高三语文仿写

1、主要内容试题特点试题特点课堂训练课堂训练题型比较题型比较题解例析题解例析课间休息课间休息课间休息课间休息试题特点试题特点仿用句式是高考语言表述能力考查中的一种重要题型，仿用句式是高考语言表述能力考查中的一种重要题型，它与我国传统文化中的它与我国传统文化中的对对子对对子有类似的地方，只是有类似的地方，只是要求更要求更为宽泛为宽泛而已。而已。对对子：四面湖山归眼底四面湖山归眼底万家忧乐到心头万家忧乐到心头写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三刺贪刺虐入骨三分分范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记蒲松龄蒲松龄聊斋志异聊斋志异仿写米兰，香气袭人，但不够艳丽；牡丹，雍容华贵，却少了些馨香； 。人没有绝对

2、的完好，水没有绝对的纯净， 。我们不能要求每事每物都完整无缺。玫瑰，色香俱佳，可浑身是刺玫瑰，色香俱佳，可浑身是刺金也没有绝对的纯度金也没有绝对的纯度 我是根，我是根， 一生一世在地下一生一世在地下 ， 默默地生长，默默地生长， 向下，向下向下，向下 我相信我相信 地心有一个太阳。地心有一个太阳。 我是溪水，我是溪水， 不知疲倦地在河床，不知疲倦地在河床，潺潺地流淌，潺潺地流淌，我坚信我坚信 向前，向前向前，向前前方有我的大家园。前方有我的大家园。近两年这类试题呈现出综合性和开放性加强的趋势，一般近两年这类试题呈现出综合性和开放性加强的趋势，一般很少考查某一个能力点，因而要求考生不仅具有相关很

3、少考查某一个能力点，因而要求考生不仅具有相关句式的句式的基本知识基本知识，而且更要有一定的，而且更要有一定的联想能力联想能力，运用多种，运用多种修辞手法修辞手法的能力以及的能力以及语言表达简明、连贯、得体语言表达简明、连贯、得体的能力。的能力。 仿造下面哲理性的比喻，以仿造下面哲理性的比喻，以“奋斗奋斗”和和“希望希望”开头，各写一个开头，各写一个句式相同的的比喻句。 例子例子：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗奋斗 希望希望 就是一支搏击风浪的船桨。就是一支搏击风浪的船桨。就是一座亮在前方的灯塔。就是一座亮在前方的灯塔。试题形式试题形式： 一是仿写一是仿写在段落中在段落中的少量句子的少量句

4、子衔接性填空；衔接性填空； 二、仿写二、仿写相对独立的相对独立的几个句子几个句子一一般是表示相关联的两个事物的句子；般是表示相关联的两个事物的句子； 三是仿写三是仿写全篇（或相对独立的一组全篇（或相对独立的一组句子）句子）一般是一首短诗。一般是一首短诗。 在下面的横线上填入适当的语句，组成前后连贯的一段话。在下面的横线上填入适当的语句，组成前后连贯的一段话。有人说，人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；有人说，人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；也有人说，也有人说， ；还有；还有人说，人生好像一局棋，布满了危险，也撒满了机遇；而我却认人说，人生好像一局棋，布满了危险，也撒满了机遇

5、；而我却认为，为， 。年轻的朋友，让我们以高远的目标、执着的追求、奋勇的拼搏，年轻的朋友，让我们以高远的目标、执着的追求、奋勇的拼搏，去谱写壮美的人生吧！去谱写壮美的人生吧！人生仿佛一本书，记录着酸甜苦辣，喜怒哀乐人生仿佛一本书，记录着酸甜苦辣，喜怒哀乐人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途第一种第一种传说乾隆皇诗句传说乾隆皇诗句百年世界三更梦，万里江山一局棋。万里江山一局棋。 根据下面例句的格式，仿造两个句子，而且最根据下面例句的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。后一句要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土

6、里腐烂掉，一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树也可以长成参天大树。 1、2、一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。下去，也可以发出惊天动地的能量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。第二种第二种 阅读下面的文字，仿写一组句子。阅读下面的文字，仿写一组句子。老是把自己当作鲜花，老是把自己当作鲜花， 就时时有担心凋零的痛苦；就时时有担心凋零的痛苦； 把自己当作绿叶吧，把自己当作绿叶吧， 精心地把鲜花呵护。精心地把

