山东省平邑县蒙阳新星学校中考语文《中国人失掉自信力了吗》复习课件新人教版

1、 1997年年7月月1日，香港在日，香港在沦亡百年之后于回到祖国的沦亡百年之后于回到祖国的怀抱怀抱一九九七年六月三十日午夜一九九七年六月三十日午夜,英国旗徐徐降下英国旗徐徐降下 1999年年12月月20日日, 中国政府对中国政府对澳门恢复行使主权澳门恢复行使主权澳门儿童手拿区旗与国旗，澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归迎接回归中国国旗在会场扬起来中国国旗在会场扬起来 20012001年年7 7月月1313日，日，萨马兰奇在莫斯科宣萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得布北京获得20082008年奥年奥运会主办权。运会主办权。u20012001年年1111月月1010日，世界贸易组织日，世界贸易组织（WTO

2、WTO）作出决定，接纳中国加入）作出决定，接纳中国加入WTO,WTO,历经历经1515年的奋争与期待，中年的奋争与期待，中国终昂首跨入国终昂首跨入WTOWTO大门！大门！ 20022002年，中国上海市获得了年，中国上海市获得了年世界博览会举办权。这将是世博会第一年世界博览会举办权。这将是世博会第一次在发展中国家举行。次在发展中国家举行。上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。 20032003年月日，年月日，“神舟神舟”五号载人五号载人飞船成功发射，并于日安全返回地面。我国飞船成功发射，并于日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。成

3、为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。 在在2004年雅典奥运上，中年雅典奥运上，中国代表团以国代表团以32金的骄人成绩，跻金的骄人成绩，跻身亚军，直逼美国霸主地位。身亚军，直逼美国霸主地位。中国女排获得雅典奥运金牌中国女排获得雅典奥运金牌再创辉煌再创辉煌 刘翔刘翔获得的男子获得的男子110米栏金牌是中国男米栏金牌是中国男选手在奥运会上夺得选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。的第一枚田径金牌。 2003年，从春到夏，突如其来年，从春到夏，突如其来的非典疫情迅速蔓延到全国大部分的非典疫情迅速蔓延到全国大部分省、自治区、直辖市

4、。全党全国人省、自治区、直辖市。全党全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，民在党中央、国务院的坚强领导下，万众一心，众志成城，防治非典斗万众一心，众志成城，防治非典斗争取得阶段性重大胜利。争取得阶段性重大胜利。2005年年10月月“神六神六”载载人航天飞行获得圆满成功人航天飞行获得圆满成功 u“神神六六”顺顺利利升升空空着陆场工着陆场工作人员在作人员在欢呼庆祝欢呼庆祝飞行员安飞行员安全返回全返回 2121世纪喜事不断，中国人感到从未有世纪喜事不断，中国人感到从未有过的幸福、自豪；然而，过的幸福、自豪；然而，7070多年前的中多年前的中国是怎样的面貌呢？那时的中国人又是国是怎样的面貌呢？那时的中

5、国人又是怎样的精神状态呢？当时，有一位思想怎样的精神状态呢？当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵冲锋陷阵他，就是他，就是鲁迅鲁迅先生。先生。 今天，我们来学习他的一篇杂文今天，我们来学习他的一篇杂文中中国人失掉自信力了吗国人失掉自信力了吗，看看我们能从，看看我们能从中得到什么新的启发，学到怎样的做人、中得到什么新的启发，学到怎样的做人、作文的方法。作文的方法。中国人中国人失掉失掉自信力自信力了吗了吗 鲁迅 且介亭杂文周树人周树人豫才豫才浙江绍兴浙江绍兴文学家文学家思想家思

6、想家革命家革命家 本文选自本文选自且介亭杂文且介亭杂文，作者，作者鲁迅（鲁迅（18811936），原名），原名 ，字字 。鲁迅是他。鲁迅是他1918年为（新青年年为（新青年）写稿时开始使用的笔名。）写稿时开始使用的笔名。 人人。 伟 大 的。 伟 大 的 、 和和 。作者简介作者简介毛泽东称毛泽东称“鲁迅是中国文化革命鲁迅是中国文化革命的主将的主将” “鲁迅的骨头是最硬的鲁迅的骨头是最硬的” 这篇文章这篇文章写于写于1934年年9月月25日，日，正是正是“九九一八一八”事变三周年之后。事变三周年之后。1931年年9月月18日，日本帝国主义突日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵然向沈

7、阳进攻，蒋介石下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占领了我东北三省。而领了我东北三省。而“南京政府束手无策南京政府束手无策”“”“单会去哀求单会去哀求国联国联” 。“九一八九一八”事变后，国民党政府多次向国联申诉，事变后，国民党政府多次向国联申诉，要求制止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本的立要求制止日本帝国主义侵略，但国联采取了袒护日本的立场，哀求国联无效后，一些国民党官僚和场，哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名流社会名流”，以祈祷以祈祷“解救国难解救国难”为名，多次在一些大城市举办为名，多次在一些大城市举办“

