江苏省丹阳六中2012届高三语文 诗歌常见表达技巧复习课件

1、诗歌常见表达技巧诗歌表达技巧表达方式修辞方法叙事 议论抒情描写直接抒情 借景抒情 托物言志用典抒情 借古讽今渲染 衬托 白描动静 虚实 抑扬象征 想象 联想比喻 比拟 借代 夸张 对偶 设问反问 起兴 对比双关 互文 用典一、表达方式叙事 在作品中对人物、事件的交代和介绍。如： 故人具鸡黍，邀我至田家(过故人庄） 越王勾践破吴还，战士还家尽锦衣 （越中览古） 歌行体古体诗大多有叙事内容。如琵琶行兵车行茅屋为秋风所破歌 。描写 用形象的语言对人、物、环境等的形态、特征作具体、生动的描绘。使人如见其人、如睹其物、如闻其声、如临其境。 明月松间照，清泉石上流 三山半落青天外，一水中分白鹭洲 枯藤老树

2、昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。抒情 在作品中抒发主观感受，表露自我感情。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 议论 阐述观点、表明态度。 生当作人杰，死亦为鬼雄 (夏日绝句） 江东子弟多才俊，卷土重来未可知 (题乌江亭）1、抒情方法直抒胸臆 直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。 陈子昂登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 以慷慨悲凉的基调，直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀借景抒情 把感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯

3、一望断人肠。 前三句主要写景，饱含感情，含蓄委婉；末句则卒章显意，“断人肠”直抒别情。托物言志 借自然界中事物具有的特征，来表达志向和情感，诗中之物带有了人格化的色彩。 虞世南蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 借蝉声远传，道出心志：品德高洁能力超群的人，不必外在凭借，自能声名远播。用典抒情借典故抒情讽刺与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，抒发了诗人迁谪之感借古讽今 借历史事件讽喻当朝。 台 城 刘禹锡 台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢。 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花。 以台城为题，描写

4、六朝纵情作乐的荒淫生活，和现在荒凉对比，寄托了吊古伤今的无限感慨。2、描写方法渲染 正面着意描写，使形象突出。 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 “鱼戏莲叶东”四句渲染描写，使全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲画面和欢愉的情绪活灵活现地展现在读者面前。烘(衬）托 侧面着意描写，使物象明显突出。分正衬、反衬。正衬是用相同的东西来衬托，赠汪伦以桃花潭水之深，烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。反衬是用相反的东西来衬托，鸟鸣涧“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，以花落、月出、鸟鸣等动景，衬托了春涧的寂静，使诗境富有生机而不枯寂。白

5、描 用线条勾画，没有渲染、烘托的描写手法 聂宜中 田家 父耕原上田， 子斫山下荒六月禾未秀，官家已修仓。 全诗以小见大，寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削压榨农民的深刻主题动静 动静结合，以动衬静，以静衬动。 戴叔伦 兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 前两句写山水明媚动人和月色的清爽皎洁，是静景；后两句写鱼抢新水涌上滩头的调皮，是动景。动静结合，写出兰溪美好的山水和蓬勃生机。虚实 实指诗中的实事、实景，或叙事写景；虚指诗中想象联想的虚象，或抒情议论。 凉州词（其一）张籍 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。 无数

6、铃声遥过碛，应驮白练到安西。 前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。 由沙漠驼队想到这么好的季节，本是运载丝绸交易的好时候，但安西已被吐蕃控制抑扬 不从正面平铺直陈，先从反面着笔，造成艺术效果。 欲扬先抑：这个婆娘不是人，九天玄女下凡尘。儿孙个个都是贼，偷得蟠桃奉至尊 欲抑先扬：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞 起伏不平，变化多段。象征 象征是借助事物间的联系，用特定具体的事物，寄寓某种精神品质或抽象事理的修辞方式。是托物言志的一种。 骆宾王 在狱咏蝉 西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表余心？ 无一字不说蝉，

7、无一字不说自己想象、联想 想象是根据现有信息，结合自己的生活经历，创造新形象的过程。联想是根据事物互相联系这一客观规律,由一事物想到另一事物的心理过程。 联想可以丰富想象的内容，促进想象的发展，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人，环境场面描写更充分发挥衬托人物、烘托气氛的作用。联想、想象 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 注解：这是李白乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。梅花：梅花落曲牌名。 唐诗直解评此诗“无限羁情笛里吹来”。江城五月，恰逢初夏，当然无梅，可耳闻笛声吹寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么手法？有何作用？ 诗人运用想象联想由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，运用了通感（移觉）修辞手法，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色，有力地烘托了去国怀乡的悲