7、鲜花呵护。 老是把自己当作骏马，老是把自己当作骏马，就时时有担心失蹄的危险；就时时有担心失蹄的危险；把自己当作耕牛吧，把自己当作耕牛吧，为农人默默承受着辛苦。为农人默默承受着辛苦。第三种第三种题解例析题解例析 1.请紧接下文再写一个句子。要求另举一个事例，句式与例句相同。请紧接下文再写一个句子。要求另举一个事例，句式与例句相同。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾作出过非同寻常的努力，因古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾作出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，遍如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集

8、整理，笔耕不息，哪里有药学巨尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪里有药学巨著著本草纲目本草纲目的问世！的问世！ 【解题提示】解题提示】此题要求考生结合所给语境仿造句子，除了此题要求考生结合所给语境仿造句子，除了两个明示要求，隐性要求还包括：另举一例必须是两个明示要求，隐性要求还包括：另举一例必须是“彪炳彪炳史册的杰出人物史册的杰出人物”，还要写出其，还要写出其“非同寻常的努力非同寻常的努力”和和“辉煌的业绩辉煌的业绩”。仿句必须有表示假设的关联词语，还要。仿句必须有表示假设的关联词语，还要有两个表示并列的否定句，结尾必须用一个表示反问有两个表示并列的否定句，结尾必须用一个表示反问

9、(感感叹叹)的句子。的句子。【参考答案】【参考答案】如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！领域陈氏定理的发现！ 2.仿照下面两个比喻句的句式，以仿照下面两个比喻句的句式，以“时间时间”开头，写开头，写两个句式相同的比喻句。两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。【解

10、题提示】解题提示】这是一道这是一道“句式句式+比喻比喻”的仿写题，由例句可的仿写题，由例句可知后面的语句主要是从作用角度对知后面的语句主要是从作用角度对“梯子梯子”、“钥匙钥匙”作作阐释，还要注意本体和喻体的相似性，阐释语与喻体的搭阐释，还要注意本体和喻体的相似性，阐释语与喻体的搭配等。答题时要吃准配等。答题时要吃准“时间时间”的本质特征，据此选择恰当的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。【参考答案】参考答案】时间好比一位公正的法官，它能公平地评时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本

11、严谨的史书，它将判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路。真实地记录我们的奋斗之路。 3.下列两个句子都写到下列两个句子都写到“虚伪虚伪”，前一句直接表述，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊友谊”、“勇敢勇敢”、“信任信任”中任选一个词，仿写两句话。中任选一个词，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。吃灵魂。 【解题提示】【解题提示】这是一道这是一道“句式句式+连续类比连续类比”的仿写题。的仿写题。解题的关键是吃准概念内涵，

12、确保类比恰当。两个例句解题的关键是吃准概念内涵，确保类比恰当。两个例句的前一句句子内部存在着因果联系，后一句连续类比，的前一句句子内部存在着因果联系，后一句连续类比，形象生动。由形象生动。由“蚜虫蚜虫”、“锈锈”这些具体的自然现象引这些具体的自然现象引出出“虚伪吃灵魂虚伪吃灵魂”这一抽象事理。这一抽象事理。【参考答案】【参考答案】友谊和真诚产生伴侣。快艇靠白帆，鸟靠友谊和真诚产生伴侣。快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚信。翼，友谊靠诚信。 4.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，

13、因即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟里的放歌、里的放歌、_、_、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，藉，_，是生命的落脚处。，是生命的落脚处。【解题提示】【解题提示】这是一道这是一道“句式句式+修辞修辞+续写续写”的仿写题。答题时，的仿写题。答题时，除了要考虑明示要求和与前后句的衔接连贯，还要考虑如下隐性除了要考虑明示要求和与前后句的衔接连贯，还要考虑如下隐性要求：根据上下文，第一、二处横线上应填入有关要求：根据上下文，第

14、一、二处横线上应填入有关“夏夏”、“秋秋”的内容，所填内容还要切合的内容，所填内容还要切合性情愉悦性情愉悦”这一情感基调。根据上这一情感基调。根据上下文，第三处应填入的内容为：读书给人们带来的下文，第三处应填入的内容为：读书给人们带来的“心灵上心灵上”、“感情上感情上”、“精神上精神上”的益处。就结构形式来说，第一、二处的益处。就结构形式来说，第一、二处应填入偏正式动词短语，第三处应填入判断性动宾短语。应填入偏正式动词短语，第三处应填入判断性动宾短语。【参考答案】【参考答案】仲夏亭榭里的弄弦、深秋枫林中的独步；仲夏亭榭里的弄弦、深秋枫林中的独步；是灵魂的依傍。是灵魂的依傍。5、仿照示例句式，选