8、时轮时轮金刚法会金刚法会”，求神拜佛，怀古伤今。，求神拜佛，怀古伤今。有些甚至有些甚至散布对散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。 针对上述情况，鲁迅为了针对上述情况，鲁迅为了批驳这种错误论调，批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心，鼓舞民族的自信心，写下了这样一篇文章写下了这样一篇文章时代背景时代背景 怀古伤今：怀古伤今：慨叹：慨叹：诓（诓（ ) )骗：骗：渺茫：渺茫：前仆后继：前仆后继：为民请命：为民请命：省省( (xng)xng)悟：悟：玄虚之至：玄虚之至：自欺欺人：自欺欺人：追念古代的事情，感伤今天的现实。追念古代的事情，感伤今天的现

9、实。有所感触而叹息。有所感触而叹息。欺骗。欺骗。本课是因没有把握而难以预期。本课是因没有把握而难以预期。 Kung Kung 代表人民的利益，替人民说话。代表人民的利益，替人民说话。醒悟，觉醒。醒悟，觉醒。玄妙空虚到了极点。玄虚，空虚，不真实。玄妙空虚到了极点。玄虚，空虚，不真实。（1 5）初读课文初读课文,整体把握整体把握:1、对方的错误观点是什么？、对方的错误观点是什么？2、作者正面提出的观点是什么？、作者正面提出的观点是什么？3、把握文章的整体思路：、把握文章的整体思路：我们有并不失掉自信力的中国人在。我们有并不失掉自信力的中国人在。（一）驳：中国人失掉自信力了。（一）驳：中国人失掉自信

10、力了。（二）立：我们有并不失掉自信力的（二）立：我们有并不失掉自信力的中国人在。中国人在。（69）议论文包括议论文包括立论和驳论立论和驳论两种。两种。 驳论是先指出对方错误的实质，驳论是先指出对方错误的实质，直接批驳直接批驳或或间接批驳间接批驳，继而提出自己的观点并加以论证，继而提出自己的观点并加以论证的议论文。的议论文。(先先 “破破”后后“立立”)驳论驳论驳论点驳论点驳论据驳论据驳论证驳论证 学习驳论文，首先要看作者怎样抓住批驳的学习驳论文，首先要看作者怎样抓住批驳的“突破口突破口”，要学会识别谬论，能够看出它错在哪，要学会识别谬论，能够看出它错在哪里，为什么会错。还要学习反驳谬论，是直接

11、驳论里，为什么会错。还要学习反驳谬论，是直接驳论点，还是通过驳论据、论证点，还是通过驳论据、论证来驳倒论点。来驳倒论点。精读课文精读课文,讨论交流第一部分讨论交流第一部分:1、作者开篇树立的靶子是什么？、作者开篇树立的靶子是什么？2、支持这个错误观点的论据是什么？、支持这个错误观点的论据是什么？两年前总自夸两年前总自夸“地大物博地大物博”不久不自夸不久不自夸只希望国联只希望国联现在求神拜佛怀古伤今现在求神拜佛怀古伤今先确认敌论据的真实性，但这真先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。文的驳论证奠定基础。揣摩第揣摩第1段话，三个副词

12、段话，三个副词“总总”、“只只”、“一味一味”能否互换位置？为什么？能否互换位置？为什么？ 不能。不能。“总总”让人看到国民党政府让人看到国民党政府夸耀夸耀“地大物博地大物博”时的洋洋自得、自我时的洋洋自得、自我炫耀的样子；炫耀的样子；“只只”是抓救命稻草时的是抓救命稻草时的形象，仰人鼻息之状跃然纸上；形象，仰人鼻息之状跃然纸上；“一味一味”则是深陷而不能自拔，沉迷于其中顽固则是深陷而不能自拔，沉迷于其中顽固不化的样子。不化的样子。这三个副词准确地写出了这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实事实”，极富讽刺意味。，极富讽刺意味。信信“地

13、地”、信、信“物物”、信、信“国联国联”4、敌方的三个论据能证明、敌方的三个论据能证明“中国人失掉中国人失掉自信力自信力”这个论点吗？这个论点吗？两年前总自夸两年前总自夸“地大物博地大物博”不久不自夸只希望国联不久不自夸只希望国联现在求神拜佛怀古伤今现在求神拜佛怀古伤今 失掉了失掉了“他信力他信力” 发展着发展着“自欺力自欺力”中中国国人人失失掉掉自自信信力力 驳论证（直接反驳）驳论证（直接反驳）5 5、提问：文中、提问：文中“他信力他信力”“”“自欺力自欺力”加引号起什么作用加引号起什么作用 起讽刺否定的作用。 6 6、提问：、提问：“失掉了他信力，就会疑，失掉了他信力，就会疑，一个转身，也

