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文档简介

1、语文乐园（四）语文乐园（四）树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子；树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子；涩柿子不让石狮子吃涩柿子，石狮子偏要吃涩柿子。一、读一读，比一比，看谁读得准确、流利。一、读一读，比一比，看谁读得准确、流利。s shsh二、读一读，注意加点词语，体会二、读一读，注意加点词语，体会句子表达的感情。句子表达的感情。 河边的卵石，正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史，总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。 河边的卵石，正是这样向我们讲着自己的历史，总是这样在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。二、读一读，注意加点词语，体会句子表二、读一读，注意加点词

2、语，体会句子表达的感情。达的感情。 第二天早晨，天刚放亮，我一骨碌爬起身又去看那田螺，一下子一下子怔住了。第二天早晨，天刚放亮，我（马上、一翻身、立刻）爬起身又去看那田螺，（忽然、突然、立即）怔住了。 这两个句子中的加点词语都是修饰语，其中“娓娓动听”“一骨碌”是形容词，“一下子”是副词，在表情达意上有强化作用。小结 “娓娓动听娓娓动听”体现了卵石诉说的形式和内体现了卵石诉说的形式和内容是情趣盎然的，令人陶醉其中。容是情趣盎然的，令人陶醉其中。“一骨碌一骨碌”“”“一下子一下子”形容速度之快，表达了对形容速度之快，表达了对田螺的关心田螺的关心三、读一读，记一记。三、读一读，记一记。见微以知萌，见端以知末。 韩非子说林 见到细微的现象就知道事物见到细微的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道的苗头，见到事情的开端就知道最终的结果。最终的结果。开始结果鉴前世之兴衰，考当今之得失。 宋 司马光资治通鉴 借鉴历史上的国家兴衰的原因，考借鉴历史上的国家兴衰的原因，考虑当今社会政策的得与失。虑当今社会政策的得与失。借鉴考察四、读一读。四、读一读。1.说明文和其他体裁的文章在内

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