15、择新的表述对象（注意二者之间的、仿照示例句式，选择新的表述对象（注意二者之间的关系），另写一组句子。（不要求与原句字数相同）关系），另写一组句子。（不要求与原句字数相同） 浪费浪费 不意味腰包充实不意味腰包充实 只昭示头脑空虚只昭示头脑空虚 挥霍挥霍 不象征行为潇洒不象征行为潇洒 只暴露思想粗鄙只暴露思想粗鄙 【参考答案】傲慢【参考答案】傲慢，不意味品行超群，只昭示精神贫乏；，不意味品行超群，只昭示精神贫乏；狂妄狂妄，不象征充满自信，只暴露浅薄无知。，不象征充满自信，只暴露浅薄无知。【解题提示】【解题提示】从题目看，两组句子的题目都是反映一种从题目看，两组句子的题目都是反映一种相类似的思想意识

16、，每组句子都是用相类似的思想意识，每组句子都是用“不不 只只”的的句式来表达，内容都是提示其本质特征。句式来表达，内容都是提示其本质特征。题型比较题型比较一、仿写与改写的异同一、仿写与改写的异同 仿写不是改写，改写也不是仿写，但有的改仿写不是改写，改写也不是仿写，但有的改写中含有仿写成分，有的仿写中含有改写成分。写中含有仿写成分，有的仿写中含有改写成分。 仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。意。 提示语提示语：(公园里公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除

17、了脚印什么也别留下。改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。 提示语：提示语：(公园里公园里)禁止践踏草地。禁止践踏草地。 改写为改写为_ 提示语：提示语：(商场里商场里)偷一罚十。偷一罚十。 改写为改写为_。我在装点春天，请君高抬贵脚。我在装点春天，请君高抬贵脚。你贪了一分的便宜，就会造成十分的懊悔你贪了一分的便宜，就会造成十分的懊悔下面的仿写不是改写下面的仿写不是改写 依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。大体相同。 记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。又可以鼓

18、舞人在理想的空间飞翔。 记忆记忆_ 记忆记忆_答案：答案：（记忆）没有体积，它既可以使人的心眼儿狭隘得（记忆）没有体积，它既可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容，又可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界。（记忆）芥蒂难容，又可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界。（记忆）没有标价，它既可以一个人的灵魂贬值到零以下，又可以没有标价，它既可以一个人的灵魂贬值到零以下，又可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界。让一个人的生命价值上升到崇高的境界。下面的改写不是仿写下面的改写不是仿写 把下面长句改成把下面长句改成4个短句，使意思表达得更为清楚。（不得改个短句，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）变原意

19、，可以添加必要的词语） 我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做与现今常见的游览图不同的题目叫做“人间天堂人间天堂”的游览图的一的游览图的一把劣质折扇初识西湖的。把劣质折扇初识西湖的。（1） （2） （3） （4） 答案：答案： 我是通过一把劣质折扇初识西湖的。我是通过一把劣质折扇初识西湖的。 这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的。这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的。 折扇上印着一幅题为折扇上印着一幅题为“人间天堂人间天堂”的游览图。的游览图。 它与现今常见的游览图不同。它与现今常见的

20、游览图不同。 二、仿写与扩写的异同二、仿写与扩写的异同 仿写不是扩写，扩写也不是仿写，但有的扩写仿写不是扩写，扩写也不是仿写，但有的扩写中含有仿写成分，有的仿写中含有扩写成分。中含有仿写成分，有的仿写中含有扩写成分。 扩展下面语句，要求突出扩展下面语句，要求突出“脚印脚印”的意义。的意义。 在人类开拓前进的路途上留下你的脚印吧，在人类开拓前进的路途上留下你的脚印吧，叫人认出那脚印里有你的勤劳，叫人认出那脚印里有你的勤劳， 。答案答案有你的勇敢，有你的智慧，有你的创造。有你的勇敢，有你的智慧，有你的创造。下面的仿写不是扩写下面的仿写不是扩写 仿照例句仿照例句“假如生命是假如生命是，不要，不要，要

