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文档简介
1、句型类练习一、把反问句改为陈述句。1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?2、难道你要违背人类的真理吗?3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?7、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?8、难道你不知道暑假就要到了吗?9 .这么重的东西,我怎么拎得动呢?10 .大千世界,哪里没有野花的倩影?11 .我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗?12 .这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?13 .这么远,箭哪能射得到呢?14 .看到那数不尽的青松白桦,
2、谁能不向四面八方望一望呢?二、把陈述句改为反问句。1 .我们不会把您老人家忘怀。2 .人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。3 .你应该相信我。4 .朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。5 .我们小学生要听老师的话。6 .这件事我一定要管。三、缩句。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。5、伽利略是1 7世纪意大利伟大的科学家。6、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。7、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。四、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、小草儿发芽了
3、。3、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。6. 一排排柳树倒映在水中。7、风把荷花刮得摇摆不定。五、扩句。(至少扩两处)1、风吹小树。2、我们来到沙滩上。3、同学们玩游戏。4、叶子结成了帐篷。5、我给父亲当帮手。6、同学们玩游戏。六、把下列句子改为被字句。1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。2 _3、大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。4、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。5、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。6、鲜血染红了洁白的衣服,真是惨不忍睹。七、把下列句子改为把字句。1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。2、母亲
4、紧紧搂住我。3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。八、把下列句子改成比喻句。1、海浪激起的泡沫,美丽极了。2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。修改病句练习。1 英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。2每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。3小明感冒了,昨天发了一夜高烧。4小组讨论会上,大家的发言很猛烈。5漫山遍野到处都是果树。6我国人口是世界上最多的国家。7 爬山虎的脚的作者是叶圣陶写的。8听了这段报告,使我们懂得了许多道理。9我忍不住不禁笑了出来。10一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。11 老师详细而又简略地解答了同学们的问题。12体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。13游泳
5、运动员打破了一次又一次世界纪录。关联词复习1、并列旬。各分旬间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大 方。” 常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么 那么、是也是(不是)、不是而是等。2、承接旬。各分旬表示连续发生的事情或动作,分旬有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:接着、就、于是、又、便等。3、递进旬。分旬间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物 产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)而且、不但还、 更(还)、甚至等。4、选择旬。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课 不是跳橡皮筋,就是踢翅子。”常用的关联词语有:不是
6、就是、或者或 者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其 不如等。5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然但 是、尽管可是、然而、却等。6、因果旬。分旬间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩 了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)所以、因而(因此)、既然就 之所以是因为等。7、假设旬。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结 果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果就 即使也等。8、条件旬。一个分旬说明条件,另一个分句表示在这一个条件
7、下产生的 结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要 就、无论(不管、不论)也(都)、只有才,除非才。*关联词填空:1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组, 我说:“()美术组,(航模组。”5.()他不一定能来,我们()要通知他6这里的花()很多,()没有奇花异草。7鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。8我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。9()天气很冷,爷爷()要
8、坚持早锻炼。10 ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11 很多同学在实践中体会到,() 多读多写,作文 () 会有进步。12()困难有多大,我们()能克服。13()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。15刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。16 放学后, 我们 () 在街上乱跑,()回家读一读课外书。17我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。18()你去,()他去,总得有一个人去。19他()牺牲自己,()暴露党的组织。20同学们()走着,()谈论着。21()是什么人,谁向我们指出()行。22小
9、李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。23()风浪再大,我()要把你送过河去。24王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。25()多读多练,()会提高作文水平。26我们的教室()宽敞()明亮。27现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。28 () 没有老师的耐心教育和帮助,我 () 不会有这么大的进步。29 ()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。30()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。31()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。32凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。33邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。34()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。35每天上学,(
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