夫 。整顿三定整顿三定定点：放在哪里适宜定点：放在哪里适宜定容：用什么容器、颜色定容：用什么容器、颜色定量：规定适宜的数量定量：规定适宜的数量12整顿概念和实施整顿概念和实施整顿后到达的效果：整顿后到达的效果：整顿的结果要成为任何人都能立刻取出所需求东西的形状。整顿的结果要成为任何人都能立刻取出所需求东西的形状。要站在新人、其他职务的立场来看，使得什么东西该放在什么地方更为明确。要站在新人、其他职务的立场来看，使得什么东西该放在什么地

10、方更为明确。要想方法使物品能立刻取出运用。要想方法使物品能立刻取出运用。运用后要能容易恢复到原位，没有恢复或误放时能马上知运用后要能容易恢复到原位，没有恢复或误放时能马上知 道。道。13整顿概念和实施整顿概念和实施举例：举例：143S-定义定义大扫除大扫除什么是清扫？ 把现场的灰尘、油渍、污垢统统地清理掉，坚持现场干干净净、明亮堂亮。 清扫就是设备点检153S-关键关键日常化，无尘化日常化，无尘化清扫坚持的原那么：清扫坚持的原那么：1、扫黑：设备及附属，辅助设备我们每天要做清扫、扫黑：设备及附属，辅助设备我们每天要做清扫2、扫漏：针对容易发生跑、冒、滴、漏部位要重点检、扫漏：针对容易发生跑、冒

11、、滴、漏部位要重点检查确认查确认3、扫怪：消除异常声音，振动及温湿度、扫怪：消除异常声音，振动及温湿度16清扫概念和实施清扫概念和实施清扫行动清扫行动决议要清扫的地方，进展全区域内的大扫除。不要脱漏地面，任务台反面，天花板，决议要清扫的地方，进展全区域内的大扫除。不要脱漏地面，任务台反面，天花板，墙壁等。墙壁等。确定每个人的清扫范围和职责。确定每个人的清扫范围和职责。 建立一套日常清扫程序。建立一套日常清扫程序。预备清扫工具。预备清扫工具。订立日常清扫时间表。订立日常清扫时间表。确保员工明白怎样清扫任务场所确保员工明白怎样清扫任务场所/设备和工具。设备和工具。训练员工在清扫时懂得怎样检查各项设

12、备及工具能否在正常形状。训练员工在清扫时懂得怎样检查各项设备及工具能否在正常形状。整修在清扫中发现的问题。整修在清扫中发现的问题。建立清扫基准，作为规范。建立清扫基准，作为规范。17清扫概念和实施清扫概念和实施清扫目的：清扫目的：清扫就是使职场成为没有渣滓、没有污脏的形状，虽然曾经整理、整顿过，要的东西清扫就是使职场成为没有渣滓、没有污脏的形状，虽然曾经整理、整顿过，要的东西马上就能获得，但是被取出的东西要处于能运用的形状才行。而达成这样形状就是清马上就能获得，但是被取出的东西要处于能运用的形状才行。而达成这样形状就是清扫的第一目的。扫的第一目的。经过整理、整顿、清扫，提高员工的任务才干、加强

13、员工的主人翁认识、强化员工的经过整理、整顿、清扫，提高员工的任务才干、加强员工的主人翁认识、强化员工的改好心识、提升企业笼统、改善任务环境和作业环境、减少和消除设备缺点、延伸设改好心识、提升企业笼统、改善任务环境和作业环境、减少和消除设备缺点、延伸设备的运用寿命、促进企业文化的构成、缩短管理和消费周期、提高员工的任务效率。备的运用寿命、促进企业文化的构成、缩短管理和消费周期、提高员工的任务效率。184S-定义定义什么是清洁呢？用来维护3S成果的方法是建立在前面3个S正确实施的根底上是制定并规范行为的规范是使现场更加美丽的方法19清洁概念和实施清洁概念和实施清洁活动清洁活动落实整理落实整理/整顿

14、整顿/清扫任务，确定其效果并规范化。清扫任务，确定其效果并规范化。运用目视化管理等添加任务场所的透明度及突出需求清洁的地方。运用目视化管理等添加任务场所的透明度及突出需求清洁的地方。消除任何影响任务环境的平安及安康等隐患。例如油烟消除任何影响任务环境的平安及安康等隐患。例如油烟/粉尘粉尘/噪音噪音/有害烟雾有害烟雾/消防设消防设备备/化学品储存等。化学品储存等。制定各种规章制度。作为制定各种规章制度。作为5S查核的根据。查核的根据。制定制定5S日常任务安排表。日常任务安排表。确定一切人员职责。确定一切人员职责。205S-定义定义素养： 对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。素养