21、，要”的的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过30字。字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击海雨中奋斗搏击 。 参考答案参考答案： 假如生命是水，不要故步自封，要做奔腾假如生命是水，不要故步自封，要做奔腾的活水去摧山坼地去投奔江海。的活水去摧山坼地去投奔江海。 假如生命是草，不要假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不各惜地向世界奉献自己的一星浅绿。自惭形秽，要毫不各惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 下面的扩写不是仿写下面的扩写不是仿写 扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒扩展下面语句，要求突

22、出梅花不畏严寒的品格。的品格。 梅花踏着风雪来了。梅花踏着风雪来了。 。答案答案当积雪压断了枝头的时候，当冰凌高当积雪压断了枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花踏着风雪来了。踏着风雪来了。三、仿写与缩写的不同三、仿写与缩写的不同仿写与缩写是完全不同的两种题型。仿写与缩写是完全不同的两种题型。 下面是下面是参考消息参考消息2002年年1月月27日刊登的一则消日刊登的一则消息，请息，请将其主要内容压缩将其主要内容压缩，不超过，不超过12个字。个字。（法新社）北约官员（法新社）北约官员24日说，北约日说，北约19国将在下周四国将在下周四

23、举行的虚拟军事演习中受到假想敌举行的虚拟军事演习中受到假想敌“琥珀之乡琥珀之乡”部队的部队的袭击。此次演习目的是加强北约的危机处理技巧。这位袭击。此次演习目的是加强北约的危机处理技巧。这位官员说，在此次为期一周的演习中官员说，在此次为期一周的演习中“将不部署实际军将不部署实际军队队”。参加演习的人员涉及北约总部和各成员国首都的。参加演习的人员涉及北约总部和各成员国首都的军事和文职人员。军事和文职人员。 答案答案北约将举行虚拟军事演习。北约将举行虚拟军事演习。 为某中学高三为某中学高三班主题歌咏晚会拟班主题歌咏晚会拟一条主题语一条主题语（要求紧扣这次活动的目的，不超过（要求紧扣这次活动的目的，不

24、超过20字）字） 。某中学高三某中学高三班准备班准备“六一六一”儿童节晚儿童节晚7时在班时在班上举行一次主题歌咏晚会。他们认为自己虽然早已告上举行一次主题歌咏晚会。他们认为自己虽然早已告别了童年，对未来的认识也比童年时成熟多了，但唱别了童年，对未来的认识也比童年时成熟多了，但唱唱童年的歌，唱唱当前年轻人喜爱的歌，让童年的天唱童年的歌，唱唱当前年轻人喜爱的歌，让童年的天真烂漫与青年的热情奔放结合在一起，这种轻松愉快真烂漫与青年的热情奔放结合在一起，这种轻松愉快对前一段紧张的高考复习是一种调节与放松，对后一对前一段紧张的高考复习是一种调节与放松，对后一个月的复习又将是一种激励。个月的复习又将是一种

25、激励。 答案答案儿歌与青春进行曲共同呼唤拼搏精神。儿歌与青春进行曲共同呼唤拼搏精神。（或（或“走过童年，把握青春，顽强拼搏，迎接高走过童年，把握青春，顽强拼搏，迎接高考考”） 用用一句话概括一句话概括下段文字所表达的观点，不超过下段文字所表达的观点，不超过15个个字。字。利用电脑网络，人们可以进行经贸洽谈，发布产品利用电脑网络，人们可以进行经贸洽谈，发布产品信息，进行异地购物，大容量通信，与朋友聊天，查阅信息，进行异地购物，大容量通信，与朋友聊天，查阅资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能，传播资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能，传播不健康的图文信息，对青少年身心造成危害；再加上网

26、不健康的图文信息，对青少年身心造成危害；再加上网上冲浪极易使青少年上瘾，影响学业；另外，电脑网络上冲浪极易使青少年上瘾，影响学业；另外，电脑网络也容易遭到也容易遭到“病毒病毒”、“黑客黑客”的袭击，从而泄露政治、的袭击，从而泄露政治、经济、军事机密，造成工作系统的瘫痪。经济、军事机密，造成工作系统的瘫痪。答案答案电脑网络给人们带来方便和困惑。（或电脑网络给人们带来方便和困惑。（或“电脑网络让人欢喜让人忧电脑网络让人欢喜让人忧”、“电脑网络有利有弊电脑网络有利有弊”等）等） 根据下面提供的信息拟一条根据下面提供的信息拟一条一句话新闻一句话新闻。（不超过。（不超过20字）字）据新华社报道，文化部在