14、许能够只相信了自己，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。倒是一条新生路。”这里的这里的“新生路新生路”指什么？指什么？ 新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡。 因为这部分文字道出了因为这部分文字道出了“求神拜佛求神拜佛”的实质，展示了作者无私无畏的精的实质，展示了作者无私无畏的精神。神。精读课文精读课文,讨论交流第二部分讨论交流第二部分:一、品读一、品读68段。段。1、作者自己的论点是什么？提出哪些论据来、作者自己的论点是什么？提出哪些论据来加以论证的？加以论证的？2、采用怎样的论证方法？、采用怎样的论证方法？论点：论点：“有并不失掉自信力的中国人在有并不失掉自信力

15、的中国人在”论据：论据：有过去和现在的事实为证有过去和现在的事实为证 （从古至今都有满怀自信的（从古至今都有满怀自信的“中国的脊梁中国的脊梁”） 针锋相对地提出自己的观点，并列举事实证明 ，热情歌颂从古到今有自信力的“中国的脊梁”，从而彻底驳倒对方。（这是间接反驳）指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等人指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐等人指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。指同情

16、人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。如屈原、关汉卿、海瑞等人如屈原、关汉卿、海瑞等人指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人“埋头苦干的人埋头苦干的人”“拼命硬干的人拼命硬干的人”“为民请命的为民请命的人人”“舍身求法的人舍身求法的人”4、作者为什么赞扬他们作者为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁”？ 这是这是比喻比喻的说法。指的说法。指脚踏实地为民族脚踏实地为民族的进步而奋斗的人们，的进步而奋斗的人们，他们来自下层，代他们来自下层，代表着广大人民的利益。他们是使中国挺立表着广大人民的利益。他

17、们是使中国挺立起来的起来的“脊梁脊梁”。 这些没有失掉自信力这些没有失掉自信力的中国人是中国的的中国人是中国的主流主流，是中国的，是中国的希望希望。 联系背景，说说联系背景，说说文中文中“这一类的人们这一类的人们”指的是谁？指的是谁？ 指坚持抗战和民族解放的人们。指坚持抗战和民族解放的人们。 5、这一类没有失掉自信心的人现状如何？这一类没有失掉自信心的人现状如何？ （l）从人数上看：何尝少呢？）从人数上看：何尝少呢？（2）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。地战斗。 （3）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于

18、黑暗中，不能为大家所知道。于黑暗中，不能为大家所知道。 “ “说中国人失掉了自信力，用以指一部说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”这句话批驳敌论证的什么毛病？这句话批驳敌论证的什么毛病？ 批驳敌论证批驳敌论证以偏概全以偏概全的毛病。的毛病。 结结 论论u阅读最后一段，思考：阅读最后一段，思考：1、本文的结论是什么？、本文的结论是什么？2、本段在全文中的作用？、本段在全文中的作用？u结论：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下u作用：照应题目，作出回答1、“状元宰相状元宰相”指什么？指什么？国民党反动政客及其御用

19、文人。国民党反动政客及其御用文人。2 、“地底下地底下”指什么？指什么？美化伪装，欺骗宣传。美化伪装，欺骗宣传。3、“脂粉脂粉”的意思是什么？的意思是什么？古往今来的志士仁人古往今来的志士仁人4 、“筋骨和脊梁筋骨和脊梁”比喻什么？比喻什么？指指变革社会的积极力量变革社会的积极力量 . 因为它来自民因为它来自民众，故称众，故称“地底下地底下”，在当时，这股力，在当时，这股力量指量指还处于地下斗争状态的中国共产党、还处于地下斗争状态的中国共产党、及其领导的革命力量。及其领导的革命力量。作者写作思路作者写作思路 树靶子树靶子 打靶子打靶子 立观点立观点 摆出摆出敌敌 论点论点 驳斥敌驳斥敌 论证论证 证明自己证明自己 观点观点 归结论归结论(一一)摆敌论点论据摆敌论点论据（12）论据论据论点论点两年前两年前:不不 久久:现现 在在: 自夸自夸“地大物博地大物博”希望国联希望国联求神拜佛求神拜佛 中国人失掉自信力了中国人失掉自信力了(二二)反驳反驳直接反驳直接反驳（35）失掉的是失掉的是“他信力他信力”发展着发展着“自欺力自欺力”间接反驳间接反驳（68） 论点论点 有并不失掉自信力的中国人在有并不失掉自信力的中国