15、三要素： 知识、技艺、态度21涵养概念和实施涵养概念和实施 经过以上4S活动，每位成员养成的良好习惯，并遵守规那么，培育自动积极的精神。 让每位员工参与平安的任务程序和跟踪每一项法那么。 让每位员工亲身领会实际5S所带来的改善和益处，从而养成自发性的平安改善行动。22涵养概念和实施涵养概念和实施涵养活动涵养活动指点者需身膂力行指点及实际指点者需身膂力行指点及实际5S。遵守公司各种规章制度。遵守公司各种规章制度。强化全员教育培训，培育自主自立型员工团队强化全员教育培训，培育自主自立型员工团队制定制定5S稽核方法和奖惩制度，加强执行。稽核方法和奖惩制度，加强执行。建立有关建立有关5S制度文件，作为

16、指点制度文件，作为指点5S活动组织，改善，评价和奖励的根据。活动组织，改善，评价和奖励的根据。23涵养概念和实施涵养概念和实施涵养：涵养：员工对员工对5S的麻木不仁。的麻木不仁。无明显无明显5S要求和制度。要求和制度。马马虎虎的任务态度。马马虎虎的任务态度。不听从正确的作业方式。不听从正确的作业方式。不戴防护眼睛作业等。不戴防护眼睛作业等。24涵养概念和实施涵养概念和实施 涵养的提升：涵养的提升： 涵养就是经过教育，使大家养成能遵守所规定的事的习惯。本意是以涵养就是经过教育，使大家养成能遵守所规定的事的习惯。本意是以4S整理、整顿整理、整顿、 清扫、清洁为手段完成根本任务，借以养成良好习惯，最

17、终达成全员清扫、清洁为手段完成根本任务，借以养成良好习惯，最终达成全员“质量的提质量的提升。升。 一切活动都靠人，假设人缺乏遵守规那么的习惯，或者缺乏自动自发的精神，推行一切活动都靠人，假设人缺乏遵守规那么的习惯，或者缺乏自动自发的精神，推行5S易于流于方式，不易继续。易于流于方式，不易继续。 提高素养主要靠平经常常的教育训练，认属企业、参与管理，才干收到效果提高素养主要靠平经常常的教育训练，认属企业、参与管理，才干收到效果 涵养的实际始自内心而形之外，由外在的表现再去塑造内心。表达在涵养的实际始自内心而形之外，由外在的表现再去塑造内心。表达在5S为：为： 整理：从心中就有应有与不应有的区分，

18、并把不应有的予以去除的观念。整理：从心中就有应有与不应有的区分，并把不应有的予以去除的观念。 整顿：从心中就有将应有的定位的想法。整顿：从心中就有将应有的定位的想法。 清扫：从心中就有彻底清理干净，不整洁的任务环境是羞耻的想法。清扫：从心中就有彻底清理干净，不整洁的任务环境是羞耻的想法。 清洁：从心中就有坚持清洁，坚持做人处事应有态度的想法。清洁：从心中就有坚持清洁，坚持做人处事应有态度的想法。 素养：心中不断追求完美的想法。素养：心中不断追求完美的想法。 25 1、认仔细真地对待任务中的每一件、认仔细真地对待任务中的每一件“小事小事 2、革除马虎之心，养成凡事仔细，遵守规章制度的习惯、革除马

19、虎之心，养成凡事仔细，遵守规章制度的习惯 3、自觉维护任务环境整洁明了的良好习惯、自觉维护任务环境整洁明了的良好习惯 4、文明礼貌的习惯、文明礼貌的习惯5S能协助您提升人员素养从小事做起，在日常任务从小事做起，在日常任务 中长期不懈地坚持，才干中长期不懈地坚持，才干 真正提升人的素养真正提升人的素养5S-之之“人的素养是什么？人的素养是什么？26第1个S整 理/Seiri第2个S整 顿/Seition第3个S清 扫/Seiso第4个S清 洁/Seiketsu第5个S素 养/Shitsuke区分“要与“不要的东西，将不要物进展清理将岗位坚持在无渣滓、无灰尘、干净整洁的形状将要用的东西定位、定量摆