27、日前出台的关于加强网络据新华社报道，文化部在日前出台的关于加强网络文化市场管理的通知中作出新规定：文化市场管理的通知中作出新规定：16周岁以下的未周岁以下的未成年人进入成年人进入“网吧网吧”等互联网上网服务营业场所，必须等互联网上网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；未成年人在国家法定节假日及寒暑假由其监护人陪伴；未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日每日8时时-20时进入时进入“网吧网吧”，在线时间不得超过，在线时间不得超过3小时；小时；不得容留未成年人夜间在不得容留未成年人夜间在“网吧网吧”上网。上网。 答案答案文化部作出决定，未成年人出入文化部作出决定，未成年人出入“网吧网吧”受受限。（或限

28、。（或“网吧网吧”管理有新规，未成年人出入将受限制）管理有新规，未成年人出入将受限制） 阅读下面这则报道，把它概括为阅读下面这则报道，把它概括为一句话新闻一句话新闻，不超过，不超过15个字。个字。辽宁文物考古工作者经过辽宁文物考古工作者经过4年的考察证实，战国、西汉、秦朝、年的考察证实，战国、西汉、秦朝、明朝明朝4个历史时期均在抚顺修筑过长城。据抚顺市博物馆馆长萧景全个历史时期均在抚顺修筑过长城。据抚顺市博物馆馆长萧景全介绍，抚顺在上世纪介绍，抚顺在上世纪80年代初发现年代初发现10多座汉代遗存土筑墩台后，又多座汉代遗存土筑墩台后，又发现发现60多座连线分布的墩台遗址。这些墩台周围散布着许多西

29、汉时多座连线分布的墩台遗址。这些墩台周围散布着许多西汉时期的板瓦、筒瓦、陶器、铁器。考古学家由此确认这些墩台是西汉早期的板瓦、筒瓦、陶器、铁器。考古学家由此确认这些墩台是西汉早期所筑的长城障塞遗存。期所筑的长城障塞遗存。此外，在抚顺县拉古乡、海浪乡，也发现一些陆续分布的墩台，此外，在抚顺县拉古乡、海浪乡，也发现一些陆续分布的墩台，并在墩台周围发现许多战国时期的并在墩台周围发现许多战国时期的“明钱刀明钱刀”和陶器。同时，考古人和陶器。同时，考古人员还在抚顺李石经济开发区刘尔屯村发现了秦代的一些器物。员还在抚顺李石经济开发区刘尔屯村发现了秦代的一些器物。结合一些文献资料，考古专家认为秦代的辽东与战

30、国长城的走向结合一些文献资料，考古专家认为秦代的辽东与战国长城的走向可能一致。明代的一些文物也在考察中被发掘出来。他们认为，这些可能一致。明代的一些文物也在考察中被发掘出来。他们认为，这些发现对进一步研究当时的历史与文化具有深远的意义。发现对进一步研究当时的历史与文化具有深远的意义。答案答案抚顺发现抚顺发现4朝代长城遗址朝代长城遗址。课堂训练课堂训练 1、仿写下面句子，要求仿写的部分与画线的部分、仿写下面句子，要求仿写的部分与画线的部分形成排比，并且喻体仍然是形成排比，并且喻体仍然是“一棵树一棵树” 。 有首歌叫有首歌叫好大一棵树好大一棵树，我想，我想，老师是一棵树，老师是一棵树，一棵青青的树

31、，他在我们幼小的心灵里埋下了种一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子子； ; 。答案答案父亲是一棵树，一棵高大的树，他在父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。希望。 2、仿写下面画线语句的句式，要求能与之形成、仿写下面画线语句的句式，要求能与之形成整句，使全段文意贯通。整句，使全段文意贯通。什么叫爱国？爱国，就是对我们的父母之邦，怀什么叫爱国？爱国，就是对我们的父母之邦，怀着深情的眷恋，深切的关切。在不同的历史时期，爱着深情的眷恋，深切的关切。在不同的历史时期，爱国有着不同的具体内容。国有着不同的具体内容。危机四伏之际，捐躯国难危机四伏之际，捐躯国难，视死如归，是爱国视死如归，是爱国； 答案答案百废俱兴之时，献