20、放时时坚持整洁、干净使员工养成好习惯，遵守规那么人物5S之间关系27清洁清洁素素养养整顿整顿清扫清扫整理整理推进推进管理程度提升管理程度提升5S-之间的关系之间的关系281.改善和提高 企业笼统3.改善零件 在库周转率7.改善员工精神 容颜，使组织 活力化5.保证企业 平安消费4.减少甚至消除 缺点，保证质量2.促效果率的提高6.降低消费 本钱8.缩短作业周期， 确保交货期5S的成效的成效29执行执行5S行动方案行动方案 5S活动的推进活动的总结活动的推进活动的总结整理整顿清扫清洁涵养腾出空间定置摆放平安/卫生美化环境最终目的：效率/质量提高，减少浪费30 5S实施留意点实施留意点重点突出，各

21、个击破。5S是一个庞大/复杂的系统，先从小单位进展试点，再全面展开更容易实现目的。整理/整顿/清扫的目的不只是将东西摆好，设备擦干净，最主要的是经过细琐单调的动作中，潜移默化，改动大家的思想，养成据有追求完美的良好习惯，能遵守厂纪/厂规/各种规章制度/规范化作业规程等。经过对人员素质和觉悟的提高，最终表达在产质量量和运转效率的提高。不是差不多就行了，而是要有追求完美和精益求精的精神。要留意不同小组交界区域内的5S任务。为了表达改善成果，建议拍摄改善前后的图片以作比较。由企业运营者，部门主管组织不定期的全厂巡视任务。针对现场的问题立刻提出待改善工程并起到指点和协调的作用。留意强调某些地方，如角落

22、/天花板/厕所的地方的5S任务更容易引起大家对5S的留意。5S是任何时候都必需留意的任务，而不是特定时间内的任务。本人范围本人担任，但完全依托个人/5S小组不能够提升全工厂的5S程度。指点层要起到引导/教育/协调/支持和促进的作用。31如何推行如何推行5S5S程度程度32制定制定5S的政策方针的政策方针经过政策方针，确认高层对5S的决心，支持和承诺。经过政策方针，解释员工在5S推进过程中所担当的角色，呼吁希望得到他们的支持和协作。阐明5S改善方向，范围和改善目的。33成立推行委员会成立推行委员会要将5S推进的愉快志愿转变为实践行动，有效的沟通和组织制度非常重要。成立5S 推行委员会可以煽动各级

23、员工积极参与5S的推进活动。高层管理者要身膂力行执行委员会的任务，并协助成立5S小组，确立每位员工在执行5S的职责。有使员工有才干让员工承当起责任，主管必需为他们安排有关5S的培训，以协助他们确认正确的任务场所整洁程度。34建立建立5S行动方案行动方案委员会根据任务目的拟定5S行动方案。发行各种推进5S中各个步骤基准的5S手册及守那么，为员工在执行5S任务提供指引。主管必需谋划员工达成5S目的，并商议达成目的的方法。35宣传造势活动和教育培训宣传造势活动和教育培训宣传造势：宣传造势：漫画漫画/标语标语/口号。口号。5S启动发动大会。启动发动大会。竞赛方式阐明。竞赛方式阐明。教育训练：教育训练：

24、5S实际。实际。5S实施过程中运用的方法。如整理实施过程中运用的方法。如整理/整顿。整顿。5S实施过程中制定的规范和规那么。实施过程中制定的规范和规那么。详细操作方法。详细操作方法。 如画线；颜色；标识；点检和清扫；作业；搬运等。如画线；颜色；标识；点检和清扫；作业；搬运等。36查核查核把执行5S所采取的行动和所到达的效果做好记录，这些记录能阐明改善任务完成之前和之后的区别，对评价任务有很大益处。数码相机拍摄是一个常用的方法。所在区域主管就推进5S的表现作出评价，确定能否到达所设定的规范，从而决议应变措施和未来的改善行动。委员会可以经过巡查任务场所来评价5S执行的效果，主管可以利用5S审核任务表作为根本的评价范本。37竞赛竞赛奖励：奖励：精神奖励。精神奖励。物质奖励。物质奖励。与绩效挂钩。与绩效挂钩。处分：处分：义务劳动义务劳动/寻觅改善点等，将功补过。寻觅改善点等，将功补过。物质处分。物质处分。与绩